高中生如何选择艺术和科学[]
艺术部一直存在争议，但它是目前客观存在的，它可以说，高中学生面临的一大选择学生仅供参考，学生路的发展也将从此改变。下面是一个更合理和理性选择艺术：
一，消除
盲目的选择科目盲目选题如下：
（1）“一边倒”， ，这取决于选择很多人选择的科目科目;
（2）根据什么科目，选择的科目;
（3）学习态度也不好，好读什么科目的传统观念选择哪个科目; （4）过早寻找工作机会，那好钱科目选择的科目;
（5）情绪，选择一个好的朋友或不愿以原班集体的主题和班主任老师交好有人，然后选择（包括早恋系数）;
（6）根据家长的要求选择。
适合自己，不应盲目追随
高中生基本上有一定的职业能力倾向，选择艺术从自身实际出发，结合自身的特点和利益，慎重选择。许多学生在安置盲从，看到自己的当然，很多同学都向管理层汇报，他随后通过报纸管理，形成了“随大流”的现象，以及学生和他们的朋友讨论报告同一家族，好留在一类，这两种现象较为常见。
选择艺术，以配合实际
重管理轻文字的社会氛围，许多家长在指导学生文理分科，具有一定的倾向性的社会偏见，他们不发展的眼光，但大学招生状况和就业形势下，为孩子选择科学的不切实际的要求，他们选择了“科学”，未来子女的保护因素大大提高，有的甚至认为，只有科学，未来才有出路。这些看法显然是错误的。
志愿按照自己选择的科目考上了大学，孩子们在将来可能不会有很大的发展潜力的地区，他们不喜欢。可悲的是，孩子们在今后的工作不会有太大的生活乐趣可言，尤其是那些倾向强的父母在文本研究管理孩子，他们今后的工作中，由于缺乏兴趣和动机枯燥沉闷。有几个父母考虑过这个问题吗？可以断言，不论盲目选择的实际效果，我们只能适得其反。
应注意的几个误区
重管理轻文字误区：
一旦一段时间后，“学好数理化世界各地的患病率都不怕”。受此影响，艺术和科学的选择，优秀的学生很少关心艺术，科学人才太多进入文科班。政治课，历史课被看作是一个休闲类，客厅类，感冒，其实，这种做法是没有道理的。
许多大学生缺乏常识和精神世界的文学和历史失衡不能被忽略。青年歌手大赛反映了娱乐和足球的世界各地的许多问题，一些极度贫困的惊人的文化和历史知识的整体素质，反映的文化素质和精神素质的一代继续抛弃，都可以看到。一个人完成伟大的事情，不必文化遗产是绝对不可能的，杨振宁的成就是他的艺术交融。文科和理科有同样重要的是个人的成长和对国家的贡献，绝不能有想法的？重管理轻文字。
家长认为的好苗子，就科学，文科学校跟不上因为成绩和最后的手段;有些人认为女生读文科没有问题，孩子们应该学习科学。事实上，文科和理科完全没有一个是好，如果男孩更适合学理科的，女孩更适合学文科，它被认为是从整个集团的成功率的结果。作为家长，你并不需要绑定看到该组中的应用，只关心你的孩子适合阅读的文本或读取管理。
有些人认为文科知识在社会中的应用也不是那么非常重视文科知识的学习，事实并非如此。根据国家人事部的有关统计预测，21世纪初，中国将在急需以下14类人员：税务会计师（会计类），计算机系统分析员（计算机类），计算机软件工程师（工程），环境工程师（环保），中国医（医疗保健类），经纪人（咨询服务类），索赔估价师（保险），律师（类），老人医学专家（医学类），家庭护理（个人服务类），专业公关人员（公共关系类），商业服务销售代表（销售类），生物化学（科学类）和心理学家（社会工作类）。
粗略统计，我们可以很容易地找到了14类人员在文科和文科专业占了一半以上。从某种意义上说，文科和理科学生的比例，反映了社会发展的水平。从国家的科学，如物理，化学的研究，创新和科研，生物研究等方面的高素质人才，所以文科和理科的比例接近1比1，对艺术的发展和科学是一个衡量综合国力的基础，的文章科学同样重要的是，我们绝不能受社会侧枝不正之风。
事实上，很多学校很多专业的艺术和报道，大学提倡招生，没有明确的界限，所以不要过分担心这个问题。此外，为每一个学生，你只能申请一所大学，无论是文科还是理工科，是100％的概率你的研究。
二，取得好成绩，文科文科，理科科学成就。
