我想学音标 但是不知道有哪些书好

请大家给我介绍几本关于学习音标的书 最好越详细越好 ,书带磁带或是cd 书里面学习的是国际音标 谢谢大家了 急等
要国际音标 英、美音标都有的

语有五个元音字母a、e、i、o、u,但是美国英语的元音却有二十一个,发音时,气流从肺部呼出,经过气管,由口腔而出,不受任何发音器官的阻碍,没有任何摩擦。这二十一个元音分为单元音和双元音,单元音分为前元音、中元音和后元音,双元音分为合口双元音和集中双元音。每个元音字母一般有五种发音(u有六种发音),分别叫做长元音、短元音、非重读弱元音、卷舌长元音和卷舌弱元音。
一、单元音:
前元音
/i/ 舌尖抵下齿背,舌前部向硬腭尽量抬起,但中间留空隙让气流通过,牙床近于合。双唇向两旁展开。它是e的长元音。
/ɪ/ 舌前部向硬腭抬起,舌位中高,唇形扁平,牙床半合。
/ɛ/ 舌尖抵下齿背,舌前部稍抬起,舌位适中,唇形中长,牙床介于半合半开之间,上下齿间可容纳一个中指。
/æ/ 舌尖抵下齿背。双唇向两边平伸成扁平形,张开牙床直至上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度。
后元音
/ɑ/ 口张大,舌身平放后缩,舌尖离开下齿。它是字母a的卷舌长元音,以ar的形式出现,发音时,注意卷舌。
/ɑ/ 口要张大,舌身平放,双唇稍稍收圆,发音短促。
/ɔ/ 舌根部隆起,双唇收圆,略向前突,声带滑动。
/ʊ/ 舌位中高,牙床半合,口腔肌肉放松,发音短促。
/u/ 舌根部隆起,双唇收圆收小,并向前突出,口腔肌肉紧张,是字母u的长音。
中元音
/ʌ/ 口腔打开,舌中部稍抬,唇形呈扁平状,发音短促。
/ɝ/ 舌中部抬起,舌尖尽量向上齿龈卷起来,牙床接近半合,双唇略扁平,向左右两边拉开些,呈微笑状,是字母e、i、u的卷舌长元音,以er、ir、ur的形式出现。
/ə/ 舌身平放,口腔肌肉放松,唇形自然张开,是五个元音字母的非重读弱元音。
二、双元音:
合口双元音
/e/ 先发/ɛ/音,然后滑向/ɪ/音。双唇稍扁,口形从半开到合,是元音字母a的长元音。
/o/ 口形由中元音/ə/向后元音/ʊ/滑动,双唇由扁平变成合圆形,到/ʊ/的位置就停止发音。是元音字母o的长元音。
/aɪ/ 开始部分/a/是个前元音,和汉语普通“a”音相似,但舌位更靠前,发音时舌尖必须抵住下齿。从/a/的部位向/ɪ/滑动。是元音字母i的长元音。
/aʊ/ 发音时,由/a/滑向/ʊ/,结束时双唇收圆稍向前突。
/ɔɪ/ 发音时,由后、低元音/ɔ/向前、高元音/ɪ/滑动,口形由开、圆逐渐变为合、扁,声音比较长。
集中双元音
/ɪr/ 该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音。其发音要领是从/ɪ/音滑向/r/音。前面的/ɪ/发得较清楚,后面的/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
/ɛr/ 该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音。发音时,由/ɛ/向/r/滑动,舌身稍向后缩,口型由半开变为扁平。
/ʊr/ 发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/ʊ/音发足,然后滑向/r/音。
/or/ 发音时,由后元音向卷舌音/r/滑动,牙床由接近开到半开,向卷舌音/r/滑动,口型由圆到扁,由大到小,舌位由低到高。
三、辅音
美国英语辅音字母有二十一个,但辅音音素则有二十九个。
(1)[d] [ɡ] [t] [ŋ] [k] [p] [b]
[d]发音方法:舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。/ d / 是浊辅音,不送气,声带震动。
[ɡ] 发音方法:舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。/ɡ/ 是浊辅音,不送气,声带震动。
[t] 发音方法:舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。/ t / 是清辅音,只送气,声带不震动。
[ŋ]鼻音/ ŋ/的发音部位与/ k //ɡ/相同,舌根抬起贴住软腭,但发/ ŋ/时软腭须下垂,打开鼻腔通道,气流从鼻腔逸出,/ ŋ/也是浊辅音,发音时声带震动。
[k] 发音方法:舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。/ k / 是清辅音,只送气,声带不震动。
[p] 双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。/ p / 是清辅音,只送气,声带不震动。
[b] 双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。/ b / 是浊辅音,不送气,声带震动。
(2)[θ] [s] [z] [f] [v] [ð]
[θ]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄缝泄出,摩擦形成。发这个音的关键在于要“吐舌”,且放在上下齿之间,但不要咬住。/θ/是清辅音。
[s]舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音。/ s / 是清辅音。
