二.教材体现了不同课程自身的逻辑体系，教材构架和教学内容体现了基础性与时代性的兼容。“师范性”与“学术性”不应该是对立相斥的。这套教材突出强调了教师教育的培养目标，但并不是以降低、削弱课程应有的学术含量为代价。这里的关键在于从什么角度、用什么标准来衡量音乐学（教师教育）专业课程教材的学术性。这套教材的编写者以培养高素质音乐教育工作者的目标为出发点，精选本课程最重要的基础知识、基本技能，同时关注本课程的发展前沿，将与本课程相关、并在学术界有定评的最新知识成果纳入教材中。
三.这套教材具有综合性的特点，体现了不同学科课程的交叉与融合。《方案》对以往音乐教师教育的传统课程作了必要的整合，这样的整合，虽然在一些高师院校已有不同的教学实践基础，但一直缺少公开出版的成型教材。这次呈现在读者面前的《乐理与视唱练耳》、《多声部音乐分析与写作》、《中国音乐史与名作赏析》、《西方音乐史与名作赏析》、《合唱与指挥》等教材，都是相关学科课程交叉与融合的产物。即便是像《钢琴》、《声乐》这样的传统教材，也新增了。歌曲伴奏实践”、“自弹自唱”等教学内容，不同课程内容相互渗透、结合，突出体现了注重教学实效性的编写理念。
为什么要学习中国音乐史与名作赏析
二.教材体现了不同课程自身的逻辑体系，教材构架和教学内容体现了基础性与时代性的兼容。“师范性”与“学术性”不应该是对立相斥的。这套教材突出强调了教师教育的培养目标，但并不是以降低、削弱课程应有的学术含量为代价。这里的关键在于从什么角度、用什么标准来衡量音乐学（教师教育）专业课程教材的学...
高等院校音乐专业教材·中国音乐史与名作欣赏普修教程内容简介_百度...
首章是绪论，详细阐述了中国音乐史的学科特性、重要地位，以及历史分期、相关史料、学术发展史，同时介绍了音乐鉴赏的基本途径，为后续学习奠定了基础。接下来的14讲重点关注古代音乐，按时间顺序分别讲解了古代歌曲、舞蹈、乐器、音乐理论、乐谱、音乐思想、文化交流、说唱音乐和戏曲音乐等各个方面。进入近现代...
大学生为什么要学习欣赏音乐?
而音乐欣赏教学,可以使学生较为全面地了解并学习人类音乐宝库中的珍品。其次,音乐作为人类文化传承的重要载体,它是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐艺术和文学、地理、历史、戏剧、舞蹈、绘画、社会生活等有着千丝万缕的联系。同时在欣赏当中,需增加多元的思考和多维的视角,识别各种不同风格以及不同文化传统下的音乐...
西方音乐史与名作赏析内容简介
“同时期中国音乐大事年表”部分，梳理了中国音乐历史与西方音乐的同步发展，帮助读者建立中外音乐文化的联系。通过“重点内容提要”，学习者可以迅速把握章节核心，而“思考与讨论”环节则鼓励他们主动思考，深化理解和记忆。此外，书中还融入了图片，以增强视觉效果，使音乐史的学习更具生动性。在作曲家介绍...
彭钰滁州学院
彭钰，1997年毕业于安徽师范大学音乐学院，目前担任滁州学院音乐学院《视唱练耳》和《中国音乐史与名作赏析》两门专业必修课程的专任教师，同时兼任音乐学院行政教学秘书。彭钰曾两次参加国家教育部举办的视唱练耳高级研修班，并顺利完成学业。目前，她正在攻读南京大学MFA艺术硕士学位。在教学工作中，彭钰表现...
音乐基础知识与赏析内容简介
《音乐基础知识与赏析》这本书主要面向非专业大学生，旨在培养他们的音乐素养。内容涵盖了音乐基础知识与赏析两大部分，不仅介绍了乐理的基础知识，还精选了艺术史上优秀的名家名作进行赏析。编排上注重通俗性、典型性和趣味性，力求提高阅读和欣赏效果，对于高校大学生艺术素质教育工作具有很强的针对性和适用...
中外音乐欣赏内容提要
理论知识与实际谱例相辅相成。在教学过程中，理论讲解和音响听赏并重，强调学生主动参与和赏析的能力培养。教学计划按照音乐表现手法、曲式特点的基础，再到声乐和器乐分类的讲解，逐步深化，让学生在接触和理解中外音乐名作的同时，逐步掌握欣赏音乐的技巧和方法，从而实现知识和实践技能的双重提升。
《中国民族民间音乐赏析》学习心得体会
我认为学习《中国民族民间音乐赏析》有利于培养自己关注生活，热爱生活的素养。民间音乐，顾名思义，当然是来自于民间了。所谓实践是认识的来源，民乐在其性质反映了本民族的历史进程、现实状态及人民的日常生活。只有用心聆听才能真切地体会民间艺人所要表达的思想内涵，才能了解大千世界的绚丽多姿。比如听一...
大一选课有1.大学生礼仪2.中国传统文化3.音乐鉴赏4、文学鉴赏! 只能选...
中国传统文化，不学是不了解的，要想更加强自己的学术修养 还是学学比较好。音乐鉴赏，我个人觉得，应该就是对一些世界名曲以及中国名曲的赏析 文学鉴赏，相比音乐鉴赏，一样是多中国古典文化以及现在文学的一些了解及拓展 其实选了你不一定会去上课的，但是我想说的是 即使不选你一样可以去听课 只要你...
西方音乐体裁与名作赏析内容简介
为我院远程教育学院精心编撰的教材，《西方音乐体裁与名作赏析》是一部注重实践学习的音乐指南。它以西方音乐体裁发展为主线，融入历史背景的讲述，让学习者在聆听音乐的同时，深入了解音乐体裁与历史脉络。教材内容广泛，涵盖了众多西方经典之作，包括严肃的古典音乐，以及更为轻松的爵士乐、音乐剧等多元形式...
