英语学习策略
情况是这样的..
自己英语属于普通高中生水平，一直以来的英语学习都是跟着课本走的..
有意利用近段时间提高一下（到比较高的水平）。种种原因，动机不在于高考，在于为大学的学习作一个比较好的铺垫。
在半年时间内，自己每天可以拿出大约4个小时用于英语学习
目前的大致计划是这样的..
先积累一定的词汇量，然后在这个基础上选择英文小说进行阅读（顺便在语境中巩固词汇）
粗略估计对四级考纲词汇有700个左右陌生，上周尝试着背了一半，暂时没有感觉困难
下面是我的问题..
1、将四级单词背完后，从效率角度考虑，应该选择六级还是托福的词汇？
2、不同阶段的词汇量分别可以阅读什么样的英文小说，可以推荐一下吗..?
3、如果有你觉得更有效的学习策略（针对我的情况），欢迎提出建议
希望大家不要复制，根据自己的经验回答下，最好能说明理由..
在这里先谢谢各位了 ：）
我通过电影（含美剧）来学习英语。
我希望，每个人都能找到适合自己的学习方式。不管你认为下面说的多有煽动性，多美好，毕竟只是我自己个人体会和方法。并不是贴谁身上都合适的万能膏药。毕竟各方面条件相同的实在是不怎么现实。
再次声明：以下为个人意见，本人并不否定其他学习方式，如果您有不同想法欢迎交流。
通过电影学英语是目前我所知的最有效，最便捷，最实用的学习方式，也是我正在运用的方法。
原因有很多，一个是其可操作性和易操作性。
1，双语字幕电影资源很容易获得。金山词霸等工具很全面很方便。
2，现在笔记本3000多就能买个双核的。台式机不要液晶屏2000的就够看电影。
3，相关操作相当的简单，很容易上手。
从学习方法的本身来说看双语字幕学电影有如下好处
1，不枯燥，不易产生厌学情绪。因为英语是看电影学会，就好像只有文字的书谁看着都头痛，但是配上插图，即使内容不变也会让人感觉到容易，类似小孩的画册。
2，记忆牢固，很难忘记，因为知识和情节和故事融合在一起，大部分词汇是相当的扎实的。很多同学整天抱着个字典背单词，背多少望多少还不是因为没有联系？记忆需要联系，各位可以回想一下，小时候多事都记不清了，但是父母在床边讲过的故事情节有的却还很清晰--清晰的让你自己都吃惊。
3，英语学习的所有方面都可以涉及。
4，英语电影和美剧里的台词是最直白，最实用，最贴近口语的语言大家都知道口语也分正式场合和日常交际，来个简单的例子。如果你想让对方停止说话。日常的你可以说“knock it off”,但在会议上呢？要说“XX will suspend”。
电影根据片子类型的不同口语类型也不同，所以更方便我们了解不同语境和口语的英语口语。同时，电影台词是简练的不能再简练，精确的不能再精确，简单的不能再简单的语言。
简练：一个投资几千万上亿美元的大片，往往就几百句台词。每一个字母都是语言大师级的人物锤炼出来的。
精确：如果不精确就会影响剧情和观众的理解，人物的塑造。
简单：这个很重要，美国大片向来是票房论英雄。票房靠观众，试想一个电影拍的只有博士能看懂，能看出好来，票房能高的了？起码就我几年看电影的经验，一般比较成功的片语言都很生活化。
下面是我的学习方式，再次声明，这是我个人长期摸索出来证明适合我个人的学习方式，不一定也不可能适合随便某某用，这里只是提供给各位当作借鉴。学不学，怎么去学，要靠各位自己找到最适合自己的学习方式。
工具：电脑+电影文件+金山词霸200X
步骤：
1，看第一遍电影，不要试图去学什么东西，完全丢开学英语的念头，尽一切努力去理解剧情和潜台词。
2，看第二遍电影，仍然不要学什么东西。努力把电影台词的意思吃透，尽量把没看懂的情节弄明白。
3，看第三遍的时候，你已经大概知道哪个人物大概在什么时候大概说些什么了。试着不去看台词，用脑袋里的记忆去套剧中人的话。
4，看第四编的时候，把字幕挡住（书立起来）。以听为主，把画面当作辅助。
