让大一的哦Ne酱来告诉你哟~~ 姐姐去年历史每次模拟考都木有下过85.文科综合都木有下过240的哟~当然，提高文科成绩并不是一件简单的事情，但是只要努力一定能做好的。当初老师都说英语很难一下子提高，可是呢~ 姐姐高一高二英语都90多呢，从来木有上过100，高三意识到问题的严重性，很努力学，高考考了130呢~ 所以小盆友要加油~下面我说下具体方法：
【1】背书。
既然是历史呢，当然就要背书啦~~我主张所谓“由厚到薄”的顺序。首先把握教材的大体框架，掌握主要的知识。其次就是通读教材（这个很重要），历史的选择题都是考细小的知识点，所以，通读教材的时候捏，就要很细致的把每一个知识点都映在脑子里，这样的话捏，选择题就木有问题鸟。
【2】错题本。
老师都应该建议过你们用错题本了吧。不要觉得这是废话哟！ 这是很有用的~！把每次做练习时候的错题都收集起来，然后翻开教材看看为什么错捏，错在哪里捏（一定要与教材对应哟）特别是高三的时候，题量很大~这招就很有用~
【3】关于做主观题
主观题其实是很难把握的东西呢~~ 做这个，首先是要看清问题（审题很重要），然后答之前最好列提纲，答题时用序号标出1. 2. 3.... 你看我回答你问题的时候答那么工整就是那时练粗来的~。最后捏，经过大量的练习之后就形成一种独有的历史语言。就像教辅上答的一样。
例如：它问滇越铁路在第二次世界大战时起到了什么作用？
做题做得多的人就会用专业的历史语言回答：
①为法国、以及盟军提供必要的战略物资能够畅通地运到中国
②牵制了中国战场以及太平洋战场
③...
④...
就是这样子呢~ 还有哦，有几分就答几点哦~！ 比如上题，如果有8分，就回答至少4点，10分就至少5点。
差不多就是这些吧~ 不懂的可以问姐姐我哦~ bye bye
【1】背书。
既然是历史呢，当然就要背书啦~~我主张所谓“由厚到薄”的顺序。首先把握教材的大体框架，掌握主要的知识。其次就是通读教材（这个很重要），历史的选择题都是考细小的知识点，所以，通读教材的时候捏，就要很细致的把每一个知识点都映在脑子里，这样的话捏，选择题就木有问题鸟。
【2】错题本。
老师都应该建议过你们用错题本了吧。不要觉得这是废话哟！ 这是很有用的~！把每次做练习时候的错题都收集起来，然后翻开教材看看为什么错捏，错在哪里捏（一定要与教材对应哟）特别是高三的时候，题量很大~这招就很有用~
【3】关于做主观题
主观题其实是很难把握的东西呢~~ 做这个，首先是要看清问题（审题很重要），然后答之前最好列提纲，答题时用序号标出1. 2. 3.... 你看我回答你问题的时候答那么工整就是那时练粗来的~。最后捏，经过大量的练习之后就形成一种独有的历史语言。就像教辅上答的一样。
例如：它问滇越铁路在第二次世界大战时起到了什么作用？
做题做得多的人就会用专业的历史语言回答：
①为法国、以及盟军提供必要的战略物资能够畅通地运到中国
②牵制了中国战场以及太平洋战场
③...
④...
就是这样子呢~ 还有哦，有几分就答几点哦~！ 比如上题，如果有8分，就回答至少4点，10分就至少5点。
差不多就是这些吧~ 不懂的可以问姐姐我哦~ bye bye
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-02-15
别想了
可以这样的话
还干嘛高中三年
一年就好了，是不是
文科我来
上课认真听做好笔记，每一科配一本练习册（认真做，做完自觉校对答案，答案还有很多知识点可以做笔记起来），平时分的试卷跟做练习册一样的态度和方法，好了
就拿我的历史来说好了，从高一我就这样子学习，到了高三还是这样，只是考试的时候我甚少去复习历史这一科目，花在偏弱的其他科目，历史成绩出来总是前五
“积累”
谢谢本回答被网友采纳
可以这样的话
还干嘛高中三年
一年就好了，是不是
文科我来
上课认真听做好笔记，每一科配一本练习册（认真做，做完自觉校对答案，答案还有很多知识点可以做笔记起来），平时分的试卷跟做练习册一样的态度和方法，好了
就拿我的历史来说好了，从高一我就这样子学习，到了高三还是这样，只是考试的时候我甚少去复习历史这一科目，花在偏弱的其他科目，历史成绩出来总是前五
“积累”
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第2个回答 2012-02-22
我觉得错题本没啥意义，本人从没搞过什么错题本。虽然我是吉林的考生，但是我觉得学习历史的方法还是想通的。
话说大家都认为历史就是“背功夫”其实不然，历史在背的基础上，还需要理解。一个历史事件，你把它发生的时间、参与的人物、发生的背景、它的影响、意义、教训都能够串起来想明白“啊，原来就是这么回事啊！”的时候，做题的时候自然就会帮你滤掉至少两个以上的错误选项了，剩下的一个或两个答案，一般就是在考你的记忆力了。用理解的深刻意义去排除错误选项，答案的正确率也会更高一些。前提是你的理解是正确的，更通俗的讲就是课本上要传达给你的、老师要传达给你的。我的个人经验就是学历史不能光靠背，背是死记，而理解才是活记，理解了之后，即使答案并没有完全照搬书上的原话，但是你的理还是在的，不至于没记住的知识点写不出来造成一分没有的情况了 。
除此以外，建议你平时多翻书，要是可以做到哪个历史时间哪个人说的那句话在书上的哪一页出现过的话，你就赢了。绝对是经验之谈哈！
答题方面：一般需要注意几个要点。时间、地点、人物、背景、作用、意义、教训等
话说大家都认为历史就是“背功夫”其实不然，历史在背的基础上，还需要理解。一个历史事件，你把它发生的时间、参与的人物、发生的背景、它的影响、意义、教训都能够串起来想明白“啊，原来就是这么回事啊！”的时候，做题的时候自然就会帮你滤掉至少两个以上的错误选项了，剩下的一个或两个答案，一般就是在考你的记忆力了。用理解的深刻意义去排除错误选项，答案的正确率也会更高一些。前提是你的理解是正确的，更通俗的讲就是课本上要传达给你的、老师要传达给你的。我的个人经验就是学历史不能光靠背，背是死记，而理解才是活记，理解了之后，即使答案并没有完全照搬书上的原话，但是你的理还是在的，不至于没记住的知识点写不出来造成一分没有的情况了 。
除此以外，建议你平时多翻书，要是可以做到哪个历史时间哪个人说的那句话在书上的哪一页出现过的话，你就赢了。绝对是经验之谈哈！
答题方面：一般需要注意几个要点。时间、地点、人物、背景、作用、意义、教训等
第3个回答 2012-02-12
该题旨在考查学生对资本主义历史潮流这一概念的理解水平和对历史事件的评价能力。四个选项全属教学 重点内容，考生都了如指掌，但对这些史事的性质和社会意义
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