新课程的核心理念——为了每一位学生的发展。
包含3层含义:
1、以人的发展为本
2、倡导全人教育
3、追求学生个性化发展
新课程提出了知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观三个维度的教学目标,达到了知识习得、思维训练、人格健全的协同,实现了在促进人的发展目标上的融合。
扩展资料:
学生是一个完整的人,不能把学生仅仅看成是知识的容器。素质教育所关心的是整个的人,而不只是作为产品的人,是富有创造性的生活,而不只是物质生产的生活。学生的发展不是某一方面的发展,而是全面、和谐的发展。
【一】、“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点。
【二】、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。
【三】、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。
【四】、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。
【五】、树立终身学习观,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
【六】、改变课程评价过分强调甄别与选拔的静止观,树立评价促发展的发展观。
【七】、批判与创新是本次基础教育课程改革的灵魂。
【八】、回归生活是新课程改革的必然归属。
新课标的核心理念是关注学生,()。
本题考查的是新课程改革的核心理念。新课改的核心理念是“以人为本”和“以学生发展为本”。具体包括以下四个方面:为了学生的终身发展;为了每位学生的发展;为了学生的全面发展;为了学生的个体发展。即一切为了每一位学生的发展。D项正确。A、B、C三项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为...
基础教育新课程改革始终贯彻的核心理念是( )。
新课程改革的核心理念是“以人为本”和“以学生发展为本”。第一,为了学生的终身发展。为了学生的终身发展是本次课程改革的根本理念。第二,为了每位学生的发展。基础教育是奠基工程,关系到中华民族的整体素质,课程改革要面向全体学生,充分考虑到各地区的差异,增强课程对地方、学校、学生的适应性,使...
新课程的核心理念是( )。
本题考查的是新课改理念。新课程改革的核心理念是:一切为了学生的发展。这里的“一切”,指的是学校的所有教育教学方略的制订,方式方法的使用,都要建立在以人为本,促进学生健康成长的基础之上;这里的“学生”是指学校里的每一位学生;这里的“发展”,指的是学校的教育教学及一切课外活动,都要把...
新课改的核心理念是什么
新课程改革的核心理念,立足于"以人为本","以学生的发展为本",关注学生个体全面成长,旨在提升教学质量与效率。新课程观推崇开放性,强调构建现代化课程体系,旨在满足多元化教学需求与个性化学习目标。民主化成为构建新型师生关系和课程管理体制的关键原则,鼓励学生参与,促进教育公平与包容。课程设计注重整...
什么是新课改的核心理念?
新课改的三大理念是:以学生发展为本、倡导实践与探究以及注重过程评价。1.以学生发展为本:这是新课改的核心理念之一。传统的教育模式往往以教师为中心,而新课改强调学生的主体性。这意味着,在教学设计和实施过程中,应更加注重学生的需求、兴趣和能力,旨在促进学生的全面发展,包括其认知能力、情感...
我国课改的核心理念是( )。
【答案】:A 本题考查的是新课程改革的核心理念。教育改革的核心是课程改革,课程改革的核心理念是“以人为本”,即“一切为了每一个学生的发展”。A项正确。B项:关注学生作为“整体的人”的发展包括两个层面的内容:①谋求学生智力与人格的协调发展;②追求个体、自然与社会的和谐发展,属于新课程的...
新课改的核心理念是什么?
新课程的核心理念——为了每一位学生的发展。包含3层含义:1、以人的发展为本 2、倡导全人教育 3、追求学生个性化发展 新课程提出了知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观三个维度的教学目标,达到了知识习得、思维训练、人格健全的协同,实现了在促进人的发展目标上的融合。
新课改的核心理念是什么
改变课程评价过分强调甄别与选拔的静止观,树立评价促发展的发展观。批判与创新是本次基础教育课程改革的灵魂。回归生活是新课程改革的必然归属。改革教法,培养学生的问题意识。要让学生学会提问,就要改变传统的教法。要在预习中让学生学会提出问题。要在实践中让学生学会提出问题。
新课改的教育理念
新课改的教育理念:以面向全体学生的素质教育为核心,建构主义为指导,采用探究性学习,开放性模式,创生性课程。1、以面向全体学生的素质教育为核心。全体全面提高学生的基本素质和技能是新课改的中心任务。2、建构主义为指导。根据学生的智力结构、知识结构和教师业务能力结构,用最优化组合方法,把学科的...
新课改的三大核心理念是什么?
新课程改革三大基本理念:1、关注学生发展。新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的形成。2、强调教师成长。依据新课程评价目标的要求,课堂教学...