我的女儿是七年级，觉得数学难，上课听不进去，结果考不好，哪位老师给我出个主意，怎么办啊，谢谢了

数学方面：多动脑、多思考

①家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学（学习的最高境界），平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题；分吃蛋糕时了解分数问题等等。生活处处有数学。高考中的大题也是解决生活中的实际问题。

②鼓励孩子一题多解，然后分析比较。解题不在多，而在精，儿子有一个题找出11种解法的记录。鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题。今年春节时，儿子思考了三天，用自己的方法推导出等比数列求和公式，着实让我兴奋了好一阵子。

③对成绩好一点的同学，可以选看一些奥数题，达到开阔思路的目的，可以按自己的兴趣选看，不扼杀自信心。数学稍差点的，家长要引导孩子搞懂书本上的知识，家长顾不上的，一定要鼓励孩子去问老师或同学。

英语方面：多说多背，鼓励超前学习

① 家里有条件的：人文条件：如家人会英语的，一定要利用有利条件用英语对话，鼓励孩子敢于开口，家长要高度重视孩子的英语听说能力。儿子和他姐姐经常用英语对话，在家经常开展辩论赛，一正一反，找一些有趣的话题，如“女人可不可以理光头?”“垃圾可不可以放在马路上?”“养狗好不好？”等等，甚至诡辩都可以，只要自圆其说，目的是讲英语、锻炼敏捷思维的能力。形式也可多种多样，可英文，不会说的用中文，甚至中英混杂，慢慢就熟能生巧，应用自如了。

物质条件：家里有电脑的，利用放学以后20分钟时间，看一段情景对话，或看一段英文动画片如《小鸡快跑》、《料理鼠王》、《冰河世纪》等等，（最好是说英文带中文字幕的），推荐《新英语300句》，原版英文电影《小鬼当家》等。

②缺这些条件的，听磁带，多背课文，大声朗读。模仿背诵是一个经验之谈，在没有语言环境的条件下，只有靠背，才能背出语感，背会语法，背出成就感。《新概念英语二》是本好教材，内容有趣，孩子喜欢。儿子背诵起来，陶醉其中。语音、语调完全模仿老外，连他姐姐都自愧弗如。

三、在学习上与孩子真诚交流

1、签字问题：孩子平时的作业、考试试卷要家长签字，有的家长只草草地签个“考的不好！”“一般！”“继续努力！”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度，签字的时候，是跟孩子交流的最好机会，应该心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误原因，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题，你是希望把问题暴露在中考、高考前呢，还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢？这样一想，你就不会心急了。家长要注意不要忽略粗心，学数学的一个目的，就是要锻炼你做事缜密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。

2、教会孩子做总结，做错题集。有的同学只在作业或试卷上把错误改正过来就万事大吉了，这只做了一半，还有更重要的一步，就是要分析错题原因，可以用不同颜色的笔写出，还可推广开来。如果是数学，再列举一些同类型的题做一做；英语可再造一个句子。一个章节学完了，要总结知识脉络，一学期结束了要总结进步原因、失败的教训。我女儿每天都对自己的各个方面的表现情况给予自我评价（上课听讲效率、错题更正是否及时、零碎时间利用情况、心情是否愉快、睡觉情况等等）。看是浪费，实则在把握时间，把我自我。我儿子在大的活动、大的比赛、学期结束后都有总结，有时跟父母谈，有时跟姐姐谈，有时口述，有时做书面总结。

参考资料：莲子的博客（家庭教育） blog.163.com zhanggl0909@126

数学其实是最重要的东西 无论以后的中考 还是文理高考都占一定的分数比例
觉得数学难 那是平时对数学的重要的认识少 平时的时候应该先给他讲讲 数学以后的 重要性和数学的多处用途
觉的数学难 首先是认识少 其次是学习时间给予的少，一般都是喜欢什么就给予的时间多，不喜欢的就几乎每天不给他什么时间，给了也是草草的过去 其次想学好数学必须经常看课本 做好课本上的习题 而且要多做题 熟能生巧
和玩游戏一样 开始都不想玩 都不会 看的多了做的多了 不玩也像玩
学习数学 要先培养他的兴趣 不要上来就做难的什么题 其实你做上一道简单的题目 对做下一道题的信心和兴趣就大打增加了
我在初中的时候 其本每天都做课后习题 考试的时候看到我数学成绩好了 心里真高兴啊 不管你学习什么 时间必须分配合理 没一门课尽量都给予时间
七年级了 在我们这里也就是初二了 应该开始学几何了 一个办法都让他接触一些数学成绩好的 有时候嫉妒也是学习的妙招

看她的情况，已经对数学失去兴趣。家长除了鼓励与安慰外，最重要的应该是把落下的知识补上。应该帮她找一个懂数学的人来帮忙。这个人是谁要家长定，如果家长会的话，可以是家长自己，也可以找找亲戚朋友，实在不行找个家教也行。最好这个人能对她有说服力，她愿意听她/他讲。
一定要找到她的症结所在，式子题错，得分析她为什么错：是因为粗心大意，还是因为方式方法，然后根据她的情况进行有针对性地练习。应用题不做，好多人是因为不会分析数量关系，读不懂题目要求，各种公式算理掌握不够熟练。只要找到了问题，多进行练习，熟练了，知道怎么处理相关知识了，她就会对数学发生兴趣，有了兴趣，慢慢练习，成绩也就上来了。
寒假到了，这正是一个好机会，一定要好好利用寒假，将落下的知识趁机补上，以后再勤学多问，应该就没问题了。
愿小姑娘数学成绩尽快赶上来！

我当初也是这样
而且在以后的学习中深感数学的重要，不管你学什么专业，到后来都要学数学，考数学。
但是没兴趣的话就很难办，既然她其他科目都很优秀，那么就从数学拖后腿这方面开导她，这个比培养兴趣什么的实际得多，
她现在听不懂，然后就不愿听，这样落下来的课程确实像楼上说的，找个老师给补一补，把落下的弄明白了，再去听就能听懂了，就算没兴趣凭借你女儿优秀的头脑也能考个不错的分数。
你女儿没兴趣，就只能从应试的角度讲了，将来如果还没兴趣就找个文科专业吧。
目前先把7~9年级和高中的数学应付过去。
相信你的孩子。