（1）过分看中“师范”二字，在狭隘的就来领域中徘徊，不敢尝试其他行业。
（2）过分追求工作稳定，希望一就业就“一锤定音”，一就业就终身不再为就业花费精力。
（3）依然留恋大城市、大单位，对基层、农村、小公司不屑一顾。
（4）优越感强烈，盲目乐观，不能找准自己的位置。
（5）自己不动脑筋，在就业上一味依赖学校、家庭和社会。
2、师范专科毕业生就业前景不乐观。随着国家对教育工作者的学历要求越来越高，师范专科毕业生就业困难，需要解放思想，转变观念，探索以下就业道路：
（1）走出“师范”樊篱，拓宽就业渠道。在校期间要提早准备，广泛涉猎各方面的知识，积极参加社会实践，努力提高自己的实际动手能力和综合素质，以便随时选择各种行业和岗位。
（2）树立“骑驴找马”的就业观。 应该从小公司、基础岗位做起，刻苦耐劳，自我磨练，增长才干。然后凭借工作能力和经验，再应聘理想中的知名公司。
（3）准确定位，树立大众化的就业观。专科师范毕业生要正确认识自我，怀着一个普通劳动者的心态，调整就业期望值，以多种方式实现就业。
（4）到基层、西部、农村去就业。基层、西部和农村是我国目前最有潜力的就业市场，那里缺少更多的人才，是师范专科毕业生就业的新天地。
客观讲,如果你家有人有钱那前景就好
如果只凭能力那前景相当不好
要有心里准备啊!
要论文自己网上去搜索。天上不会掉钱的。本回答被提问者采纳
首先，从就业观的角度来看，传统的专科师范生往往将就业方向主要集中在中小学教育领域。然而，随着社会的发展和教育需求的变化，专科师范生的就业观念也在逐渐转变。他们开始积极拓宽就业视野，考虑其他教育相关领域以及非教育领域的就业机会。这种转变体现了专科师范生对于自身职业发展的更多元化和开放性的认识。
在就业前景方面，专科师范生有着广阔的选择空间。他们可以选择从事中小学教育、幼儿教育、教育管理、教育咨询、培训机构、教育科技等各种教育相关领域的工作。这些领域不仅为专科师范生提供了丰富的就业机会，也为他们提供了不同的发展方向和成长空间。
此外，专科师范生还可以考虑非教育领域的职业道路，如企事业单位的人力资源、公共关系、市场营销等岗位。这些岗位同样需要专科师范生具备的专业知识和技能，同时也为他们提供了更多的职业发展机会。
具体来说，专科师范生在教育行业中的就业前景非常广阔。随着教育改革的深入和素质教育的推进，对于具备专业知识和实践经验的教育人才的需求越来越大。专科师范生可以通过不断提升自己的专业素养和实践能力，在教育行业中获得更多的就业机会和发展空间。
同时，专科师范生还可以选择进入培训机构、教育科技公司等新兴领域发展。这些领域对于具备创新能力和实践经验的专科师范生非常欢迎，同时也为他们提供了更多的发展机会和挑战。
总之，专科师范生的就业观和就业前景都呈现出多元化和开放性的趋势。他们应该积极拓宽就业视野，不断提升自己的专业素养和实践能力，以适应不断变化的市场需求和职业发展趋势。
请问:语文教育专业(师范)就业前景如何?
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第二、报考公务员 对于就读学前教育专业的学生们而言，其实也不用过于担心自己的就业前景，报考公务员就是不错的选择，我们都知道公务员俗称“铁饭碗”，工作稳定，而且薪资待遇水平都非常不错，有各种补贴，而且还有年终奖金，小匠老师其实也是蛮推荐就读学前教育专业的学子们，毕业之后报考公务员。第三、选择...
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