一、日积月累
“字求其训，句索其旨”，这是我国宋代著名学者朱熹的读书经验。读文言文应该力求弄清楚每个字的词义，每句话的语意。然而，文言文的运用环境已经与现实环境大相径庭，字、词、句式都已和现代文有了显著区别，因此，文言文与现实的差异性决定了识记是我们学习文言文的主要途径，决定了必须通过长期的努力，日积月累，才能真正地提高文言文的阅读能力。
二、熟读多背
学习文言文，必须通过背诵一定数量的文章，去积累语言，掌握文言的字、词和句式。流利地读通文句，形成语感只有在朗读背诵中才能见效。文言文在生活中很少运用，客观上缺乏实践的环境，不熟读背诵是没有办法学好的。多读多背，才会逐渐形成语感，才能渐进地领会文章内容。因此我国古代读书十分强调吟诵，背诵。唐人白居易幼时读书致“口舌成疮”，曹植十岁记诵诗赋十万余言，我们在赞叹古人勤奋之余，应当把熟读背诵作为一条基本的方法。文读多了，要求背诵就水到渠成，且能理解大意。其所谓“读书百遍，其义自见”。记诵一些名家名篇，还能在文言文复习时，在阅读课外文言材料、分析字、词、句、判别语义时，有一个迁移的参照对象。
三、“以本为本”
“本”就是课本教材，文言文课内学习是第一位的，是基础，课内学得好、学得精，脑中装了几十篇文章，熟悉了相当例句，知识积累便可转化为能力，就能举一反三。我们文言文学习，往往有这样的误区：重课外资料，轻课文内容；重习题训练，轻课文整理；重死记硬背，轻迁移推断。这是一种不科学的学习方法。教材中的文言文，经过专家选定，难易适中，有其经典性、示范性和系统性，是前人经验与智慧的集中体现。学习文言文的立足点是从教材（课文）出发，根据教材（课文）的知识点安排循序渐进，把教材中的课文当作学习的根本。
“字求其训，句索其旨”，这是我国宋代著名学者朱熹的读书经验。读文言文应该力求弄清楚每个字的词义，每句话的语意。然而，文言文的运用环境已经与现实环境大相径庭，字、词、句式都已和现代文有了显著区别，因此，文言文与现实的差异性决定了识记是我们学习文言文的主要途径，决定了必须通过长期的努力，日积月累，才能真正地提高文言文的阅读能力。
二、熟读多背
学习文言文，必须通过背诵一定数量的文章，去积累语言，掌握文言的字、词和句式。流利地读通文句，形成语感只有在朗读背诵中才能见效。文言文在生活中很少运用，客观上缺乏实践的环境，不熟读背诵是没有办法学好的。多读多背，才会逐渐形成语感，才能渐进地领会文章内容。因此我国古代读书十分强调吟诵，背诵。唐人白居易幼时读书致“口舌成疮”，曹植十岁记诵诗赋十万余言，我们在赞叹古人勤奋之余，应当把熟读背诵作为一条基本的方法。文读多了，要求背诵就水到渠成，且能理解大意。其所谓“读书百遍，其义自见”。记诵一些名家名篇，还能在文言文复习时，在阅读课外文言材料、分析字、词、句、判别语义时，有一个迁移的参照对象。
三、“以本为本”
“本”就是课本教材，文言文课内学习是第一位的，是基础，课内学得好、学得精，脑中装了几十篇文章，熟悉了相当例句，知识积累便可转化为能力，就能举一反三。我们文言文学习，往往有这样的误区：重课外资料，轻课文内容；重习题训练，轻课文整理；重死记硬背，轻迁移推断。这是一种不科学的学习方法。教材中的文言文，经过专家选定，难易适中，有其经典性、示范性和系统性，是前人经验与智慧的集中体现。学习文言文的立足点是从教材（课文）出发，根据教材（课文）的知识点安排循序渐进，把教材中的课文当作学习的根本。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-12-21
其实我觉得这些苦功有多少人真的能做到的？多看古文多做题，谁不会说呢？但是要做到这些，难度不小。
其实最简单的不是看什么古文，而是看现代文。如果看多了，对语文就会敏感。自我认为文言这方面还是不错的。觉得之所以能读懂，是理解能力，而不是因为题目做多了。
所以，多看散文或者故事林之类的，会有很大帮助的。
个人超爱故事林，很有意思，也可以增加语文水平。
这也是，最简单的方法。
望采纳~~来自：求助得到的回答
其实最简单的不是看什么古文，而是看现代文。如果看多了，对语文就会敏感。自我认为文言这方面还是不错的。觉得之所以能读懂，是理解能力，而不是因为题目做多了。
所以，多看散文或者故事林之类的，会有很大帮助的。
个人超爱故事林，很有意思，也可以增加语文水平。
这也是，最简单的方法。
望采纳~~来自：求助得到的回答
第1个回答 2012-12-21
平时多朗读课文，学过的文章反复研究，把课文里特殊句式，特殊用法，词性改变，通假字，实词解释，虚词用法都标注出来，读的时候注意看。遇到新文章要会联系学过的课文，很多都能在课文里找到相同的知识点。总之你学过的课文里基本包括了你能遇到的所有问题，比如特殊句式什么的一定能在课文里有个相同的句式。吃透课本文言文基本万变不离其宗，读得多语感好，就算语法有欠缺也可以做到满分的
第2个回答 2012-12-20
多积累文言知识！把重点字词的意思背会,多积累文言的实词，虚词，一词多义等多朗读，熟话说熟能生巧不管你采纳不采纳，一定要按一下下面那个大拇指哦~~拜托了，谢谢！！
第3个回答 2012-12-20
多记虚词 实词的含义
第4个回答 2012-12-20
嗯，你说的这种情况，我也遇到过，三种办法告诉你。
一、多读几遍，反复读，要默读，仔细的去品味。
二、平时多在网上，找一些文言文读，要么就是去书店多买一点。推荐买一本《学庸论语》、《古文选》、《世说新语》。
三、买一本《古文观止》，要多读这本书，啃烂这本书，当然不是真的让你啃，是让你把这本书读透他，看看里面的文章理解不？这本书对你提高文言文有很大的作用哦~
另外，超级推荐你买《红楼梦》前八十回（要文言文哦），这本书是很费脑的，红学会到现在也没有读透曹雪芹写的这前八十回，后四十回就不要看了，没啥意思，不是曹雪芹本人写的。
选我做满意哦~
一、多读几遍，反复读，要默读，仔细的去品味。
二、平时多在网上，找一些文言文读，要么就是去书店多买一点。推荐买一本《学庸论语》、《古文选》、《世说新语》。
三、买一本《古文观止》，要多读这本书，啃烂这本书，当然不是真的让你啃，是让你把这本书读透他，看看里面的文章理解不？这本书对你提高文言文有很大的作用哦~
另外，超级推荐你买《红楼梦》前八十回（要文言文哦），这本书是很费脑的，红学会到现在也没有读透曹雪芹写的这前八十回，后四十回就不要看了，没啥意思，不是曹雪芹本人写的。
选我做满意哦~
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