有关“团结”的作文素材

需要1到2个有关团结的,自己亲身经历(能把自己融入进去的)记叙文素材。什么名言就不用了,就要记叙素材。

声明,从网上直接想都不想就复制粘贴的同学别白费力气了,对于看都不看要求的人,我也看都不看你的答案。
说明一下:

不能是拔河,打球赛这种没有什么深度又经常被写的。要有点新意的。

还有,最重要的是是自己的事情,可以写自己的感受的。不要写什么地震啊什么的。。

团结126

初中,我有幸被分到了126班.当时,看着许多陌生的面孔,幻想着这个班将来会是什么样呢?
126班,是最好的班级.我们是多么团结,为着班级的荣誉,我们个个拼尽全力,过关斩将,创造了多么辉煌的成绩呀!虽然不如125的”文静”,但我们活跃,有自信.望着身后走过的路,我们无比自豪.
126,这个曾经被认为没有成就的班级,却成了全校闻名的班级.初一的时候,也许是成绩超好的几个同学被分到了127班,许多同学削尖了脑袋拼命想挤进去,都觉得126不会有什么好成绩.但是他们错了,我们班出现了黄小婷,我们是多么自豪,她的”光芒”简直盖过127的”王牌”,全校闻名的好成绩.
可惜,初一下学期她就转走了!可是,没有陆小婷,我们还有其他人呀!走了一个,顶上几个,走出了许许多多的辉煌.
126,是打不败的!
今天,篮球大决赛.我们班男女队都进入了决赛(自豪啊~~),真不知该看哪一边好.唉,女生嘛对手很强,得去给她们加油呀!可是看男生打更激烈呀(脑袋里两个小人争斗中:男生,还是女生?).最后决定:女生.(毕竟都是女同胞一场嘛)
”哔----”开始了!似乎看起来没那么容易呀!因为主力生病了,状态不好.有一个脸都发白了!传球频频被封杀.主力似乎拼尽了全力,进了几个球队员们开始松懈.可是,暂停下来菲脸都白了.
喝过一杯水,比赛又开始了!129班突然猛攻,不停地枪球,两三个人挡住我们拿球的队员,然后狠狠地枪过去.看那架势,倒让我想起”抢劫”一词.他们还进行”人身攻击”,枪球的时候推倒我们的队员,还整个人压在队员的身上,太狠了吧!上半场下来的时候,唐骂骂咧咧:真想弃权,她们这样是打球还是打架呀!菲哭了!
下半场开始.情况实在惨不忍睹啊!129开始撞人,唐带球准备进球的时候,他们的一个队员不知从哪里窜出来,借着惯力把唐撞倒在地.(哼!欺负裁判没带红牌呀!)
过了一会,倩被重重地撞得摔倒在地.分数逐渐追上,已经不相上下了!我们心里那个急呀,主力全都受伤了!我们拉拉队直骂:什么人嘛!打球还是打架呀!
体育老师来了.可能他也看不下去了,帮我们叫了暂停.拉拉队给队员们又是送水,又是安慰,又是帮忙包扎伤口.老师给队员们指导该用什么战术.
比赛开始,唐又被撞了一次,我们的心一下子提了起来.
经过老师的指点,我们进球越来越多.129的队员们也顾不得撞人了.我们顺利地进了几个球.129的拉拉队忍不住了,一见我们的队员拿球,便开始起哄,喝倒彩.我们的拉拉队也不甘示弱,赛歌似的喊:”126,加油!加油!126!”此时,我们的心不在那分数上,而系在了队员们的身上了!
在比赛还有几分钟的时候,意外发生了.似乎129的队员们实在憋不住了!狠狠地把唐和秋撞倒,都撞到头了.老师、同学、校长,很多人都跑了过去,大家七手八脚地把她们扶了起来。我还听到了129班的一个男生竟然大声地谈论:“哈!刚才我咒她们受伤,没想到这么灵验,哈哈!”
我心里很生气,尽量用最鄙视,最讨厌的眼光狠狠地瞪了他一眼,骂了一句:“卑鄙!”
老师同学们都走回自己原来的位子。C哥(本班主任的“别称”)竟然还在笑。女生们个个红了眼圈,抽泣着。我鼻子一酸,眼眶也充满了泪水。我拼命地眨眼,不想让他们看到我的眼泪。
唐捂着脑袋罚球。129在喝着倒彩,我们班的女生含着哭腔,拼了命似地喊着:“唐..!加油!126!加油!”喊声震天。
我的眼泪终于忍不住涌出了眼眶,嗓子里好象塞进了一个话梅,想喊也喊不出。
又进了两个球。“哔----”哨声响了,比赛结束了。
很多人楞住了,球场上真安静呀!唐问了一句:“时间到了吗?赢了吗?”不知道谁回答了一句:“是!”
“耶!---”唐把篮球高高地抛上天空。我看着空中翻滚着的篮球,笑了!泪水再一次涌出了眼眶。这,也许就是所谓的喜悦中的泪水吧!
队员们个个光荣负伤,一瘸一拐地走出场。女同学们拥了上去,扶着她们,拥抱。129班的人垂头丧气地走了。有一个女同学还走来走去,逮谁问谁:“赢了吗?完了吗?真不敢相信!”同学们围在一起,喝水,谈论,兴高采烈,兴奋不已。不知道谁说了一句:“129的谁谁谁(既某个主力)哭了。”楞了几秒,有人响应:“活该。”“恶人恶报。”“哼!”“大快人心。”然后看着队员们的伤,一个个又哭了。
126,“能文能武”的126,团结的126,成功的126。我为能进这个班而自豪!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2008-06-12
一、团结致胜

