主要内容：
这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。
课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。
山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的，山雨是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。
扩展资料：
《山雨》这篇课文，让人们感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
参考资料：百度百科-山雨
六年级上册语文，《山雨》的主要内容是借景抒情的五言绝句诗。
一、原文：
山雨 （元）偰逊
一夜山中雨，林端风怒号。
不知溪水长，只觉钓船高。
二、译文：
山中下了一夜的雨，
风在树林顶端怒号。
我不知道溪水是不是涨了，
只是发觉钓鱼的小船更高了。
三、赏析：
小诗颇可玩味的还有“钓船”两字。中国古代文人厌倦了尔虞我诈的官场、车马喧闹的世俗，常浪迹江湖，隐居山林，寻找一种樵唱渔歌式的生活情趣。诗的作者也不例外。从表面看，他只是在描写一场山雨，时间在夜晚，但“钓船”两字，非常含蓄地透露出他所追求和得到的那种闲适和悠然。由此二字，人们可以想见他白天垂钓于山溪、夜间泊眠于钓船的旷放。如果将此二字换作“小舟”，则意境和内涵都将大受影响。
四、作者介绍：
契逊即偰逊。偰（xiè）逊（1319～1360）字公远，本名偰伯辽逊，偰哲笃长子，维吾尔族。居集庆路溧阳（今江苏溧阳），偰列篪之侄。元顺帝至正五年（1345）进士，任翰林应奉、宣政院断事官、端本堂正字，授皇太子经。至正十八年（1358）红巾军克上都，逼大宁，伯辽逊为避乱，携子弟逃至高丽。
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