一个五位数,他的万位数字是a,千位数字是b,百位数字是c,十位数字是d,个位数字是e,将这个五位数减去各数字的和能被9整除吗?请你说明理由。
大神们帮我详解一下数学题,谢谢
方法1 :画辅助线,用直角三角形的勾股定理就可以 定圆心为A点,弦长的两个端点为D和E,DE的中心点为B。连接AB两点,AB的延长线与圆的交点为C。已知:AC=半径=673=AB+BC 勾股定理:AD²=AB²+DB²673²=AB²+(507.7\/2)²算出AB=623.29 BC(如你图...
大家帮我解答一下数学问题的哦!谢谢大家的帮忙哦!谢谢!
2.cos(A+B)=cosA * cosB - sinA * sin B cos(A-B)=cosA * cosB + sinA * sin B
请大家帮我解一道数学题,要过程,谢谢!
设公差为d a2=a1+d,a3=a1+2d,,a1+a2+a3=a1+a1+d+a1+2d=3a1+3d=6+3d=12,d=2 所以an=a1+(n-1)×d=2n 因为bn=3的an次方 所以b1=3的2次=9,b2=3的4次=81,b3=3的6次=729,,,很容易可以知道bn是以9为首项,9为公比的等比数列,即bn=9×9(n-1)次=9的n次方 所...
谁能帮我解一下这个数学题,谢谢大家
53题:98和56,分析:1.75是7\/4,由于是7的倍数,所以7\/4同时扩大7倍数,以由AB和为三位数,可求得,A和B分别为98和56 54题是(9-3)*5=30分,乙出发时,从起点有3辆,因共遇8辆,加正好有一进站共9车,从始发每5分钟发一车,也就是乙到始发站一路,此过程共有9-3车到达甲站,...
请大家帮忙解答一下这道四年级的数学题目,具体怎样计算的,谢谢!
假设每个女同学再多吹1个气球,这样就一共多吹了13×8-100=104-100=4个气球,由每个女同学再多吹1个气球可知 女同学有4÷1=4(个),那么男同学就有13-4=9(个)。这是“鸡兔同笼”问题。
请教一道小学数学题,求解题思路,谢谢!
解:每个小长方形的长为a,宽为b a=4b 2(a+b)=20 解得a=8,b=2 图中整个大的长方形的面积=a(a+b)=8×(4+2)=80(平方厘米)或 图中整个大的长方形的面积=5ab=5×8×2=80(平方厘米)
大家好,请问一下,这一道数学题怎么做呢?谢谢大家的帮助了。
(1)、甲城与乙城间的距离为:60x5=300(千米)(2)、返回用时:5-1=4(小时)返回时的速度每小时为:300÷4=75(千米)
请大家帮忙解答一下这道数学题,谢谢!
设宽为a,高为b,那么阴影部分显然是个正方形,且边长为(a-b),所以阴影部分的面积S=3(a-b)²。看倒数两排可以得到:5a=3a+3b,所以b=2\/3*a,所以S=3(a-2\/3*a)²=1\/3*a²=100\/3 平方厘米
一道七年级数学题,各位帮帮我~谢了~会追分~
(m+n)的2次方=16 m^2+2mn+n^2=16 (1)(m-n)的2次方=4 m^2-2mn+n^2=4 (2)(1)-(2)得4mn=12 故mn=3
数学。这道题难道我了。请老师们,好心人,大家们。请给我答案。谢谢你们...
设采用新技术前每天加工x套这种学生画图工具,则采用新技术后每天加工1.5x套这种学生画图工具,根据题意得:2500\/x=1000\/x+1500\/1.5x+5,解此方程得:x=100 检验知:x=100是此方程的根,且符合题意,所以x=100是方程的根,故:采用新技术前每天加工100套这种学生画图工具 ...