根据高考语文作文评分细则要求，字数不足有两种情况：
1、完篇和单词不足，正常等级后，再扣减单词不足，每少50个单词扣除1分，就是在这种情况下扣减2－3分。由于字数的多少往往与内容的细节有关，词汇的缺乏也会影响到内容。
2、残篇处理600字以上，根据内容和字数，给出26－35分，这个案例扣减更多。700字左右的结构只要不是特别不完整，一般不会被界定为不完整，扣减章作为适当的考虑因素。所以建议考生在作文时间上的不足，在任何情况下都要结束，以确保作文的整体性整体结构。
高考作文字数规定
高考作文规定不少于800字，这个要求不算高，因为作文题要求明确，限制较少，考生有充分发挥写作才能的余地，写满800字是不困难的。
在高考评卷中，常常遇到字数不足。虽然评分标准规定，不足800字，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
另外是字数太多。洋洋洒洒千字以上，给人一种臃肿的感觉，阅卷者一看这种文章就反感，这样的作文得分高低就可想而知了。再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2016-07-13
华师附中中学语文特级教师、正高级教师邹寿元多年担任广东高考语文评卷工作。昨日访谈，不少考生问及如何审题。邹寿元表示，审题是第一关，也是解决方向路线问题，尤其重要，审错题意味着得分低。
邹寿元向考生点拨了几种审题的方法，第一是抓实质，抓住材料的实质。比如2014年广州一模题，给的是涂画校服的材料，这样的一则材料没有讲出问题的实质，就要考生自己去看出来。实际上，这个材料反映了有些中学生张扬个性和遵守校纪校规的矛盾，或者说某些教育管理缺位、审美教育缺位等，抓住这个实质问题来写就符合题意。第二是抓关键。比如2013年广东卷作文题，关键词是“捐助”。第三是抓因素。如2015年广州一模作文题，活动中有四种人，这四种人各自又可以成为一个角度，起码就有四种角度。
邹寿元还特别提醒几种偏离题意的情况：比如范围偏离，2013年作文题，不写与金钱、物质有关的捐助或慈善，而是比它泛化为一般的帮助;2014年不写与照片有关的人的生活或情感，只是一般地议论人的生活态度。此外，还要小心角度偏离、过程偏离、论点偏离等离题的情况。
选材 屈原爱迪生尽量不用了
选材也是不少考生关心的话题。网友twzw1x171h提问，高考作文中要使用什么样的事例才能更出彩?对此，邹寿元表示，记叙文和议论文的选材之道有所不同。
如果是记叙类的提倡多写一些自身的经历，切身的体会。选材有三条途径，从现实生活中选材，反映现实生活的本质，反映时代的风貌;或从历史中选材，比如给文天祥编一个故事，但要注意历史事实必须是真实的，自己发挥的是细节的描写;或在幻想中选材，比如编寓言故事或小说。如果第一第二条路可以走，最好不要走第三条路。必须以小见大，不是以小见小，能反映生活本质。
如果是议论类，选材实际是挑选什么论据，必须要有针对性，论据要能证明论点。还要考虑典型性，不是随便生活中任何一个人或任何一件事，最好是名人名事例，比如盖茨、乔布斯等的例子。其次是准确性，不能跟事实有出入，有些考生对论据记得不够清晰，只是凭着大概来写作，把时间、人名或事件搞错了，论据不准确、有知识性错误会影响文章的质量和得分。此外，尽可能举鲜活的论据，而像屈原、陶渊明、司马迁、李白、杜甫等，外国的像爱迪生、牛顿、居里夫人等都用得太多，能不用就不用，最好用新近发生的事实。
“要做到这一点，在紧张的备考中，要关心天下大事，关注身边生活，只有这些源头活水才能让文章充满时代气息，贴近现实生活。”邹寿元说。
网友禹晋图提问：“到底考试的时候要不要打底稿，先写可以避免偏题，可是又怕时间不够。”对此，邹寿元表示，一般没有时间打草稿，但是要打腹稿，审清题意动笔之前可以列提纲。网友琮RobHerr提问，大概预留多长时间给作文比较合适?邹寿元回复，一般来说写作文不要少于40分钟，比较合适的是40~50分钟。
