对文学常识分析有误的一项是( ) (2分) A.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”、“雅”“颂”三部分。 C.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。 D.《陋室铭》《马说》《醉翁亭记》的作者刘禹锡、韩愈、欧阳修,他们都是唐代著名的作家。
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试题分析:名著名篇常识关键在平时积累,常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。抓住各句中信息点,根据自己的知识积累逐一判断,D错,欧阳修是宋代文学家。 |
下列关于文学常识的说法有错误的一项是(3分) A.南朝梁文学家吴均的...
C 试题分析:C“《藤野先生》是鲁迅为了纪念他的医学老师藤野先生所写的一篇文章,选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》、《阿长与<三海经>》《雪》也均出自这里。”是错误的。《雪》不是出自《朝花夕拾》,而是选自鲁迅的散文诗《野草》。对于文学常识,我们在平常的学习过程...
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分) A.《朝花夕拾》是鲁迅先 ...
B 试题分析:B、《孟子》《孔子》《论语》《大学》合称为“四书”。点评:文学常识及课文内容如果以选择题出现的话,所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以...
下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )(3分) A.“唐宋八大家...
D 试题分析:“春节”不是节气,而是中国的传统节日。点评:文学常识,顾名思义,指涵盖文化的各种常识,包括作家、年代、作品,文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养,改善一个人的文化形象,而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化...
下列说法有误的一项是()A 《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集,书中篇章多...
朝花夕拾是鲁迅的回忆散文集。初高中学过几篇的啊,例如《从百草园到三味书屋》,《藤野先生》。但并不是都写童年往事的。比如《藤野先生》写的是鲁迅感谢藤野先生,以及为何弃医从文的原因。
...及文学常识的表述, 有误 的一项是( )(2 分)A《 骆驼祥子》讲述的是...
C 试题分析:本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的语文知识及运用部分。出题思想:考查学生的理解识记能力,方法:要求学生对《水浒传》的作者及相关文学常识重点识记。要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。C选项中,“大闹桃花村”,“火烧瓦罐寺”是花和尚鲁智深...
下列对文学名著的表述不正确的一项是(2分) &n...
C 试题分析:名著名篇常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。抓住各句主要信息点,概括知识积累一一判断。D句错,《陈涉世家》出自《史记》。
...的文学常识或课文内容有误的一项是( )(3分) A.鲁迅,原名周树人...
D 试题分析:正确的顺序为:《出师表》《桃花源记》《陋室铭》《醉翁亭记》点评:对于课本上的课文,不能偏颇,大致内容、主题,涉及到的文学常识要心中有数.更不能放弃课内只顾课外,要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法,并和课外的拓展阅读结合起来,做到课内外结合,使语文能力和素养...
下列表达有误的一项是 [ ] A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青...
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下列表达有误的一项是 [ ] A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青...
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《朝花夕拾》测试题
1.下列关于《朝花夕拾》的表述,不正确的两项是( )( )A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》是其中的两篇。B.《朝花夕拾》不仅有对往事的回忆,也有对时弊的批判,表达出作者强烈的爱憎。C.《阿长与〈...