如果你把高中学习目标确立为高考，我觉得这个策略不一定是最好的方式，我们都学会了“田忌赛马”的故事，如果好文科文科，文科的优势可能不能够被发现，但如果你是好科学读取大趁文科，至少在数学上，所以有一点不确定。我总觉得文化的气氛中，县的学生可以不重利和低俗大学入学考试作为一个高中学习的唯一目标，我们应该学习目标“，”寻求知识的。学生在选择科目时，不要被愚弄的表面结果。我们应注意掌握。
成绩不好读文科
一种逃避心理。想象一下，你正在学习的科目是一个问题，我们将能够学习所有权利？一个正常智力的学生全力以赴去学习，当然可以学习。为什么结果不是一般的态度对待学习，学习时间，学习习惯和学习方法，是一个问题的原因，找出原因并解决问题，更重要的不是简单地换个推倒重来。
学习文科。艺术偏见就是看它作为记硬背的事，但事实上，更好的学生，他学习到未来，理解了很多东西超出常人的那个水平。如果你问胡适，李大钊，蔡元培，文科是没有记忆的，他们肯定不这么认为。背面是必要和重要的，但后面完成的，你必须学会掌握。史地政基本上这三个科目1的掌握会生活，并会涉及到一些当前的社会思想，问题，这都加深自己的理解存在的实际问题，是一个自由的艺术生动的学科，在某种意义上它是更高的智慧，在科学。
面对前面的科学基础相对较差的学生应选择艺术，文科基础是容易使起来，使其作为文科在节假日期间，地球科学，甚至是政治的历史，在第三阶段可填补科学的基础，它是比较困难的。
四学生打赌
如果科考失败选读文科或科学。的现象虽然少了，但仍然需要注意。
我校2003年谭初中学生在北方城市沉在更高的学生，两个结果相当不错的朋友同意，沉同学们身体通过研究科学，谭学生选择文科选择科学，高考2年之后，学生谭考入北京大学大学毕业，2007年进入中国的第一个女百万富翁的公司，不承认沉同学两年后，2004年我校的学费转移到文科学习，上本科线，却不愿意在我校复读一年，考上大学的川两个在2009年，就业，但要赶上全球金融危机。第五，如何选择文字，科学
经过大量的调查和分析，以及许多教师的访谈，我们总结了以下的意见（包括教师和二年级学生，以及三个ACE）：
> 1的兴趣。的学习兴趣，无论选定的文本，选举管理，兴趣是第一前提。例如，在2001年高考文科状元郝煜在接受记者采访时说：“我的强项是科学，但我小钟爱文分行，并一直保持到高中，所以我选择了文科和成功。”所以，如果你有兴趣在生命很在意，或一科一流的精神，我们就可以考虑选学科。总之，从来没有兴趣摆在首位，它必须是正确的。
专长。专业学习推进剂。它将使你的学习更轻松，竞争上胜人一筹，选择艺术和科学的重要依据。那么，你如何找到自己的优势（人才）？如果你是一个主题，感觉特别好或效果的同时比其他的更好，或少量的时间获得的效果与其他科学的影响，花太多的时间相同或更好，如果您有自己的一些特色接触主题很接近，你有学习的专业知识和能力。你应该考虑，更好地发挥和促进你的特长的发展。
3结果。比分是最实用的选择。因此，确切的了解自己的成绩是非常重要的。政治组周老师说：“学生需要访问他们的学术成果，理综合成绩位居全市文科综合，并作具体分析，看哪些家庭拥有更多的竞争力，即使在城市的未来充满省排位赛。但也有特殊景点三科拉分科，了解这三个科目的艺术和科学的选择了至关重要的作用。
语言：文科比一点点好科学为研究对象的基础学习，每个学科有密切的联系，相反，语言和文科联系更大，更好的语言，应该选择文科。但是，如果管理比文本，选举管理上具有竞争优势，因为大多数理科学生的语言能力不强，所以语言可以使自己的竞争力提高一个档次。 （从语言组老师的意见）
数学：艺术，科学和促进竞争力和语言，但科学的数学更苛刻的主要学科。当然，解决数学文科（如地域的温度，太阳高度等）的一些问题也发挥了重要的作用。 （从数学组老师的意见）
英语：在高中语文的地位，相当于地位最高的大学的数量，不管什么学校，英语是必须的，必修科目，英语，你可以您所选择的艺术和科学自由。