一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,甄伟润不禁破口大骂:“你这个大傻瓜,怎么不传球!?”我也是满肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一个劲地冲,像个笨牛样!”陈家明出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。
这节体育课,我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套━━
“你没长眼吗?球飞到头上也不知道!”张睿朝,黄伟骏吼道,黄伟骏也不是吃素的,也向张睿朝咒骂下来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从林环宇脚下飞开,以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,史腾州连球边都没摸着。
二比零
我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,甄伟润沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?陈家明一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。
接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座攻守兼资的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。
这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因 .

二、游戏中的团结

在一次体育课上老师让我们八位同学做传递两串钥匙的游戏,要求是:第一,从队首传到队尾,使钥匙接触到每个人的手;第二,以最短的时间传递;第三,可以做三遍。
我们冥思苦想,一连做了三遍:
第一遍,八人依次排好,钥匙从每个人手中传过,传完一串,再传一串。耗时15秒。
第二遍,把两串钥匙拴在一起,依次传递,耗时5秒。
第三遍,八位同学把手扣成圆桶状,摞在一起,形成一个通道,钥匙一下子落到地上。耗时0.5秒。
从中我们悟出了团结的重要!

三、蚂蚁的团结

从小到大,我最讨厌蚂蚁了,它总是“偷吃”了我家最美味的东西。但是由于我八岁那年亲眼目睹了蚂蚁的意志力后,使我对它刮目相看。 那天早晨,我坐在桌前空闲地玩着手中的橡皮泥,不知不觉中,肚子饿了,便跑到橱窗前拿了一块小蛋糕,津津有味地品尝起来。这时,我发现了旁边爬来了一只蚂蚁,它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上,便迫不及待地去搬,可惜没成功,爬走了。我开始得意洋洋:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来了。 本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量着该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来了——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累得精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。
真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?
第2个回答  2008-06-15
团结合作话题作文素材(整理)
推荐一动物篇

1在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事:酷热的天气,山坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退,火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而,就在这时出人意料的事发生了:蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。
二形象说理

1如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可

2六个大国,居然被地处西北的秦国各个击破,这一历史事实,千百年来引起历史学家极大的兴趣,论述的文章很多,苏洵的《六国论》便是著名的一篇。其实,有一个基本事实就是,六国虽然强大,但并不团结,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角,这就不是六比一的对垒,而是一比一,甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象,我们平时不是也看得多吗?

三寓言篇

从前,有通天塔缘何半途而废?

