小学五年级语文题!!急急急啊!!!!帮个忙吧 谢了!!

1.请你根据每组词语展开联想,找出它们之间的联系,个猜一个3个字的词。
①边境 狼烟 高处 报警 ( )
②北京 方正 厢房 围墙 ( )
③空洞 紫外线 大气 吸收 ( )

2.用一条成语对出下联
见风使舵对( ) 瓜熟蒂落对( )
当仁不让对() 抛砖引玉对()
引蛇出洞对() 指鹿为马对()

3.写出含“手”的词语
①在队伍前面打旗的人比喻领导或先行者 ()
②不独立承担任务,只协助别人进行工作得人 ()
③技术特别高明的人 ()
④擅长多种技能的人 ()
⑤精通某种行业的人 ()
⑥内行、行家 ()

4.量词填空
一()炊烟 一()胡同 一()教鞭 一()祝愿

5.根据意思写词语
抬头挺胸有气魄。 用()然 表示坚定不移。 用()然
表示不可分割。 用()然 高兴愉快的样子。 用()然
比喻一点不知道 用()然 气氛很浓郁 用()然
表示流泪的样子 用()然

拜托啦!!谢谢了!!越快越好啊!!!

1.请你根据每组词语展开联想,找出它们之间的联系,个猜一个3个字的词。
①边境 狼烟 高处 报警 (烽火台 )
②北京 方正 厢房 围墙 (四合院 )
③空洞 紫外线 大气 吸收 (臭氧层 )

2.用一条成语对出下联
见风使舵对(坚定不移 ) 瓜熟蒂落对(水到渠成 )
当仁不让对(一马当先) 抛砖引玉对(墨守成规)
引蛇出洞对(守株待兔) 指鹿为马对(指桑骂槐)

3.写出含“手”的词语
①在队伍前面打旗的人比喻领导或先行者 (旗手)
②不独立承担任务,只协助别人进行工作得人 (助手)
③技术特别高明的人 (高手)
④擅长多种技能的人 (能手)
⑤精通某种行业的人 (熟手 )
⑥内行、行家 (行家里手)

4.量词填空
一(缕)炊烟 一(条)胡同 一(根)教鞭 一(声)祝愿

5.根据意思写词语
抬头挺胸有气魄。 用(昂)然 表示坚定不移。 用(毅)然
表示不可分割。 用(决)然 高兴愉快的样子。 用(欣)然
比喻一点不知道 用(默)然 气氛很浓郁 用(蔚)然
表示流泪的样子 用(黯)然
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-07-10
1.烽火台 四合院 臭氧层
3.旗手 助手 高手 能手 行家里手
4.缕 个 根 声
5.昂首挺胸 矢志不渝 喜气洋洋 一无所知 潸然泪下
第2个回答  2013-07-10
难呀!真的是五年级的吗?

五年级语文补充习题答案 很急!!!
我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。

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