帮忙看下这道高一数学题,怎么分析(点开有图)?
这部分您理解是对的，但是这里的m您理解的有问题。这里的m是一个值，这个值的取值范围并不能影响q是p的真子集，因为m-1和m+1的距离不变，即是2，它的范围本身就比q的范围大，也不会随着m的取值变化而改变。所以当q的固定长度的范围随着m的变换移动时，它在p范围的左边或者右边的界限都可以取...
帮忙看下这道高一数学题,怎么分析(点开有图)?
如果m大于0，抛物线开口向上，y有最小值而没有最大值，也就是y是无穷大的。所以不可能恒小于0，必须m小于0 望采纳，谢谢
帮忙看下这道高一数学题,这样解可以嘛(点开有图)?
斜率是Δy\/Δx特定2点连线的斜率并不能说明函数在这一段上斜率的整体情况，如下图中例子（图中给出的例子为偶函数，但对于某些奇函数，如某些三次函数、正弦函数、正切函数，有类似的情况）想通过斜率说明单调性，应说明函数在该区间上任意两点间连线的斜率的情况。（实际上，当所取两点无限接近时，...
帮忙看下这道高一数学题,结果到底取交集还是并集(点开有图)?
第一个是交集，因为m要使p为假命题，q为真命题，同时满足两个条件，所以就是交集。第二个你不是写了嘛，两种结果1或2，都可以使p真包含于q，所以就是并集。“且”是交集，“或”是并集。
这道题怎么理解,高一数学
半径为2的圆上的任意一点。√[(x+3)^2+(y-4)^2]可看成(x,y)到定点(-3,4)的距离。这样，问题可转化为：圆上一点到定点(-3,4)的距离的最大值。圆上点到定点的距离最大值即为圆心到该点的距离加上半径，即5+2＝7.同理，如果求最小值，即圆心到该点距离减去半径：5－2＝3....
这道高一数学题哪位大神可以给我讲一下思路,除了解析的第一行看懂了...
当a≥1，定义域的范围在对称轴的左边，对称轴x=a取不到，所以最大值是x=1时取到将x=1代入函数式另其等于2即可解出a的值为2，同理当0＜a＜1，对称轴x=a取最大值，将x=a代入函数式另其等于2即可解出a的值，无解。当a≤0，最大值是x=0时取到将x=0代入函数式另其等于2即可解出a的...
谁能帮我解答一下这道高一数学题?要步骤!
所求直线与AB平行 求出斜率K=(3+5)\/(2-4)=-4 过点P 则y-2=-4(x-1)即y=-4x+6
谁能帮我解释一下这道高一数学题的解析
第一步的B是由原题转化过来，然后再转变成C的方程求解 第一步是由正弦定理a=bsin A÷sin B c=bsin C÷sin B代入原式得到的 第二步是由A-C=90得A=90+C，B=180-C-A=180-C-90-C 第四步是由第三步sinC+cosC=√2 cos2C →√2\/2sinC+√2\/2cosC=cos2C →cos 45sinC+sin...
这道高一数学题咋做。最好能写下来,详细些。
缺苗的概率P1=1-0.9=0.1 无壮苗的概率P2=1-0.9x0.6=0.46 缺苗很容易理解,没有发芽就是缺苗,只有发芽才有机会发育成壮苗,所以发育成壮苗的概率0.9x0.6=0.54 剩下的概率就不是壮苗了
高一必修4数学题,求同学教我怎么解这道题,麻烦详细过程,我很笨,嘻嘻
首先，这是一道选择题，那么就不需要大量计算，有两种方法画图和求导 法一：y=2sin（π\/6-2x）x∈[0,π] 化简y=-2sin2（x-π\/12）作图如下 按照化简得到如图的图示sin2x * -1颠倒，再右移兀\/12，再乘以2 ，得到上图问x∈[0,π] 内，增函数区间一目了然，[π\/3,5π\/6 ]....
