关于家长批改作业这件事，你觉得有什么优缺点？

如题所述

关于家长批改作业这件事，我认为优点在于能够让家长陪伴孩子学习，缺点是会助长老师不负责任现象、激活家庭矛盾等。

首先，家长批改作业大多是低年级的要求，此时孩子年龄小，自我学习能力弱，在家学习时可能需要家长的协助。家长在孩子学习过程中是可以发挥很大作用的，老师布置了家长批改作业的任务，可以让家长陪伴孩子学习，起到监督的作用。

但是，随着家长批改作业带来的积极影响，更多家庭矛盾、教师失职现象也在激增。家长在结束了一天疲惫的工作后，还需要给孩子批改作业，不免产生厌烦心理，尤其当批改结果不理想时，家长的情绪可能会更激动。并且家长的水平参差不齐，批改作业效果差别大。另外，家长批改作业的坏处更在于——学生得不到适当、及时的反馈，以及老师无法全面了解学生知识掌握情况。

不论大小城市，“家校合作”都极为盛行，但以目前的实行情况来看，这只是校方单方面向家长发布任务。师者，传道授业解惑也。我认为老师把批改作业的任务交给家长，一定程度上这是教师主观上失职、逃避本职的表现，将管理责任分散给了家长，让家长批改作业以此来减少老师的工作时间与精力消耗，这是老师能力不够的表现。所谓的“增加亲子关系”也不应该成为老师让家长批改作业的理由，专业的事应该交给专业的人来做，老师们应该担当起自己的责任。客观上，各种教研、活动占据了老师很多时间，一些机械化的作业确实没多少时间批改，于是老师不得不将其交给家长，在这一层面，老师也是处于被压迫的地位。

家长要协助老师教育孩子，但不应该是通过批改作业的方式，老师应消除逃避本职的主观情绪，客观上校方等也要考虑到老师的时间安排。真正的做到“家校合作”，才可以对孩子的学习起到积极作用。