高考作文字数一般要求不低于800字。对此，邹寿元提醒考生，如果写了752字，字数分是不会扣分的，如果是749字会扣一分，每少50字扣一分。如果字数少，没写完，结构不完整，则要扣结构分，所以要写满800字。他建议一般写850~950字比较合适，最多把提供的格子写满，不要超过。
还有网友提及能否在高考作文中使用“杯具”、“有木有”、“duang”等网络语言。邹寿元称，网络语言媒体使用频率很高，被大家所熟知，比如“给力”、“任性”，这些评卷老师很熟悉，大家约定俗成的就可以用，但是大多还是比较生僻，最好别用。本回答被提问者采纳
邹寿元向考生点拨了几种审题的方法，第一是抓实质，抓住材料的实质。比如2014年广州一模题，给的是涂画校服的材料，这样的一则材料没有讲出问题的实质，就要考生自己去看出来。实际上，这个材料反映了有些中学生张扬个性和遵守校纪校规的矛盾，或者说某些教育管理缺位、审美教育缺位等，抓住这个实质问题来写就符合题意。第二是抓关键。比如2013年广东卷作文题，关键词是“捐助”。第三是抓因素。如2015年广州一模作文题，活动中有四种人，这四种人各自又可以成为一个角度，起码就有四种角度。
邹寿元还特别提醒几种偏离题意的情况：比如范围偏离，2013年作文题，不写与金钱、物质有关的捐助或慈善，而是比它泛化为一般的帮助;2014年不写与照片有关的人的生活或情感，只是一般地议论人的生活态度。此外，还要小心角度偏离、过程偏离、论点偏离等离题的情况。
选材 屈原爱迪生尽量不用了
选材也是不少考生关心的话题。网友twzw1x171h提问，高考作文中要使用什么样的事例才能更出彩?对此，邹寿元表示，记叙文和议论文的选材之道有所不同。
如果是记叙类的提倡多写一些自身的经历，切身的体会。选材有三条途径，从现实生活中选材，反映现实生活的本质，反映时代的风貌;或从历史中选材，比如给文天祥编一个故事，但要注意历史事实必须是真实的，自己发挥的是细节的描写;或在幻想中选材，比如编寓言故事或小说。如果第一第二条路可以走，最好不要走第三条路。必须以小见大，不是以小见小，能反映生活本质。
如果是议论类，选材实际是挑选什么论据，必须要有针对性，论据要能证明论点。还要考虑典型性，不是随便生活中任何一个人或任何一件事，最好是名人名事例，比如盖茨、乔布斯等的例子。其次是准确性，不能跟事实有出入，有些考生对论据记得不够清晰，只是凭着大概来写作，把时间、人名或事件搞错了，论据不准确、有知识性错误会影响文章的质量和得分。此外，尽可能举鲜活的论据，而像屈原、陶渊明、司马迁、李白、杜甫等，外国的像爱迪生、牛顿、居里夫人等都用得太多，能不用就不用，最好用新近发生的事实。
“要做到这一点，在紧张的备考中，要关心天下大事，关注身边生活，只有这些源头活水才能让文章充满时代气息，贴近现实生活。”邹寿元说。
网友禹晋图提问：“到底考试的时候要不要打底稿，先写可以避免偏题，可是又怕时间不够。”对此，邹寿元表示，一般没有时间打草稿，但是要打腹稿，审清题意动笔之前可以列提纲。网友琮RobHerr提问，大概预留多长时间给作文比较合适?邹寿元回复，一般来说写作文不要少于40分钟，比较合适的是40~50分钟。
高考作文字数一般要求不低于800字。对此，邹寿元提醒考生，如果写了752字，字数分是不会扣分的，如果是749字会扣一分，每少50字扣一分。如果字数少，没写完，结构不完整，则要扣结构分，所以要写满800字。他建议一般写850~950字比较合适，最多把提供的格子写满，不要超过。
还有网友提及能否在高考作文中使用“杯具”、“有木有”、“duang”等网络语言。邹寿元称，网络语言媒体使用频率很高，被大家所熟知，比如“给力”、“任性”，这些评卷老师很熟悉，大家约定俗成的就可以用，但是大多还是比较生僻，最好别用。本回答被提问者采纳
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