理想。每个人都有理想，它可能是你的目标。然后起到催化的作用，选择自己的理想靠近被摄对象，这门学科的学习。例如，如果你想成为企业家，文科接近这个理想，学习文科可能会更积极，更活跃，它可能是更好的学术。
朗读课文，读理将来的志愿，将有很大的影响。虽然一些专业的科学和艺术，但许多单独招生。想象自己的未来将是什么样的工作。喜欢文学，如未来想做的记者，编辑，或在政治和经济的未来有兴趣，想进入政治或经济的研究，一般文科。兴趣在自然科学或技术感兴趣，想成为工程师或技术人员等，一般选择科学。
5社会。观察，分析社会的发展趋势，了解社会对人才的需求，艺术和科学选择，不仅考验了高考，从长远的角度来看，但也为他们未来的计划做准备，打好基础。
总之，每个学生都应该根据自己的实际情况，认真分析，由于一些客观原因，穷人不能做出错误的选择，错误的生活。这个例子中，我们的名单上。
科学：高中理科学生，蒂姆自愿分为两大类：科学，工程。大学科学与工程统称。科学自然科学，工程技术，农业，林业，科学，医学，科学的统称，包括四个学科，理学，工学，农学，医学门。适用于理科考生能考上的门科学，工程，农学，医学和其他学科专业
艺术：经济学：经济学，国际经济与贸易，财政学，金融
管理类：工商管理，市场营销，会计学，财务管理，人力资源管理，旅游管理，行政管理，公共事业，劳动和社会保障法学，社会学，中文，外语，新闻学，广告学，心理学，应用心理学
以及管理
艺术部一直存在争议，但它是目前客观存在的，它可以说，高中学生面临的一大选择学生仅供参考，学生路的发展也将从此改变。下面是一个更合理和理性选择艺术：
一，消除
盲目的选择科目盲目选题如下：
（1）“一边倒”， ，这取决于选择很多人选择的科目科目;
（2）根据什么科目，选择的科目;
（3）学习态度也不好，好读什么科目的传统观念选择哪个科目; （4）过早寻找工作机会，那好钱科目选择的科目;
（5）情绪，选择一个好的朋友或不愿以原班集体的主题和班主任老师交好有人，然后选择（包括早恋系数）;
（6）根据家长的要求选择。
适合自己，不应盲目追随
高中生基本上有一定的职业能力倾向，选择艺术从自身实际出发，结合自身的特点和利益，慎重选择。许多学生在安置盲从，看到自己的当然，很多同学都向管理层汇报，他随后通过报纸管理，形成了“随大流”的现象，以及学生和他们的朋友讨论报告同一家族，好留在一类，这两种现象较为常见。
选择艺术，以配合实际
重管理轻文字的社会氛围，许多家长在指导学生文理分科，具有一定的倾向性的社会偏见，他们不发展的眼光，但大学招生状况和就业形势下，为孩子选择科学的不切实际的要求，他们选择了“科学”，未来子女的保护因素大大提高，有的甚至认为，只有科学，未来才有出路。这些看法显然是错误的。
志愿按照自己选择的科目考上了大学，孩子们在将来可能不会有很大的发展潜力的地区，他们不喜欢。可悲的是，孩子们在今后的工作不会有太大的生活乐趣可言，尤其是那些倾向强的父母在文本研究管理孩子，他们今后的工作中，由于缺乏兴趣和动机枯燥沉闷。有几个父母考虑过这个问题吗？可以断言，不论盲目选择的实际效果，我们只能适得其反。
应注意的几个误区
重管理轻文字误区：
一旦一段时间后，“学好数理化世界各地的患病率都不怕”。受此影响，艺术和科学的选择，优秀的学生很少关心艺术，科学人才太多进入文科班。政治课，历史课被看作是一个休闲类，客厅类，感冒，其实，这种做法是没有道理的。
许多大学生缺乏常识和精神世界的文学和历史失衡不能被忽略。青年歌手大赛反映了娱乐和足球的世界各地的许多问题，一些极度贫困的惊人的文化和历史知识的整体素质，反映的文化素质和精神素质的一代继续抛弃，都可以看到。一个人完成伟大的事情，不必文化遗产是绝对不可能的，杨振宁的成就是他的艺术交融。文科和理科有同样重要的是个人的成长和对国家的贡献，绝不能有想法的？重管理轻文字。
家长认为的好苗子，就科学，文科学校跟不上因为成绩和最后的手段;有些人认为女生读文科没有问题，孩子们应该学习科学。事实上，文科和理科完全没有一个是好，如果男孩更适合学理科的，女孩更适合学文科，它被认为是从整个集团的成功率的结果。作为家长，你并不需要绑定看到该组中的应用，只关心你的孩子适合阅读的文本或读取管理。
