纵观近几年合肥市中考数学试题，“狠抓基础，注意过程，渗透思想，突出能力，强调应用，着重创新”的指导思想不会改变。命题将沿着课程标准要求的纵深方向发展。因此把握住2013年中考数学的复习方向就尤为重要和迫切。
一、注重数学基础知识的复习
突出表现在数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验的复习。众所周知，每年的中考数学题中有将近50%的分数是对基础知识的考查。所以切不可对基础知识的复习放松警惕。
2013年中考数学将会基本延续上一年的难度比例，所以在复习过程中，务实基础非常重要。概念理解透彻，知识之间的联系和区别要梳理清楚，切不可盲目地追求偏题、怪题、难题。
二、加强数学能力和数学意识的培养
数学基本能力主要包括空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等。特别注重对初中数学主干知识的考查；对知识内在联系的考查；对初中数学所蕴涵的数学思想方法的考查；适当渗透对过程性和探究性学习能力的考查。而综合能力的考查主要表现为分析问题和解决问题的能力的考查。
而数学意识的考查，主要侧重于对数学的应用意识和创新意识的考查。前者要求学生能运用所学的数学知识、思想和方法，构造数学模型，将一些简单的实际问题转化为数学问题，并加以解决。而后者要求能够综合、灵活运用所学的数学知识和思想方法创造性地解决问题。简言之，学生要能从数学的角度提出问题、理解问题、解决问题，能合乎逻辑地与他人交流，具有初步的反思意识等。
三、把握考试内容分布，合理分配精力
中考数学每年的考试内容基本为数与代数、空间与图形、统计与概率三个部分，数与代数约占50%、空间与图形约占38%、统计与概率约占12%.
由（表2）可见，中考每年的考查内容变化不大，考生可以根据自己的实际情况，合理分配时间和精力。把握好复习方向，提高复习效率。
四、关注考试说明的变化
每一年的考试说明，都是中考的方向标，因此一定要认真研读考试说明，尤其要注意对考试说明的解读，尤其是新增与删去的考点，切不可盲目作战。
五、杜绝一些常出现的问题
1.思想不重视。因为总复习的很多内容是学过的，很多考生存在上课“不想听”、“只看不写”、“只想不做”等不良习惯，从而忽略了基础知识的再一次学习。
2.审题不够细致。从以往备考的经验看，中考因审题不细而失分的占30%以上。因此，学生在综合题训练中要采取“先读题再做题”的方式，通过一定时间的训练，逐步提高审题能力。
3.做题不够细心。粗心做错一小步，导致结果全错，失分较多。
4.忽视错题归类。导致出现“屡做屡错”、“讲过的还错”现象，未能处理好“懂和会，对而不会，会而不对，对而不得分”的关系。
5.考试时间常掌握不好。有三句话对我们广大初三同学有很好的参考价值：（1）先做会的，求全对，多多益善；（2）稳做中档题，一分也别浪费；（3）舍弃全不会（10%）好比“丢车保帅”，放弃得不到的数学分。此外，考生还要注意答题不规范，计算能力弱导致丢分的现象。
六、注重复习心态的调整
最后，本教研组建议各位初三同学一定要积极配合学校老师进行复习，勤学善问，在复习过程中认真做好以下五个字：
查——带着考纲查漏补缺
练——带着目的进行练习
纠——带着错题进行反思
看——带着问题回归教材
总——带着题型总结方法
切忌走马观花，好高骛远。态度决定高度，细节决定成败。强大是制胜法宝，精细是核心技术，相信同学们定会在今年的中考取得优异的成绩。
一、注重数学基础知识的复习
突出表现在数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验的复习。众所周知，每年的中考数学题中有将近50%的分数是对基础知识的考查。所以切不可对基础知识的复习放松警惕。
2013年中考数学将会基本延续上一年的难度比例，所以在复习过程中，务实基础非常重要。概念理解透彻，知识之间的联系和区别要梳理清楚，切不可盲目地追求偏题、怪题、难题。
二、加强数学能力和数学意识的培养
数学基本能力主要包括空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等。特别注重对初中数学主干知识的考查；对知识内在联系的考查；对初中数学所蕴涵的数学思想方法的考查；适当渗透对过程性和探究性学习能力的考查。而综合能力的考查主要表现为分析问题和解决问题的能力的考查。
而数学意识的考查，主要侧重于对数学的应用意识和创新意识的考查。前者要求学生能运用所学的数学知识、思想和方法，构造数学模型，将一些简单的实际问题转化为数学问题，并加以解决。而后者要求能够综合、灵活运用所学的数学知识和思想方法创造性地解决问题。简言之，学生要能从数学的角度提出问题、理解问题、解决问题，能合乎逻辑地与他人交流，具有初步的反思意识等。
三、把握考试内容分布，合理分配精力
中考数学每年的考试内容基本为数与代数、空间与图形、统计与概率三个部分，数与代数约占50%、空间与图形约占38%、统计与概率约占12%.
