语文关于标点符号的用法

词典例句:(表示沉痛的哀悼)。我对括号里的这句话提出了一个疑问:这里的哀悼是动词,动词前面不是要用这个"地"吗?为什么用这个"的"啊?请问,我提出的这个疑问句里的"这里的哀悼是动词"这句话后面用逗号对吗?

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

用法说明
句号:句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“ . ”,一般在科技文献中使用。陈述句末尾的停顿,用句号。语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。
问号:问号的形式为“?”。疑问句末尾的停顿,用问号。反问句的末尾,也用问号。
叹号:叹号的形式为“!”。 感叹句末尾的停顿,用叹号。语气强烈的反问句末尾,也用叹号。
逗号:逗号的形式为“,”。 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。句子内部状语后边如需停顿,用逗号。复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
顿号:顿号的形式为“、”。 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。
分号:分号的形式为“;”。 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。
非并列关系 (如转折关系、因果关系等) 的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。分行列举的各项之间,也可以用分号。
冒号:冒号的形式为 “:”。用在称呼语后边,表示提起下文。用在 “说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。
引号:引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。 行文中直接引用的话,用引号标示。需要着重论述的对象,用引号标示。具有特殊含义的词语,也用引号标示。引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
括号:括号常用的形式是圆括号“()”。此外还有方括号“[ ]”、六角括号 “〔〕”和方头括号“【】”。行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子里某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。例如:
破折号:破折号的形式为“——”。 行文中解释说明的语句,用破折号标明。话题突然转变,用破折号标明。声音延长,象声词后用破折号。事项列举分承,各项之前用破折号。
省略号:省略号的形式为“……”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。引文的省略,用省略号标明。列举的省略,用省略号标明。说话断断续续,可以用省略号标示。
着重号:着重号的形式为“.”。要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明。
连接号:连接号的形式为 “-”,占一个字的位置。连接号还有另外叁种形式,即长横“——” (占两个字的位置)、半字线“ - ”(占半个字的位置) 和浪纹 “ ~ ”(占一个字的位置)。两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。
间隔号:间隔号的形式为 “.”。外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。书名与篇 (章、卷) 名之间的分界,用间隔号标示。
书名号:书名号的形式为双书名号 “《》”和单书名号 “〈〉”。 书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号。
专名号:专名号的形式为 “_____ ”。人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示。专名号只用在古籍或某些文史着作里面。为了跟专名号配合,这类着作里的书名号可以用浪线 “ ”。

标点符号的位置
句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。

资料来源: 《标点符号的使用方法》(中华人民共和国国家标准 GB/T15834—1995 1995年12月13日发布 1996年6月1日实施)
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第1个回答  2011-12-25
第2个回答  2020-12-17

小学语文标点符号用法和讲解
标点符号的使用方法 句号、问号、叹号。表示一句话说完了,但表示语气有不同:表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号;表疑问或一般反问语气时用问号;表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。顿号、逗号、分号。顿号表示词语间的停顿,逗号表示句子间的停顿,分号表示分句间的停顿。三者都表示...

语文标点符号的用法及正确使用
一、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”,点号包括:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。1、顿号 顿号用在并列的词或词组之间,是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。例如:花园的花都开了,有大红的、粉红的、黄的、白的、紫的??美丽极了。但是并列性的词或词组在...

语文标点符号怎么用
一、标点符号详解 1.句号 ①用于陈述句的末尾。例如,北京是中华人民共和国的首都。②用于语气舒缓的祈使句末尾。例如,请您稍等一下。2.问号 ①用于疑问句的末尾。例如,他叫什么名字?②用于反问句的末尾。例如,难道你不了解我吗?3.感叹号 ①用于感叹句的末尾。例如,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!②用于...

语文标点符号的用法
语文标点符号的用法如下:顿号、逗号和分号:1、顿号:表示句中最小的停顿,用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用“以及(及)”进行连接,“以及”之前应用逗号。例:①压力过大、工作时间过长、作息不规律,以及忽视营养均衡等,均会导致健康状况的下降。②我住的...

语文各类标点符号应在什么情况下使用
行文中注释性的文字,用括号标明.注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后.例如:(A)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献.(B)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸“即兴”.(其实...

2022高考语文标点符号用法大全
2022高考语文标点符号题主要考逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号等标点的使用,尽管标点符号很多,容易用混,但只要理解好下面所讲的使用方法,就能做对标点符号类题目。1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不...

三年级语文标点符号的使用方法
三年级语文标点符号的使用方法如下:1、句号:表示一句话说完之后的停顿。2、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。3、感叹号:表示一句有强烈感情的话完了以后的停顿。4、逗号:表示一句话中间的停顿。5、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。6、分号:表示一句话中并列分句之间的停顿。7、冒号:用来提示...

语文标点符号中的标识号(▲或●)怎样用?
十一、其他标点符号 1. 破折号“——”用于解释说明、意思的转折或递进,还可以表示声音的中断或延长等。2. 括号“()”用于注释行文中的内容。3. 着重号“. “用于标明需要特别注意的字、词、句。4. 连接号(—)用于连接意义密切相关的词语。5. 间隔号“·”用于分隔人名、地名、朝代名等。6....

小学语文中标点符号的知识点总结
例:愿你们在新学年中好好地学习语文!引号(“”)1、引用对话或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的词语。3、表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。例:大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。”书名号()表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。例:今天,...

语文标点符号大全及用法
语文中的标点符号及用法如下:1、句号:用于句子结尾,表示一句话的结束,是陈述句和语气舒缓的祈使句的结尾。2、问号:用于疑问句的结尾,表示疑问或反问。3、感叹号:用于感叹句的结尾,表示强烈的感情或惊讶、强调。4、逗号:用于句子内部的停顿,表示一句话中的并列关系或短暂停顿。5、顿号:用于句子...

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