第1个回答 2011-12-24
作为一个班主任,对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。
第2个回答 2011-12-24
主要培养孩子们的习惯。
多组织点集体活动,该严肃要严肃的起来
该和他们打成一片也要放得下架子
要有点小幽默。但是威严也要威严的起来
多组织一些提高凝聚力的活动
第3个回答 2011-12-25
一 了解学生情况,向前人班主任了解情况,向学生了解情况,向各科老师了解情况,也可以自己观察:哪个学生成绩好,哪个学生之前做过班干部,学生有什么特长。
二、定位班级,确定班级目标,班主任阐述自己想法,学生做记录,最后学生举手表决通过实施
三、确定班干部,培养能够协助班主任管理好班级的小助手。
四、指导班干部及小助手管理班级,慢慢放手管理。
五、制定班级制度,公布在显眼的地方,传达给每一个学生。
六、制造班级文化氛围和良好的班级舆论,形成良好的班风。开好主题班会,勤于指导,积极公布榜样事迹启发引导学生在良好的班级氛围中学习。