5，最后一遍。一点一点的把电影梳理一遍，只要看到生词随时暂停，用金山词霸查出来，然后模仿剧中人的口气和速度说上几遍，并记在本上。--但注意，不要贪多。如shallow这个词我是从变形金刚里学的，我只记里面“肤浅”那个意思，不会刻意去记浅的，浅滩之类的意思，因为人的联想记忆是有限的，如果想记得牢固，绝对不能贪多。
6，第六遍，拿着记下来的本子对着电影自由复习。
说起来是很简单，其实这个过程又长又累。很考验人的耐心。我知道很多人说看电影根本就学不会什么。这个很简单，电影是表现现实的艺术，如果一个片子你只看一遍两遍，连剧情本身都领悟不了，何谈用来学习？就算你想硬学，那也只能是顾此失彼。
所以，学英语里的电影一定要建立在对电影剧情，潜台词和内涵的对清楚的了解上。 比如电影里的幽默，人都说幽默是智慧过剩的表现，幽默不是谁都能理解的，谁都能理解那叫贫嘴。很多时候别人笑得出来，我们笑不出来是因为我们个人知识素养没达到。电影可以帮助你在学习英语的过程中同步提高和学习。
举个例子《绝世天劫》，10多年前的片，在西方貌似口碑很差--我们外教没一个不骂的，不过大牌很多，也是我学的比较早的几部电影之一。里面有很多科学上的东西你能翻译，词你也认识但就是不知道怎么去理解。
学电影收获是相当大的，大到你自己都不敢相信。我学变形金刚整整用了5天--课余时间。学会了大约200个生词。
完全的生词70个--以前都没见过，也没听说过的。
半生词40个------以前听过见过，就是没用过的--比如"inbound"，我在游戏“三角洲”见过N次，就是没正二八经的学。
组合词20个------俩词都见过，放一起又是一个新的意思
旧词新意60多----以前认识但是不知道影片中的意思。
大略算下来，真正的生词也就100来个，但是一个英语专业本科生毕业的词汇量才有多少了？8000！
本人原传 有问就贴
不适合高中生 但适合大学生
1.练习听力逆向英语见效最快，尽管刚开始时很难坚持。它的方法就是听写，一边听一边把听到的内容写下来，没听清楚就一句句反复，至于听什么倒无所谓，自己根据自己的水平找适当的就行。这种方法强迫学生听懂每一个词，包括很多一带而过的介词，连读等。坚持下来很容易见效。
2.“说”，就没什么好说的，最好是找个老外，多多练习就是。
3.写就不那么简单。很多短语，或是语法，在阅读时都不是问题。可要在自己写东西的时候却什么也写不出来，全认得，就是写不出。其实和练听力时是一个道理，最好是背诵一些短文。我记得以前高考之前，为增加写作能力，也有很多同学整本的背一些什么优美文章集之类的。每天如果能用英语写写日记应该也是个好办法。
4.另外记忆是一个不断重复，加深映象的过程。所以复习和复习的频度也是非常关键的。子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”。只学不复习其实是很笨的做法，这样做只会浪费了第一次的学习时间。
我当年在国内参加过不少的英语学习班，语法更是背的滚瓜烂熟。结果到美国后，才知道国内十年是白学了。
学英语千万不能停留在书本上，反复看书，背书，练习题，做语法，只能对付各类考级，是没有用的。 很多人学了好几年一到实际交流就傻眼了。
我给你一个建议，将你每日睁开眼能看到的所有事物都用英语单词记下来，第一天可能有几百个单词要记，第二天同样的单词再记一遍，第三天...直到你一看见那些东西脑子里就是英语的词汇。 而后找一盘英文电影，反复看直到你能全部听懂（第一遍可能只有5%能听懂，但第二遍就会好的多）， 再换另一个电影，同样的方法坚持下去，半年之后，你会大不一样的。
其一，小孩学语言都是听来的，没有哪个人是先学语法再说话的。 其二，小孩学电影里的语言特别的快。 其三，电影里的话都是人们日常交流的语言，是最有用的。 仔细想一下，我们日常说的话有几句是书上的语言？！
