要有分类(一辩、二辩、三辩、四辩)
一辩:陈述观点(不要讲善意的谎言)
二辩:向对方辩友提问(针对对方陈述观点时的漏洞)
三辩:驳论(反驳对方二辩)
四辩:总结陈词(观点)
求一个辩论的正反辩词和相关资料
这次口语交际的内容是“辩论:讲诚信与善意的谎言”。通过辩论,提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。 根据辩论的话题可引导学生组成正反两方进行辩论。正方:人要讲诚信,不能说谎。反方:生活需要善意的谎言。 对于辩论,学生是初次接触,课前教师可适当讲解辩论的方法和注意事项。如,用事...
辩论 讲诚信与善意的谎言
谎言分为善意的谎言和恶意的谎言两种,我们今天要讨论的是善意的谎言啊!4:对方辩友说的好,既然您已经把善意的谎言归结于谎言之中了,难道还能说善意的谎言不是谎言吗?善意的谎言和谎言有本质的区别,它已经不再是谎言本身的理解了!5:难道您认为在谎言前面加了善意这么一个形容词,它就变成真话实...
六年级上册语文第三单元口语交际 讲诚信与善意的谎言 正方辩词
守信了诚信就守信了一方净土,守信了诚信就留信了成功,守信了诚信中华民族才能永恒。在此我想请问对方同学,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗?“善意的谎言更多的是借口” !
关于讲诚信和善意的谎言的辩论会正方辩言(不要例子)
善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,马克。吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。在中共中央公布...
善意的谎言与诚实辩论赛辩词
正方:应该讲诚信 反方:可以说善意的谎言 正:我方的观点是:做人要讲诚信。因为从小老师们就教育我们做人要讲诚信,要做“诚实的好孩子”。那我们当然就不能说谎。反:善意的谎言和“恶意的”谎言是有本质上的区别的。“恶意的 ”谎言是指一种损人也不一定利己的事;而善意的谎言对别人来讲却是一...
辩论,不可以说谎\/可以讲善意的谎言?
“讲诚信与善意的谎言”辩论会的正方词 1、善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们...
讲诚信与善意的谎言
辩论:讲诚信和善意的谎言 反方观点:要讲诚信 一辩陈词:今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法:善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问...
辩论会 讲诚信与善意的谎言正方辩词
[正方]: 对方二辩请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。[反方]: 对方一辨论述中,指出当一个人面对两种义务时,当彼此矛盾时,要缓解另一方义务。但正方一...
辩论讲诚信与善意的谎言正反方辩词(30字)
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。 出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。 善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的...
六年级上册语文第三单元辩论会200字
辩论会:讲诚信与善意的谎言反方辩词 主题:善意的谎言无碍于诚信 反方说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,而不得不编造出来的谎言. 说说我们个人,我在这里举两个小例子: ...