《社戏》根据发展的顺序分为七个阶段,每段用四个字概括如下:
随母归省
乡间生活
戏前波折
月夜行船
船头看戏
月下归航
偷豆送豆
《社戏》选择鲁迅先生的小说集《呐喊》,通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。 本文一定程度上来讲,批判和揭露了作者对当时社会的黑暗的不满。
《社戏》赏析:
小说全篇归结起来突出一个“美”。清新的风景美、淳厚的人情美、曲折的叙事美、活泼的语言美。
(一)、清新的风景美。
作者用写意的笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满江南水乡的灵秀。
特别精彩的是月夜行船。文章综合运用了视觉(月色朦胧,连山起伏)、嗅觉(夹杂着水气的两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香)、听觉(横笛宛转、悠扬),穿插着新奇贴切的比喻(淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的),几个动词的准确运用(“都远远地向船尾跑去了”的“跑”照应本段的“飞”,表现了船行之快,“踊跃的铁的兽脊”的“踊跃”给人以强烈的动态),再配合着人物心情的直接抒发(我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里),更使这一段洋溢着浓郁的抒情气息,增添了文章的迷人色彩。
(二)、淳厚的人情美。
在平桥村这临海的小渔村里,自然与人情融为一体,人情之质朴、淳厚如那里的山水一样令人沉醉、感动。课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,但无一例外的都是淳朴、热情、宽厚、好客。不能不说是一方水土孕育一方人。
(三)、曲折的叙事美。
看戏前就有风波——要看戏却叫不到船,只能想象戏场的情景;本以为看不到戏了,双喜又说八叔的大船回来了,又有船了;虽然有了船,但外祖母不放心和孩子一起去;眼看就要看不成戏了,双喜写包票,才得以出门看戏。
看戏过程,也不顺利——最想看的跳布老虎的戏和铁头老生翻筋头却没有看到;最怕看老旦唱,那老旦却一直唱个没完;想喝豆浆却没有喝到。
看戏归来,也是波澜起伏——看完戏,不是直接撑船回家,而是安排了偷豆的情节;偷豆也不是平铺直叙,小伙伴们不是直接跳下船去摘,而是先由双喜问阿发摘谁家的,再由阿发亲自下田考察实情,最后才确定摘阿发家的。
(四)、活泼的语言美。
这篇小说的语言生动、简练、幽默。如“或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着”,把“高等动物了”活用为动词,既贬斥了牛,又写出了“我”的窘态。双喜说,“……谁肯显本领给白地看”,“我”还特地为“白地”颇作了一翻注释,幽默中不乏轻蔑之意。
1、随母回乡
2、乡间生活
3、戏前风波
4、月夜行船
5、赵庄看戏
6、月下归航
7、偷豆送豆
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号,后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。
作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
《社戏》写于1922年10月。作品写到在北京看戏的时候,说那是“倒数上去二十年中”的事。从作品发表时算起,倒数上去二十年,便是辛亥革命前十年左右。当时灾难深重的中华民族正处在水深火热之中,如刚刚经过了1894年的中日甲午战争,1898年的戊戌变法,1900年的八国联军入侵中国的战争……清王朝的反动统治者正在“量中华之物力,结与国之欢心,”和帝国主义勾结起来,加紧奴役和盘剥中国人民。
鲁迅于1902年怀着救国救民的思想,留学于日本,1909年至1911年年底先后任教于杭州、绍兴。资产阶级领导的辛亥革命,推翻了专制主义的清王朝,于1912年1日建立中华民国临时政府。对此,鲁迅非常兴奋,热情地欢迎和支持,并应当时教育总长蔡元培的邀请,赴南京教育部任部员,后随教育部迁北京。此后接连发生了袁世凯称帝,张勋复辟……他说“看来看去,就看得怀疑起来,于是失望,颓唐得很了。”终于使他认识到,经过辛亥革命,中国的社会现状“招牌虽换,货色照旧”,没有什么改变。
十月革命给正在沉思,探索的鲁迅以强烈的震动,使他看到了“新世纪的曙光”和人民革命的希望。“五四”爱国运动暴发,使鲁迅的革命精神更加振奋,于是用笔起来无情地揭露封建制度和孔孟之道的吃人本质,发出“救救孩子”和推翻封建“铁屋子”的号召。他从此“一发而不可收”,以彻底的反封建的思想向敌人接连投去匕首和机枪,表现了鲜明的革命者的立场。就是在这样的情况下,发表了小说《社戏》。
本回答被网友采纳《社戏》根据发展的顺序,每个阶段用四字概括一下,分七个概括。
在停船的匆忙中,看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人正打仗。双喜说,那就是有名的铁头老生,能连翻八十四个筋斗,他日里亲自数过的。我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱,双喜...
社戏分为七个阶段吗?
《社戏》根据发展的顺序分为七个阶段,每段用四个字概括如下:1、随母归省 2、乡间生活 3、戏前波折 4、月夜行船 5、船头看戏 6、月下归航 7、偷豆送豆
社戏写了哪八件事情四字概括
《社戏》一文并没有讲述八件事情,而是七件事,这七件事分别是:随母归省、小住平桥村、钓虾放牛、戏前波折、月夜行船、赵庄看戏、归航偷豆、六一送豆。《社戏》发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号,后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来...
社戏概括四字八件有哪些?
1、第一件事:随母归省。2、第二件事:伙伴游玩。3、第三件事:看戏遇阻。4、第四件事:夏夜行船。5、第五件事:赵庄看戏。6、第六件事:回程吃豆。7、第七件事:深夜返家。8、第八件事:再谈吃豆。主题思想 作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良...
怎么用四字短语概括社戏所写的八件事?
1、第一件事:平桥概况。2、第二件事:伙伴游玩。3、第三件事:无船出行。4、第四件事:夏夜行船。5、第五件事:赵庄看戏。6、第六件事:停船吃豆。7、第七件事:深夜返回。8、第八件事:再谈吃豆。写作特色 作者在叙述事件的过程中,融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。如课文最后两...
怎么用四字短语概括《社戏》的八件事?
1、第一件事:随母归省。2、第二件事:伙伴游玩。3、第三件事:看戏遇阻。4、第四件事:夏夜行船。5、第五件事:赵庄看戏。6、第六件事:回程吃豆。7、第七件事:深夜返家。8、第八件事:再谈吃豆。
《社戏》四字概括8件事怎么说?
1、随母回乡;2、乡间生活;3、戏前风波;4、月夜行船;5、赵庄看戏;6、月下归航;7、偷豆送豆;通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的...
社戏分段概括是什么?
分段段意 第一段:(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。第二段:(4-21)坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。第三段:度(22-30)偷吃蚕豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。第四段:(31-40)公公夸奖。写第二天偷吃罗汉豆的事被揭穿...
《社戏》这篇小说主要写了几个故事情节?
一、《社戏》全文写了7个故事情节,按照顺序分别是:1、随母亲归省小住平桥村。2、钓虾放牛的乡间生活。3、看社戏前的波折。4、夜航去看社戏途中。5、赵庄看社戏。6、看社戏归航偷豆。7、六一公公送豆。二、详略写的是:1、详写的是:赵庄看社戏;夜航去看社戏途中;看社戏前的波折;看社戏归航...
请用四个字来概括《社戏》
精妙绝伦 绘声绘色