有些人认为文科知识在社会中的应用也不是那么非常重视文科知识的学习，事实并非如此。根据国家人事部的有关统计预测，21世纪初，中国将在急需以下14类人员：税务会计师（会计类），计算机系统分析员（计算机类），计算机软件工程师（工程），环境工程师（环保），中国医（医疗保健类），经纪人（咨询服务类），索赔估价师（保险），律师（类），老人医学专家（医学类），家庭护理（个人服务类），专业公关人员（公共关系类），商业服务销售代表（销售类），生物化学（科学类）和心理学家（社会工作类）。
粗略统计，我们可以很容易地找到了14类人员在文科和文科专业占了一半以上。从某种意义上说，文科和理科学生的比例，反映了社会发展的水平。从国家的科学，如物理，化学的研究，创新和科研，生物研究等方面的高素质人才，所以文科和理科的比例接近1比1，对艺术的发展和科学是一个衡量综合国力的基础，的文章科学同样重要的是，我们绝不能受社会侧枝不正之风。
事实上，很多学校很多专业的艺术和报道，大学提倡招生，没有明确的界限，所以不要过分担心这个问题。此外，为每一个学生，你只能申请一所大学，无论是文科还是理工科，是100％的概率你的研究。
二，取得好成绩，文科文科，理科科学成就。
如果你把高中学习目标确立为高考，我觉得这个策略不一定是最好的方式，我们都学会了“田忌赛马”的故事，如果好文科文科，文科的优势可能不能够被发现，但如果你是好科学读取大趁文科，至少在数学上，所以有一点不确定。我总觉得文化的气氛中，县的学生可以不重利和低俗大学入学考试作为一个高中学习的唯一目标，我们应该学习目标“，”寻求知识的。学生在选择科目时，不要被愚弄的表面结果。我们应注意掌握。
成绩不好读文科
一种逃避心理。想象一下，你正在学习的科目是一个问题，我们将能够学习所有权利？一个正常智力的学生全力以赴去学习，当然可以学习。为什么结果不是一般的态度对待学习，学习时间，学习习惯和学习方法，是一个问题的原因，找出原因并解决问题，更重要的不是简单地换个推倒重来。
学习文科。艺术偏见就是看它作为记硬背的事，但事实上，更好的学生，他学习到未来，理解了很多东西超出常人的那个水平。如果你问胡适，李大钊，蔡元培，文科是没有记忆的，他们肯定不这么认为。背面是必要和重要的，但后面完成的，你必须学会掌握。史地政基本上这三个科目1的掌握会生活，并会涉及到一些当前的社会思想，问题，这都加深自己的理解存在的实际问题，是一个自由的艺术生动的学科，在某种意义上它是更高的智慧，在科学。
面对前面的科学基础相对较差的学生应选择艺术，文科基础是容易使起来，使其作为文科在节假日期间，地球科学，甚至是政治的历史，在第三阶段可填补科学的基础，它是比较困难的。
四学生打赌
如果科考失败选读文科或科学。的现象虽然少了，但仍然需要注意。
我校2003年谭初中学生在北方城市沉在更高的学生，两个结果相当不错的朋友同意，沉同学们身体通过研究科学，谭学生选择文科选择科学，高考2年之后，学生谭考入北京大学大学毕业，2007年进入中国的第一个女百万富翁的公司，不承认沉同学两年后，2004年我校的学费转移到文科学习，上本科线，却不愿意在我校复读一年，考上大学的川两个在2009年，就业，但要赶上全球金融危机。第五，如何选择文字，科学
经过大量的调查和分析，以及许多教师的访谈，我们总结了以下的意见（包括教师和二年级学生，以及三个ACE）：
> 1的兴趣。的学习兴趣，无论选定的文本，选举管理，兴趣是第一前提。例如，在2001年高考文科状元郝煜在接受记者采访时说：“我的强项是科学，但我小钟爱文分行，并一直保持到高中，所以我选择了文科和成功。”所以，如果你有兴趣在生命很在意，或一科一流的精神，我们就可以考虑选学科。总之，从来没有兴趣摆在首位，它必须是正确的。
