1.现有一杯20摄氏度的硝酸钾饱和溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是:
A加入一定量的硝酸钾
B恒温蒸发部分水
C升高到60摄氏度
D加入一定量的水
2.还有一些化学溶解度的图表题,总是说由某温度上升(下降)到某温度,比较几种物质.
这种题要怎么做?
3."大到小,饱到饱;小变大,饱到不饱,质量分数不变"是什么意思?请解释说明透彻点....
我知道回答这3个问题打字很辛苦,可我不想看到网上随便复制的那些P玩意.而且我是个比较迟钝的人,不解释清楚我绝对还是不懂,化学上我特喜欢较汁~
~~看在我这认真请教的份上,希望得到清楚的回答.谢谢高人指点,小妹感激不尽!!!!~~
问一个初中化学关于溶解度的问题。请回答来帮帮我。
而溶质质量分数=溶解度\/(100+溶解度)×100%。20℃甲、乙两物质的如果是饱和溶液,则两者的溶质质量分数一定相等。
初中化学溶解性的问题
Ba(OH)2可溶(含“钡”)“钾钠铵盐硝酸盐,溶解于水不困难”这句话是说:只要盐中阳离子是“钾、钠、铵”中的任一一种,或者阴离子是“硝酸”的盐,都可溶,如K2SO4可溶(钾盐),Na2CO3可溶(钠盐),NH4Cl可溶(铵盐),AgNO3可溶(硝酸盐)“盐酸盐不溶氧化银,”根据记少不记多的原则,这...
初中化学溶解度说课稿
下面是由我整理的初中化学溶解度的说课稿,希望对大家有所帮助。 初中化学溶解度说课稿(一) 一、说教材 本节课是九年级下册第七章溶液第2节《物质溶解的量》的第二课时,包括固体溶解度、溶解度曲线、气体溶解度及其影响因素。 1、教材的地位和作用 作为不可缺少的身边的化学物质,溶液是同学们经常接触的一类成分...
初中化学 基础过关20 溶解度与溶解度曲线
5.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:(1)A、C两种物质的溶解度相等的温度是___ ℃。 (2)物质B的溶解度随温度升高而___。 (3) t 1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序---。 (4)若将 t 1℃时A物质的饱和溶液的温度升高到 t 2℃,则溶液变为___;若将 t 1℃时B物质的饱和溶液的温...
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:(1)这三...
(1)根据三种物质的溶解度曲线可知,甲和乙的溶解度都是随温度的升高而增h,但甲的溶解度受温度的影响较h,故答案为:乙;(2)根据甲乙两种物质的溶解度曲线不难看出,温度低于人0℃时,乙的溶解度h于甲的溶解度,故答案为:0℃~人0℃;(3)由于甲的溶解度随着温度的升高而增h,因此若使2...
...乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:(1)___℃时,甲...
(1)由溶解度曲线图可知:t 1 ℃时,甲、丙两种物质的溶解度曲线交于一点,故此温度下两物质溶解度相等;(2)Q点是曲线甲上的任一点,表示t 2 ℃时,甲物质的溶解度为ag(3)t 2 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序为:甲乙丙;当降温到t 1 ℃,甲乙仍为饱和...
下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题.
这么长时间没人回答,还是我来帮你吧 1.溶解度随温度增加而增大 2.饱和溶液 1比2 3.玻璃棒,天平,量筒,烧杯 解释第二问,由表知20度时溶解度为31.6g即,20度时100g水可溶解31.6gKNO3 那么10g水可溶解3.16g,现在有5g,故不能全部溶解,为饱和溶液 60度时100克水可溶解110g,10g溶解...
甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题: (1)t...
丙的溶解度是40g,所以将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,充分搅拌,最多溶解20g,所得溶液的质量为70g;(4)由于不知饱和溶液的质量,所以将t 3 ℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t 2 ℃,无法确定析出晶体的质量点评:了解溶解度曲线的应用并能结合题意灵活分析解答问题,这是解决问题的关键.
...在水中的溶解度曲线.请回答下列问题:(1)10℃时,碳酸钠的溶解度为...
(1)10℃时,碳酸钠的溶解度为10g,故答案:10g.(2)溶解度曲线中交点表示该温度下,两物质的溶解度相同;两条曲线的交点P表示的含义是在30℃时氯化钠和碳酸钠的溶解度相等;(3)小于30℃时,碳酸钠的溶解度曲线在氯化钠溶解度曲线的下边,所以小于30℃时,碳酸钠的溶解度<氯化钠的溶解度;...
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)点P表示...
(1)从图中我们可以看出在t 1 ℃时A、C两物质溶解度曲线的交点P表示在t 1 ℃时A、C两物质的溶解度相同.(2)由t 2 ℃时A、B、C三种物质曲线的位置关系,三种物质的溶解度由小到大的顺序C<B<A.(3)C的溶解度随着温度的升高而减小,要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可以采取增加...