六年级作文“虚心使人进步,骄傲使人落后”600字。 一、提出观点 二、举事例写一件事(详细) 三、

六年级作文“虚心使人进步,骄傲使人落后”600字。
一、提出观点
二、举事例写一件事(详细)
三、点明中心
谢谢!

  我国领导人毛泽东说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。刚开始我对这句话还不是很理解,但经历了一见事,看过了两个故事之后,我才领悟到它的含义。
  想必大家一定看过《龟兔赛跑》这一个故事吧,这个故事恰恰说明了这个道理。有一天兔子碰见了乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,我们来一场赛跑好吗?”乌龟说:“比就比,谁怕谁!”“那好,咱们就从这儿起跑,看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一,二,三,开始!”说着,兔子就像箭一样奔了出去。过了一会儿,兔子已经把乌龟甩得远远的了,兔子心想:我在这儿休息一会,让他先爬到前面去,我一下就追上了。说着说着就睡着了。等兔子醒来时,乌龟已经爬到了终点,取得了胜利,而兔子却因为骄傲自满输掉了比赛。
  在生活中,学习中,有许多这样的例子。在一次英语测验中,我侥幸得到了100分。刚刚知道这个好消息时,我欣喜若狂。回到家里,我连忙骄傲地对妈妈说:“妈妈你看,我英语测验100分,我多么棒啊!全班只有我一个100分,我是独一无二的。”说着,我把试卷递给妈妈。妈妈语重心长对我说:“女儿,希望你不要骄傲,保持这个成绩。”我把妈妈的话当作耳边风。过了几个星期,又要进行下一个单元的测验了。回到家,我写完作业就看电视,妈妈叫我复习。我骄傲地说:“妈妈,我上次都得了100分,这次我也一样行的!”晚上,我粗略地看了几次课文,单词我认为自己行了,所以我看也不看。第二天,我轻轻松松地完成了答卷。万万没想到,试卷发下来,我一看,“92分!”,单词就错了两个,我很惊讶。从那时,我再也不骄傲了。
  相比之下,鲁迅先生更是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才,可鲁迅却回答:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了。”连大名鼎鼎的文学家鲁迅先生都这样虚心,我们又有什么资格骄傲?
  兔子和我的骄傲自满以及鲁迅先生的谦虚都很好的证明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一观点,同时也在提醒着我们不能骄傲自满,应当谦虚处事。
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第1个回答  2015-05-18
在以前,我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手,为此,我感到非常骄傲,但是骄傲也是我吃了不少的苦头,这不,事例进来了

  一天,我听见十五班有一个象棋高手,名声不在我之下,我非常着急,生怕他抢了我的名声,就打算在放学后给他来个下马威,让他尝尝我的厉害。

  终于放学了,我走进一十五班的教室,看见那个象棋高手曹厚天正要走,我便三步并作两步的赶上他,对他说:“先别走,我听说你下棋很厉害,我们来比较一下怎样样?”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗?对手可是赫赫有名的段子强呀?”大家异口同声窃窃私语的说,一场“战争”就这样爆发了……

  战争开始了,我取得先机,先用团长去试他的棋,但是刚吃了一个连长就被干掉了,我以为这个棋是大棋,就用炸弹去炸,但是却中了他的调虎离山之计,和他的排长同归于尽,我顿时慌了手脚,竟然调司令去大吃,后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手,心顿时就平静了下来,然后用军长去捣他的老窝,终于在这时,我吃掉了他的两个师长和一个旅长,但不巧的是正好碰上了他的炸弹,所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了,他当然也知到,之后调司令和军长来我的营中,把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力,无法抵挡,大势已去的我只好等死了。

  战争结束了,我输了,大家都惊的目瞪口呆,我也呆若木鸡似的,不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……

  这件事使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真谛。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2015-05-18
  “骄傲使人落后,虚心使人进步”是我喜欢的一句格言.它是毛主席对我们的教导.它的意思是:人只要一骄傲,就会落后,而谦虚好学,不耻下问就
能取得更好的成绩!原本我对这句话并怎么理解,但有一次的经历却使我对这句话有了新的认识.
  记得我读三年级的时候,在妈妈的辅导下,成绩还不错,特别
是数学,成绩常常在90分以上,渐渐地,骄傲的情绪产生了.上课时,老师在讲课,我不是专心听讲,而是做小动作.老师布置的作业只是潦潦草草地做.课余时
间,我只顾兴致勃勃地看着动画片,也不温习功课.骄傲的后果马上降临在我的头上了!
  那是期中考试,数学试卷发下来,我一看题目,呵,简单得很,三下五
去二就做好了,没有认真检查,而是东张西望.第二天,试卷发下来了,我一看,傻眼了,才86分.以前的情景历历在目,这86分在那时可是史无前例的.这都
怪我在一点成绩面前就骄傲起来,不然怎么会得这86分呢?这骄傲带来的苦果我得自己吃,骄傲这个东西太可怕了!
  从这以后,我不敢再有骄傲的情绪了.我
上课认真听讲,不做小动作.作业写得很工整,经常得“优”呢!不懂的问题我向老师、同学请教.功夫不负有心人,期末考试我取得了好成绩,并评上“三好
生”.我尝到甜头,心里美滋滋的!
  这件事后,我才真正理解毛泽东主席“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句格言的含义,它是在告诫人们要谦虚好学,不耻
下问,不能有骄傲的情绪.
  我要牢记这句格言,杜绝骄傲.
第3个回答  2015-05-18
  “骄傲使人落后,虚心使人进步”是我喜欢的一句格言.它是毛主席对我们的教导.它的意思是:人只要一骄傲,就会落后,而谦虚好学,不耻下问就能取得更好的成绩!原本我对这句话并怎么理解,但有一次的经历却使我对这句话有了新的认识.  记得我读三年级的时候,在妈妈的辅导下,成绩还不错,特别是数学,成绩常常在90分以上,渐渐地,骄傲的情绪产生了.上课时,老师在讲课,我不是专心听讲,而是做小动作.老师布置的作业只是潦潦草草地做.课余时间,我只顾兴致勃勃地看着动画片,也不温习功课.骄傲的后果马上降临在我的头上了!  那是期中考试,数学试卷发下来,我一看题目,呵,简单得很,三下五去二就做好了,没有认真检查,而是东张西望.第二天,试卷发下来了,我一看,傻眼了,才86分.以前的情景历历在目,这86分在那时可是史无前例的.这都怪我在一点成绩面前就骄傲起来,不然怎么会得这86分呢?这骄傲带来的苦果我得自己吃,骄傲这个东西太可怕了!  从这以后,我不敢再有骄傲的情绪了.我上课认真听讲,不做小动作.作业写得很工整,经常得“优”呢!不懂的问题我向老师、同学请教.功夫不负有心人,期末考试我取得了好成绩,并评上“三好生”.我尝到甜头,心里美滋滋的!  这件事后,我才真正理解毛泽东主席“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句格言的含义,它是在告诫人们要谦虚好学,不耻下问,不能有骄傲的情绪.  我要牢记这句格言,杜绝骄傲.

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