专长。专业学习推进剂。它将使你的学习更轻松，竞争上胜人一筹，选择艺术和科学的重要依据。那么，你如何找到自己的优势（人才）？如果你是一个主题，感觉特别好或效果的同时比其他的更好，或少量的时间获得的效果与其他科学的影响，花太多的时间相同或更好，如果您有自己的一些特色接触主题很接近，你有学习的专业知识和能力。你应该考虑，更好地发挥和促进你的特长的发展。
3结果。比分是最实用的选择。因此，确切的了解自己的成绩是非常重要的。政治组周老师说：“学生需要访问他们的学术成果，理综合成绩位居全市文科综合，并作具体分析，看哪些家庭拥有更多的竞争力，即使在城市的未来充满省排位赛。但也有特殊景点三科拉分科，了解这三个科目的艺术和科学的选择了至关重要的作用。
语言：文科比一点点好科学为研究对象的基础学习，每个学科有密切的联系，相反，语言和文科联系更大，更好的语言，应该选择文科。但是，如果管理比文本，选举管理上具有竞争优势，因为大多数理科学生的语言能力不强，所以语言可以使自己的竞争力提高一个档次。 （从语言组老师的意见）
数学：艺术，科学和促进竞争力和语言，但科学的数学更苛刻的主要学科。当然，解决数学文科（如地域的温度，太阳高度等）的一些问题也发挥了重要的作用。 （从数学组老师的意见）
英语：在高中语文的地位，相当于地位最高的大学的数量，不管什么学校，英语是必须的，必修科目，英语，你可以您所选择的艺术和科学自由。
理想。每个人都有理想，它可能是你的目标。然后起到催化的作用，选择自己的理想靠近被摄对象，这门学科的学习。例如，如果你想成为企业家，文科接近这个理想，学习文科可能会更积极，更活跃，它可能是更好的学术。
朗读课文，读理将来的志愿，将有很大的影响。虽然一些专业的科学和艺术，但许多单独招生。想象自己的未来将是什么样的工作。喜欢文学，如未来想做的记者，编辑，或在政治和经济的未来有兴趣，想进入政治或经济的研究，一般文科。兴趣在自然科学或技术感兴趣，想成为工程师或技术人员等，一般选择科学。
5社会。观察，分析社会的发展趋势，了解社会对人才的需求，艺术和科学选择，不仅考验了高考，从长远的角度来看，但也为他们未来的计划做准备，打好基础。
总之，每个学生都应该根据自己的实际情况，认真分析，由于一些客观原因，穷人不能做出错误的选择，错误的生活。这个例子中，我们的名单上。
科学：高中理科学生，蒂姆自愿分为两大类：科学，工程。大学科学与工程统称。科学自然科学，工程技术，农业，林业，科学，医学，科学的统称，包括四个学科，理学，工学，农学，医学门。适用于理科考生能考上的门科学，工程，农学，医学和其他学科专业
艺术：经济学：经济学，国际经济与贸易，财政学，金融
管理类：工商管理，市场营销，会计学，财务管理，人力资源管理，旅游管理，行政管理，公共事业，劳动和社会保障法学，社会学，中文，外语，新闻学，广告学，心理学，应用心理学
以及管理
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2013-05-05
最主要是看孩子喜欢什么。一般男孩子建议学理科。以后找工作好一些。女孩的话就看她自己的爱好了，没必要早做准备。居然还没有分科，那就要让孩子全面发展。
第2个回答 2013-05-04
初高中的文理科学习的内容并不一样，现在文理科都很好，高中之后可能就会有一些变化，不要过早下结论让孩子放弃，这会影响他
第3个回答 2013-05-03
学习知识，更重要的是兴趣。兴趣是最好的老师。就如你所说的，你的孩子文理科都很好，那就看看他对那科的兴趣较大，有了兴趣就有了动力，才能更好地掌握知识。希望我的回答对你有所帮助。
第4个回答 推荐于2018-05-10
我就是老师，你不用那么早就让孩子定位，先让孩子学一段时间，看看适合哪一科，分文理是在高一下学期的事儿，你现在这么早定位会耽误孩子的综合发展的。选文理你要看孩子对哪个方面感兴趣，成绩上侧重于哪一方面，同时，文科生高考的报考面比较窄，理科生的报考面比较宽，这点你要考虑到本回答被网友采纳
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