由（表2）可见，中考每年的考查内容变化不大，考生可以根据自己的实际情况，合理分配时间和精力。把握好复习方向，提高复习效率。
四、关注考试说明的变化
每一年的考试说明，都是中考的方向标，因此一定要认真研读考试说明，尤其要注意对考试说明的解读，尤其是新增与删去的考点，切不可盲目作战。
五、杜绝一些常出现的问题
1.思想不重视。因为总复习的很多内容是学过的，很多考生存在上课“不想听”、“只看不写”、“只想不做”等不良习惯，从而忽略了基础知识的再一次学习。
2.审题不够细致。从以往备考的经验看，中考因审题不细而失分的占30%以上。因此，学生在综合题训练中要采取“先读题再做题”的方式，通过一定时间的训练，逐步提高审题能力。
3.做题不够细心。粗心做错一小步，导致结果全错，失分较多。
4.忽视错题归类。导致出现“屡做屡错”、“讲过的还错”现象，未能处理好“懂和会，对而不会，会而不对，对而不得分”的关系。
5.考试时间常掌握不好。有三句话对我们广大初三同学有很好的参考价值：（1）先做会的，求全对，多多益善；（2）稳做中档题，一分也别浪费；（3）舍弃全不会（10%）好比“丢车保帅”，放弃得不到的数学分。此外，考生还要注意答题不规范，计算能力弱导致丢分的现象。
六、注重复习心态的调整
最后，本教研组建议各位初三同学一定要积极配合学校老师进行复习，勤学善问，在复习过程中认真做好以下五个字：
查——带着考纲查漏补缺
练——带着目的进行练习
纠——带着错题进行反思
看——带着问题回归教材
总——带着题型总结方法
切忌走马观花，好高骛远。态度决定高度，细节决定成败。强大是制胜法宝，精细是核心技术，相信同学们定会在今年的中考取得优异的成绩。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2015-07-14
距离考试时间只有40天的恶化，注重数学基础知识的复习，突出表现在数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验的复习。众所周知，每年的中考数学题中有将近50%的分数是对基础知识的考查。所以切不可对基础知识的复习放松警惕。
你最需要解决的是学习效率的问题，我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发右脑潜能，提高学习效率和学习能力。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
其次，在学习中，要学会给自己规划时间，每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来，查缺补漏。有了目标学习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成，最终提高学习成绩。学习、复习之后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定时间，按标准的考试来，培养考试心态。
你最需要解决的是学习效率的问题，我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发右脑潜能，提高学习效率和学习能力。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
其次，在学习中，要学会给自己规划时间，每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来，查缺补漏。有了目标学习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成，最终提高学习成绩。学习、复习之后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定时间，按标准的考试来，培养考试心态。
第2个回答 2013-05-06
全力突击基础题，999的题，最后一问放弃1到2个，不要浪费时间，将时间全部走到前面的检查，如果难，时间有点紧，最后2个大题第三问不要看了，反正前2问都很简单，稍微一想都能回。这也就扣6分，压轴选择和填空做出一个就上110了
第3个回答 2013-05-06
有希望，你的基础不错，再巩固一下基础，做些典型题，找找思路，一定要全身心的做，要弄懂，弄透，提高还是有希望的，还有一点，一定要有自信！ 祝你高考取得好成绩！！！
第4个回答 2013-05-06
中考会比平常考试要简单。只要考试时细心点还是很有希望在110分以上。数学主要是多做题。就剩40天可以把原来的错题做一做。如果仍有薄弱环节多找老师问一问，或者叫父母找一对一的老师补课，系统梳理一下。
祝考试必胜～本回答被提问者采纳
祝考试必胜～本回答被提问者采纳
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