[z]舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音。/ z / 是浊辅音。
[f] 下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦。/ f / 发音时送气强,但声带不振动。
[v] 下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦。/ v /声带振动,但气流较弱。
[ð]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄缝泄出,摩擦形成。发这个音的关键在于要“吐舌”,且放在上下齿之间,但不要咬住。/ ð /是浊辅音。
(3)[h] [j] [ʃ] [r] [ʒ] [w][hw][ m][ n]
[h]叫做声门摩擦音。气流不受阻碍,自由流出口腔,只在通过声门时发出轻微的摩擦,声带不震动,是清辅音。
[j]舌前硬颚半元音。舌前部向硬颚尽量抬起,双唇向两旁伸展成扁平形,声带振动。
[ʃ]为舌面牙龈后部摩擦音。发音方法:舌前端抬起,靠近后上牙龈后部,但不贴住,舌身两侧紧贴上腭,中间形成一条窄长的通道,气流通过舌端与上牙龈后部时摩擦成音。/ ʃ / 是清辅音,发音时要卷舌,且只送气,声带不震动。
[r]发音时,舌头卷起,靠近上牙龈后部,舌两侧收拢轻触上牙龈,双唇略突出并收圆,气流由舌尖与硬腭间逸出,/ r / 是浊辅音,发音时声带要震动。
[ʒ]为舌面牙龈后部摩擦音。发音方法:舌前端抬起,靠近后上牙龈后部,但不贴住,舌身两侧紧贴上腭,中间形成一条窄长的通道,气流通过舌端与上牙龈后部时摩擦成音。/ ʒ / 是浊辅音,发音时不卷舌,且声带要震动。
[w]舌后软颚半元音。发音要领: A、 舌后部向软颚抬起,双唇收得很圆很小,并向前突出,声带振动。B、 一经发出,立刻到后面的元音滑动。
/hw/ 舌后软腭半元音。双唇略收圆,舌后部向软腭抬起,声带不振动,气流经过口腔由双唇间空隙而出,但上齿不接触下唇。一经发出,立刻到后面的元音滑动。
[ m]双唇鼻辅音。发音要领: A 、双唇闭拢,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。B、 在词末尾须略为延长,以防止吞音。/ m / 是浊辅音,发音时声带要震动。
[ n] 舌尖齿龈鼻辅音。发音要领: A、 舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。B、 在词末时须略为延长,以防止吞音。/ n / 也是浊辅音,发音时声带震动。
(4)[tʃ] [dr] [dʒ] [tr]
[tʃ]发音部位:为舌面前齿龈后音。发音方法:舌尖和舌端抵住上齿龈后部形成阻碍,发音时发/ʃ/的动作时解除这个阻碍(舌和齿龈间仍保持着一条缝隙),气流通过发出破擦音/ tʃ /。/ tʃ / 是清辅音,发音时送气强,声带不振动。
[dr]发音时,软腭抬起,舌尖抵上龄龈后部以形成阻碍,发音时舌尖以发/r/的动作时解除这个阻碍,使/d/与/r/几乎同时发出,形成/ dr /音。/ dr /是浊辅音。
[dʒ] 发音部位:为舌面前齿龈后音。发音方法:舌尖和舌端抵住上齿龈后部形成阻碍,发音时发/ʒ/的动作时解除这个阻碍(舌和齿龈间仍保持着一条缝隙),气流通过发出破擦音/ dʒ /。/ dʒ / 是浊辅音,发音时不送气,声带振动。与字母g的发音基本相同,比发g短促。
[tr] 发音时,软腭抬起,舌尖抵上龄龈后部以形成阻碍,发音时舌尖以发/r/的动作时解除这个阻碍,使/t/与/r/几乎同时发出,形成/tr/音。/tr/是清辅音。
(5)[dz] [ts] [l]
[dz] 舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略为下将,气流随之泄出口腔。/ dz / 是浊辅音。
[ts] 舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略为下将,气流随之泄出口腔。/ ts /. 是清辅音。
[l]舌边音/l /.舌端齿龈边辅音。发音要领:A、 舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧泄出。B、 / l / .有两种发音,即所谓清析/ l /。和含糊发清晰/ l /时,舌前向硬颚抬起,清晰/ l /.出现在元音前面。
发含糊/ l /时,舌前下陷,舌后抬起,舌面形成凹槽,含糊/l /发音响亮,可以和元音一样延长它出现在辅音前面和词的末尾。
希望我能帮助你解疑释惑。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-04-12
去优酷上查
1. “pronuciation workshop”
2.赖世雄美语从头学
第2个回答  2013-04-13
赖世雄美语英标
第3个回答  2013-04-13
有音标卡片,很好用

有哪些比较实用的音标书值得推荐?
3. 《实用英语语音语调》:这本书详细介绍了英语的语音和语调知识,但需要注意的是,书中对鼻腔爆破和舌侧爆破的讲解没有附带音频示范。4. 《Tree or Three》:这本书专注于48个音标的教学,主要面向初中级学者。与其他音标书不同的是,它从\/s\/音开始,配有发音部位图,并通过单词对话帮助读者熟悉...

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