《圣经旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间,发现了一块异常肥沃的土地,于是就在那里定居下来,修起城池,建造起了繁华的巴比伦城。后来,他们的日子越过越好,人们为自己的业绩感到骄傲,他们决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散。因为大家语言相通,同心协力,阶梯式的通天塔修建得非常顺利,很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事,立即从天国下凡视察。上帝一看,又惊又怒,因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大,心想,人们讲同样的语言,就能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?于是,上帝决定让人世间的语言发生混乱,使人们互相言语不通。

人们各自操起不同的语言,感情无法交流,思想很难统一,就难免出现互相猜疑,各执己见,争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。

一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱,只见一群人,围着一个大锅肉汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看,每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。
紧接着,上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样:一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐,吃得也很愉快。上帝告诉他,这就是天堂。
这位参观者很迷惑:为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?最后,经过仔细观察,他终于看到了答案:原来,在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂的人却吃得很好。

有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过。
她说:“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去。”
她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了。
老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口……
这就是合作的力量啊! 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”
这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。“陌生人又建议道。在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人棒了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

启示:
那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时,众志成城,汤石就在每个人的心中。
第3个回答  2008-06-12
1.从前有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,而相互勾心斗角。一天,老国王把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让儿子们每人折一支,十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可他们用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢?对,团结力量大!
2.有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。

“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。

“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”

上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”

故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。
希望能帮助你!加油呀!
第4个回答  2008-06-22
今天,我们和往常一样练习跆拳道动作,休息的时候,教练问我们想玩什么游戏,大家有的说玩摸瞎子,可以增加耳朵的灵敏度,还可以训练身体的灵活性;有的说玩丢手绢儿,可以锻炼跑步速度,还可以锻炼人的反应能力;有的说玩拔河,可以增加友谊,体现团队精神……教练被我们乱哄哄的回答搞晕了头,站起身大喊一声“停!”,然后说:“你们这样吵下去也不是办法,不如……”我们异口同声地问道:“不如什么?”教练不紧不慢地坐下,说:“不如举手表决吧,哪个游戏得的票数最多,就玩哪个游戏!”经过大家的举手投票,多数人赞成拔河,“少数服从多数!”教练一锤定音。然后,教练把全体队员叫到一起,宣布分队方法“两个人剪刀石头布,赢的一队,输的一队,不参加的队员作为拉拉队给大家加油助威。”大家分好队后,教练宣布比赛规则“比赛三局两胜,输的一方罚三十个仰卧起坐。比赛开始!”
第一局开始了,我紧紧地握住粗绳,稳稳地站住脚跟,身体向后倾斜……双方僵持着,全场的气氛开始紧张起来,那条红标志在这段时间内,几乎一动不动。忽然,我感觉那条长绳在一步一步地往我队移动,我一阵欢喜。这时场外的队员打破了沉默的场面,呐喊着“加油!”“加油……”不知是喊声的威力,还是得到了一种神奇的魔力,红标志离开了我队。我睁大眼睛,拼命往回拉……就这样,绳子晃来晃去,怎么也不肯迈出任何一方的河界,场上气氛紧张而激烈。终于,在对方体力欠佳的一瞬间,我们配合默契,猛地用力一拉,红标志移向了我方!我们胜利了!
双方交换场地后,紧接着第二局开始了!这一局是决定胜负的关键一局。我们一张张脸蛋都涨的红红的,一张张嘴都闭得紧紧的,一双双手都紧紧握住绳子。双方运动员都使出了全身力气,红标志忽左忽右,胜负难料。这时,场下响起了拉拉队此起彼伏的加油声:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉队的鼓励下,我方运动员咬紧牙关屏住呼吸,拼命往后拉。红标志慢吞吞的走向我们。随着结束哨声的响起,我们以2:0胜出。全场一片欢腾,我们有的队员高声欢呼,有的队员热情拥抱。
我,虽然早已筋疲力尽,但是胜利的喜悦使我忘记了一切疲劳。这次比赛使我明白了:只有团结一致,努力奋斗,才能走上胜利之路!

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