我有个教会朋友，在国内没学过英语，来美国后也没上过一天学，给人家看小孩，成天守着孩子看电视，半年下来说一口流利的美语。
从效率角度考虑的话，应该选择6级，因为6级只比4级难度高一些，而托福则比较难，在背完6级的词汇之后再看托福这些显然会事半功倍。到了大学就知道，大2一下就把4，6级都过掉了，所以这两个考试之间是没有那么大的飞跃的。在我认识的几位非英语专业的英语高手里面，4级考600分以上的人6级也差不多。托福是以后的事情了，而且你不出国的话也未必就一定要考托福，如果只是给自己训练一下的话那么把大3大4的一些时间放在托福上面不妨，那个时候很多大学都没有英语课了。
2、 不同阶段的词汇量分别可以阅读什么样的英文小说，可以推荐一下吗..?
你现在已经可以读书虫，我以前就是看这个看过来的。书虫市面上都有卖，是经典小说的简写版，大多文体单一，没有原著的风采，因为都是别人改写的，但是对高中生应该是刚刚好，词汇量也该也不会捉襟见肘。差不多4级不到的水平应该就可以看哈利波特了，楼上有提到的，我自己觉的也是很有道理。我自己大学4年都在听哈利波特的有声读物，觉的是收益非浅，关键在于语感的增强和单词的巩固。你也可以去买书来看，我好几个同学都是哈利波特7本全看完的，我自己是每本都“听”了近3遍了，所以我强烈推荐。高中到大学这个阶段的词汇量毕竟还是有限的，如果是原版的小说的话除了哈利波特以外我建议你读一些文字清新的，容易读懂的，典型代表是海明威的作品，比如《永别了，武器》，《老人与海》，《丧钟为谁而鸣》等等。过完6级以后可以有选择的读一些其他的名著。我还是从简单到难的来介绍。海明威的文章的确是我读过的有名作家里文字最简单的了，往难的讲你可以看简.奥斯丁的作品，比如《傲慢与偏见》，《理智与情感》等，再往上可以看看《简爱》，《呼啸山庄》，如果这些都已经不在话下了你就可以挑战一下狄更斯的作品了，像《双城记》，《远大前程》等。
3、 如果有你觉得更有效的学习策略（针对我的情况），欢迎提出建议
首先我觉的背东西是很重要的，语法和单词都能巩固，你可以背新概念3和4，如果觉的难就从2开始背。还有可以去找一些市面上的那种美文精选的小册子来背，这样你以后写作和阅读能力都会有很大提高。 当然，如果你要提高写作水平的话我的忠告绝对是多背，多写，这才是一条真正的"捷径".
然后是听力，听力是可以练出来的，在以后的很多考试中，包括托福，4、6级里面听力都很重要。除了你上课平时老师给的练习以外，我推荐你看一些美剧，比如《老友记》，这是一部经典纯对话的电视剧，如果经常看的话语感和听力都会有很大提高，也会对你以后英语口语有帮助。也可以去试试看何其莘的<listen to this>系列，不过这是做题的形式，你可以从低级开始，觉的太简单就做中级的。
还有就是口语，现在高中口语可能没有什么用，但是现在的社会最好还是英语口语好会比较有用，不管你将来做什么。口语的提高只有靠说的，我自己就是大学练了两年讲的还算流利了，我建议你进大学以后找一个志同道合的人常常一起讲英语，这样大家都收益，在说英语的时候你可以常常用到自己背过的单词，也是巩固单词的一种重要的途径。
最后一点，语法。不管怎么说语法对于我们中国学生来说永远是很重要的。你可以有一本薄冰的语法书去研究一下，特别是做题目的时候是很用的上的。当然，在读小说，听听力的时候语感逐渐增强，那么到时候很多语法现象你都会自然而然的了解了。
英语学习遇到困难怎么办
参加英语活动：参加英语角、英语俱乐部或英语演讲比赛等活动，可以提高英语实践能力。设置小目标：为自己设定短期和长期的学习目标，这样可以保持动力，并且在学习过程中有明确的进步指标。反思和调整：定期反思学习方法和进度，如果发现某些方法不奏效，要及时调整策略。记住，学习英语是一个逐步积累的过程，需要...
