杜威,美国实用主义哲学家、社会学家和教育家。主要著作有

杜威,美国实用主义哲学家、社会学家和教育家。主要著作有

1.《我的教育信条》,纽约:E.L.凯洛格出版公司,1897年。

2.《学校与社会》芝加哥:芝加哥大学出版社,1899年初版,1915年修订版。

3.约翰·杜威《伦理学》,纽约:亨利?霍尔特出版公司,1908年初版,1932年修订二版;与J.H.塔夫茨合著。

4.《我们怎样思维》,波士顿:D.C.希斯出版公司,1910年初版,1933年修订二版。

5.《学校与社会》(修订二版),芝加哥:芝加哥大学出版社,1915年。

6.《民主主义与教育》,纽约:麦克米伦出版公司,1916年。

7.《哲学的改造》,纽约:亨利?霍尔特出版公司,1920年。

8.《人性与行为》,纽约:亨利?霍尔特出版公司,1922年。

9.《经验与自然》(修订二版),伊利诺伊州,LaSalle:公开法庭出版公司,1958年。

10.《公众及其问题》,纽约:亨利?霍尔特出版公司,1927年。

11.《对确定性的寻求》,纽约:弥恩顿?贝尔奇出版公司,1927年。

12.《新旧个人主义》,纽约:弥恩顿?贝尔奇出版公司,1930年。

13.《哲学与文明》,纽约:弥恩顿?贝尔奇出版公司,1931年。

14.《艺术即经验》,纽约:弥恩顿?贝尔奇出版公司,1934年。

15.《逻辑:探究的理论》,纽约:亨利?霍尔特出版公司,1938年。

16.《经验与教育》,纽约:麦克米伦出版公司,1938年。

17.《今日世界的民主主义与教育》,纽约:伦理文化学会,1938年。

18.《现代世界的智慧》,纽约:现代图书馆,1939年。

19.《自由与文化》,纽约:普特南父子公司,1939年。
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杜威,美国实用主义哲学家、社会学家和教育家。主要著作有
3.约翰·杜威《伦理学》,纽约:亨利?霍尔特出版公司,1908年初版,1932年修订二版;与J.H.塔夫茨合著。4.《我们怎样思维》,波士顿:D.C.希斯出版公司,1910年初版,1933年修订二版。5.《学校与社会》(修订二版),芝加哥:芝加哥大学出版社,1915年。6.《民主主义与教育》,纽约:麦克米伦出版...

实用主义教育家杜威是现代教育学派的主要代表人物,其代表作是( )。
【答案】:C 本题考查教育学代表人物的著作。杜威是美国著名的哲学家、社会学家和教育家,美国实用主义教育理论和进步教育运动的主要代表人物。其代表作主要有《民主主义与教育》《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《我们怎样思维》。C项正确。A项:《多元智能》是加德纳的代表作。与题干不...

杜威代表作
杜威(John Dewey)是美国著名的哲学家、教育家和社会活动家,他的教育思想对20世纪的教育改革产生了深远的影响。杜威的代表作主要有《民主与教育》、《经验与教育》、《教育与社会》等。1. 《民主与教育》(Democracy and Education):这本书是杜威在1916年出版的,被认为是他最重要的著作之一。在这...

杜威有哪些有名的论点或著作
近代美国教育思想家、实用主义哲学家,恐怕没有一个能够比得上杜威对美国及世界教育思想与实施,有其深远的影响及无与伦比的贡献。杜威不仅是二十世纪中的一位哲学家,教育家,心理学家,而且在美国国内,也是一位积极推动社会改革,倡言民主政治理想的所谓自由主义派人士,同时也是一位致力于民本主义教育...

杜威有哪些有名的论点或著作
《哲学之改造》、《民主与教育》、《平民主义与教育》。约翰·杜威(John Dewey,1859年10月20日-1952年6月1日),美国哲学家、教育家,实用主义的集大成者。如果说皮尔士创立了实用主义的方法,威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观,那么,杜威则建造了实用主义的理论大厦。他的著作很多,涉及科学、...

美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
【答案】:D 本题考查教育学发展中人物和著作的对应。杜威是美国实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,他的《民主主义与教育》是一本融科学性、系统性、理论性及学术性为一体的著作,是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。D项正确。A项:《大教学论》是1632年出版的图书...

杜威的代表作 杜威个人介绍
1、约翰·杜威代表作品:《哲学之改造》、《民主与教育》。2、约翰·杜威(John Dewey,1859年10月20日-1952年6月1日),美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的方法,威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观...

约翰·杜威人物概述
约翰·杜威(John Dewey,1859-1952),美国早期机能主义心理学的代表人物,是一位著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。他在佛蒙特州出生,于佛蒙特大学求学,后在赫尔曼·皮尔士(Hermeneutics)门下深造,1884年在霍普金斯大学获得博士学位。他的学术生涯丰富多彩,先后在密执安大学、芝加哥大学和...

杜威的教育思想主要体现在其代表作
杜威的教育思想主要体现在其代表作:《民主主义与教育》杜威(John Dewey,1859--1952)是美国现代著名哲学家、社会学家、教育家。杜威在其一生中,除短期做中学教师外,大部分时间是在大学任教。他还广泛地参加了学校以外的学术和社会活动,先后担任过美国心理学联合会会长、美国大学教授联合会第一任会长、...

美国实用主义教育家杜威是现代教育学的重要代表人物,其代表作是()。
【答案】:C 美国实用主义教育家杜威的代表作是《民主主义与教育》。杜威通过《民主主义与教育》一书,系统而全面地阐述了实用主义教育理论,提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造的教育本质观。

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