俗话说“国不可一日无君”，它的意思是说一个国家不可以一天没有君王，如果真的“一日无君”，那么天下将大乱。同样的道理，如果有一节课老师不在的话，那么，整个教室就大乱了。碰巧，前些日子，我们班就“大乱”了一回。
那是一个星期五的下午，我们班语文老师莫老师走进教室，对我们说：“我要去开会，你们安静地写作业。”说完，老师布置了作业就走了。刚开始，大部分同学还在写作业。2分钟后，老师走远了，教室里热闹了起来。
大部分同学们三个一群，两个一伙地围在一起，谈笑风生。只见我们班的“淘气包”A同学兴冲冲地走上讲台，大喊一声：“老莫不在，自由自在！”他的举动立刻引来了一些笑声和附和声。“小麻雀”B的脑袋像一个波浪鼓一样，一会儿向东，一会儿向西，嘴里叽叽喳喳地说着说不完的话。这时，我们班的“调皮大王”C拿起一本作业本，向他的好朋友D的头上砸去。D气不过，也拿自己的本子向C飞过去，可是由于D技术不佳，方向没有控制好，本子飞到了E的身上。E气愤地拍着桌子，把本子对准D的后背拍了上去，D哪受得了这种委屈，一场“厮杀”便开始了……
放眼全班，同学们有的追逐打闹，围着教室跑；有的谈天说地，事事都谈到；有的蒙头大睡，补充体力。
这时，A大喊一声：“老师来了！”教室里安静起来，打闹的同学停了，聊天的同学散了，睡觉的同学醒了。老师走进教室，见大家都在学习，欣慰地笑了。
那是一个星期五的下午，我们班语文老师莫老师走进教室，对我们说：“我要去开会，你们安静地写作业。”说完，老师布置了作业就走了。刚开始，大部分同学还在写作业。2分钟后，老师走远了，教室里热闹了起来。
大部分同学们三个一群，两个一伙地围在一起，谈笑风生。只见我们班的“淘气包”A同学兴冲冲地走上讲台，大喊一声：“老莫不在，自由自在！”他的举动立刻引来了一些笑声和附和声。“小麻雀”B的脑袋像一个波浪鼓一样，一会儿向东，一会儿向西，嘴里叽叽喳喳地说着说不完的话。这时，我们班的“调皮大王”C拿起一本作业本，向他的好朋友D的头上砸去。D气不过，也拿自己的本子向C飞过去，可是由于D技术不佳，方向没有控制好，本子飞到了E的身上。E气愤地拍着桌子，把本子对准D的后背拍了上去，D哪受得了这种委屈，一场“厮杀”便开始了……
放眼全班，同学们有的追逐打闹，围着教室跑；有的谈天说地，事事都谈到；有的蒙头大睡，补充体力。
这时，A大喊一声：“老师来了！”教室里安静起来，打闹的同学停了，聊天的同学散了，睡觉的同学醒了。老师走进教室，见大家都在学习，欣慰地笑了。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2013-06-24
这样复制了别人的有什么用呢 还不如自己多动动脑 加油
第2个回答 2013-06-24
我们学校有个惯例，每到星期一下午临放学前，老师都要去会议室开会。此时此刻，是同学们最开心的时刻了。因为老师不在场了，同学们可自由一下了。 我班的同学聪明活泼，有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场，他们就开始“大闹天宫”。于是乎，教室里就像开了个茶馆似的，叽叽喳喳，没有一刻安静的时候。 可这个星期老师开会的时候，教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢？因为老师临开会前，和我们开展了一个小游戏：做回小哑巴。在老师去开会这段时间内，谁也不许说话。倘若有人说话，老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则，老师才放心地走了。 老师刚走时，同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业，有不会的地方，便在自备的本子上用笔交流。可一会儿，调皮鬼徐江却钻起了老师的空子：老师说不能讲话，可没说不能下座位呀！于是，他一会儿窜到崔运哲这儿，一会儿窜到耿亮那儿。徐江的表现，自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他，随意地下座位。当时，班级里乱成了一锅粥。 看到这场面，班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔，在黑板上写下了几个大大的字：不许下座位。可这依然无用，相反生成了许多情节。你看，耿亮刚走到自己的座位，徐江已来到了黑板前，拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字，这样一来，黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼崔运哲也来劲了。他也上台表演起来。他呢，不是添字，而是拿起粉笔擦擦去两个字。此时，黑板上留下了醒目的四个大字“许下座位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。真没想到，这两个活宝竟然能想出这样的损招。笑过之后，教室里有了片刻的安静。可过了一段时间，已经快到放学的时候，崔运哲却再也忍不住了，他“仰天长啸”：“我再也忍不住了，我要说话。”说完之后，他用手抚了抚胸口，表现出很舒服的样子。殊不知，最后的处罚却已在向他 招手了。 你看，老师不在场的时候，是不是特别有趣？这个时候，是那些调皮鬼们施展身手的大好时机，也是我们这些旁观者大饱眼福的好时机呀！追问
额，这篇我看过
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