如何在小学语文课堂教学中培养学生的创新意识

怎样培养小学生的语文课堂创新意识
在语文教学中，教师应充分挖掘教材所蕴含的创新教育素材，鼓励、启发、诱导学生多提问题，多质疑，因为提问是一个人从已知伸向末知的心理触角，是创新意识的具体体现。善于发现问题和提出问题是一个人具有创造潜力的重要标志。在课堂教学过程中，教师有仅要做到‘书道、授业、解惑’，更要善于启发学生对一些...

浅谈小学语文阅读教学中怎样进行创新教育
培养小学生的创新精神是小学语文教学的重要目标和基本任务。那么,如何在小学语文课堂教学中实施创新教育呢? 一、激发兴趣,培养学生的创新意识。 《语文课程标准》中强调“语文教学应激发学生的学习兴趣”。因为兴趣是最好的老师,对学生而言,学习兴趣的高低直接影响着学生创造能力的形成。因为兴趣是创造动机的表现形式之一...

如何培养小学生学习语文的兴趣与创新意识
一、抓好预习环节，诱发学生学习语文的兴趣。全日制小学《语文教学大纲》中明确指出：“要激发学生学习语文的兴趣，培养正确的学习态度和良好的学习习惯，指导他们掌握基本的语文学习方法，并鼓励他们采用适合自己的学习方法，逐步提高自学能力。”其中，“良好的学习习惯”便包括课前认真预习的习惯。教师在指导...

如何在小学语文教学中培养创新思维能力
因此，在小学语文教学过程中我们必须善于教导学生，同时也必须学会如何放手让孩子们自主学习，放飞他们自己的想象。我们应注意引导学生学会探索知识的方法，然后在掌握原有知识的基础上，放手让学生自己去摸索，只在必要时做适当的引导，使学生的学习方式更灵活，让学生在探索中实现质疑的飞跃，以求创新精神的...

如何在语文教学中培养学生的创新思维
关键词:语文教学、学生、创新意识 一、更新教育观念,解放教育思想,树立创新榜样。 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,培养学生创新精神和实践能力是全面推进素质教育的重点,因此,我们必须重新认识教师的职责和作用,要树立以学生为本的教育观念。在教学过程中,教师要做到心中有学生,要坚持启发...

小学生如何培养创新意识
增强创新意识，培育创新能力，健全创新性人格，这就是小学语文创新教育的主要内容。在教学中，重视质疑发现，变机械接受为主动探究；唤起学生创新意识，使学生想创造；培养学生创新精神，使学生敢创造。要消除学生对创新的“神秘感”和“不可能”，鼓励学生大胆质疑。要正确对待学生的“标新立异…‘傻问题”...

如何培养小学生的创新意识
教师在课堂教学中应去培养小学生的创新意识。让小学生学会独立思考、学会多角度、学会提出问题、学会获取更多的知识、学会选择信息。 如何培养小学生独立思考 当前教学的主要形式是问答式(即教师问学生大)即集体讨论,连读书也以齐声读为主,并习以为常。这种在教师严格控制下,学生被动地学习,来完成学习任务的同步化...

如何在小学语文教学中培养创新能力
这样由学生的发现一步步激起他们学习探究课文内容的兴趣。2、质疑问难,增强探究意识。探究意识来自于质疑,善于发现问题,才会去探究解决问题,在教学中要培养学生的“好求谋解”来增强其探究意识。汉语中,有很多一字多义,一词多义的现象,如《邱少云》一课中有这样两句话:“从发起冲锋到战斗结束,才用20分钟。”这里...

跪求教育教学方面几个尖端问题^
让课堂教学活起来——谈语文创新教育的策略 21世纪是知识经济时代，创新是知识经济的灵魂。作为基础学科的小学语文教学，面对世纪的挑战，必须毫不含糊地作出自己的回答：通过创新教育，开启学生创新的心扉，唤起学生的创新意识，培养学生的创新能力，为学生成为21世纪的创新型的人才全面地打好基础。那么，怎样...

浅谈如何培养小学生作文的创新意识
笔者认为,可以从以下两方面实施培养小学生作文创新意识的基础工程。 1 、多看。 新修订的《语文教学大纲》明确指出:小学生作文是 " 写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话。 " 这说明 " 生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。 " 所以,多看,目的是扩大学生的视野拓宽学生的知识面。