提高英语学习的策略
提高英语学习的策略如下：一、激发动机，培养兴趣 兴趣会给学生的学习提供重要的引导，因此，老师应立足于学生实际情况，引导学生树立学习英语的兴趣。老师要把握时机，在课堂上适时的激发学生的兴趣，对学生感兴趣的点进行拓展，让学生在其中找到兴趣。教师可以借助 MOOC 等方法，利用新的教学方法对知识范围...
学习英语的策略
4、养成听读的好习惯。每天早晚定时听读英语电台或者广播，经常看美剧等。
学英语的策略
以下是一些学英语的策略：1.建立良好的学习习惯：每天花一定的时间学习英语，并且保持持续的学习习惯，养成良好的学习习惯可以帮助提高学习效果。2.多听多说：学习英语的最好方法是多听多说，提高英语口语和听力水平。可以通过看英语电影、听英语歌曲、跟着英语教学视频或者英语课程练习口语。3.阅读：阅读可...
小学英语学习有什么建议
1、养成良好的英语学习习惯。学习的主要障碍是不良的学习习惯，改变习惯就是提高学习策略；2、注意力集中，认真听讲，学会记笔记，只有做好笔记，才能方便课后复习；3、认真做好复习。课后一定要复习，而且要循环往复的复习，因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分，只有循环记忆，...
英语应该怎么学习
5、学习策略 对于英语学习者来说，制定科学的学习计划和养成良好的学习习惯是非常重要的，如每天坚持学习一定的时间，复习和记忆有针对性的内容等。同时要了解自己的英语学习短板，掌握相应的学习策略，逐步提升自己的学习能力和效率。综上所述，英语学习需要注重词汇量、听说能力、阅读和写作、借助工具和学习...
英语学习策略主要包括调控策略、交际策略和资源策略。( )
中学英语学习的四大策略：认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。认知策略是指学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法；调控策略即学生对学习进行计划、实施、反思、评价和调节的策略；交际策略是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的各种策略；资源策略是学生合理并有效利用多...
如何提高孩子的英语水平?
提高孩子的英语水平是一个长期且需要多方面努力的过程。以下是一些方法和策略，可以帮助孩子在英语学习上取得进步：早期接触：尽早让孩子接触英语是非常重要的。孩子越小，大脑吸收语言的能力越强。可以通过播放英文儿歌、故事和动画片来激发孩子的兴趣。日常对话：家长应该尽量在日常生活中使用英语与孩子交流，...
英语学习策略有哪些?
英语教学策略有很多种，以下是一些常用的策略：1、情境教学法：将英语教学与实际生活情境相结合，让学生通过真实的场景感受和运用语言。2、任务型教学法：通过给学生制定各种任务和目标，激发学生的积极性和主动性，达到提高语言能力的目的。3、合作学习法：鼓励学生进行小组或伙伴合作，通过互相帮助和交流来...
优秀英语学习者的策略
优秀英语学习者的策略如下：1、建立以学习着为中心的教学环境。以学习着为中心的教学环境能促使学生有意识关注自身学习的认知加工过程。在以学习这位中心的环境里，教师和学生共同完成学习任务，教师扮演示范者和促进者的角色。2、教师应充分认识到学习策略对提高学习效果的意义，并且帮助学生提高认识。3、...
