初中化学合集百度网盘下载
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初中研究性学习怎么教
二、教学中如何开展研究性学习 1.加强实验教学,培养学生研究性学习思维 化学是一门实验科学,古往今来,化学的发展和创新无不与化学实验密切联系。从实验教学和实验方法的概念可以看出,实验教学是一种非常有利于促进学生学习的教学形式。实验教学中需要学生自己主动去探索、去发现、...
如何引导学生进行化学研究性学习
一、做好课堂内演示实验的研究性学习的引导教师在课堂内的演示实验中教给学生研究性学习的方法,注重学生在学习过程中的参与和体验,从而从根本上确定了学生在学习中的主体性地位;它重视学生认知结构的自我建构与发展,从而变被动的学习为主动的学习;它注重引导学生合作式学习,在相互作用中共同发展,从而有助于学生人文精...
初中化学研究性学习报告
学生创造性思维培养的最有效的载体就是化学实验,在初中化学实验课程中,做“分组实验”亦或是“演示实验”,教师可以对一些问题进行设计,循循善诱,由表及里,由浅入深,适当点拨,以及逐渐的培养深入、全面且具体认识物质及其内在规律、变化本质,这样能够使学生的思维由表面上升到本质层面,由感性认识上升到理性认识。 二...
浅谈初中化学教学中探究性实验的设计
新课程改革的核心是为了每一个学生的发展,要改变学生被动的学习方式,激发学生的自主探究意识。本人在教学过程中努力开展了一些探究性学习,精心地进行了探究性学习的课堂设计。本文结合教学实际,从初中化学教学中如何进行探究性实验的设计入手,引导学生进行研究性学习,谈谈自己的看法。一、分析初中学生的认...
请问中学生从哪些方面参与好化学研究课题
在中学化学研究性学习中进行有机渗透,应是提高学生环境意识、科学素质的有力举措。如讲了二氧化碳性质和用途后,可让学生调查二氧化碳给环境带来的危害,如何减少二氧化碳的排放和危害?又如讲了PH值的测定后,可让学生调查本地化工厂排出的污水的PH值,了解其直接排放对水及土壤产生的污染。
课题阶段性研究计划
根据学校的实际和学科特点:采用改进课程实验实验教学法,充分发挥实验教学功能,开放实验室,积极开展课外研究性实验活动。与电教模拟有机结合创建理化学习情景,经验总结法比较研究和各案分析法等,辅以问卷观察分析等手段和方法开展研究 四、课题研究的预期目标: 1.“自主互动”型初中化学实验探究教学的基本模式。 2.明确教...
初中理化生教研组工作计划【三篇】
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。 二、按照课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益 本学期教学研究内容主要是: 1.设立新课程标准教学研究小组,共同研...
化学研究性学习报告
二,研究方式:网上查询,查看化学课本,询问老师三,研究过程: 1、通过查看初中化学课本,并询问老师,得知人体组织的主要元素,又通过上网查询得知我国矿产储量为世界第一的几种元素。 2、 将这些元素的元素符号列出,并制出表格,以示其在元素周期表中的位置。具体研究结果如下:人体组织的主要元素有...
中学化学教师个人计划
在化学教学中,以科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使学生获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强教研组建设,以先进教研组为榜样,学习经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使化学教研组...
在初中化学教学中如何培养学生学习化学的方法
在初中阶段主要是元素观、微粒观、实验研究方法、物质的分类法、化学价值观等。关键词:新课程改革、学科观念、科学创新 新一轮基础教育课程改革,在提高课程的适应性,促进课程管理的民主化、重建课程结构、倡导和谐发展的教育、提升学生的主体性、注重学生的经验、培养学生的学科观念等方面,对传统的课程...