初中语文公开课讲什么专题比较好?不要说什么课文,复习之类的。

如题所述

一般来讲,公开课要符合教学进度,为了上公开课随意提前或推迟某一教学内容,反而会影响教学效果,因为这样做会打乱教材的逻辑顺序,也会影响学生的思路。在符合教学进度的前提下,教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容。如果选择自己不熟悉的内容,始终会有一种不自信的心理状态。如果不符合自己的教学风格,比方说情感不是很丰富的教师,偏选了偏重于情感体验类的教学内容,这样的课上起来教师会感到不能挥洒自如。追问

你看清楚我的问题了吗?我说的是专题!!!就怕答非所问。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-12-08
我觉得讲阅读挺好的,内容选材丰富,也容易在符合教学进度的前提下,教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容。讲的有趣,再结合学科特点和大纲要求,可以做的好听、生动,又专业。
第2个回答  2012-11-27
我觉得讲阅读挺好的,内容选材丰富,也容易讲的有趣,再结合学科特点和大纲要求,可以做的好听、生动,又专业。
第3个回答  2012-11-27
说明文,再就是写人记事的文章!

初中语文公开课讲什么专题比较好?不要说什么课文,复习之类的。
一般来讲,公开课要符合教学进度,为了上公开课随意提前或推迟某一教学内容,反而会影响教学效果,因为这样做会打乱教材的逻辑顺序,也会影响学生的思路。在符合教学进度的前提下,教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容。如果选择自己不熟悉的内容,始终会有一种不自信的心理状态。如果不符合自己...

哪一篇课文适合上公开课初中语文老师进来帮帮我,
最好是《三峡》。因为近来有好多省市规定赛讲的专题就是文言文,所以有关资料新的可参考的多。建议备课时,突出一点,千万不要字字落实、句句过关,那很费事。最好是“言文合一”。把品味语言作为重点,如果自己擅长朗读,最好以读带教。不瞒你我赛讲时就是选的三峡,需要再联系。

语文课公开课选哪些课文好呢!
《观潮 》《火烧云》《 鸟的天堂》比较适合上公开课。语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内...

初中语文阅读专项训练公开课教案
一.讲座式教学法。二.比较式阅读法,仿写式阅读法。 教学准备:一.打印讲座稿及比较阅读材料。(教师)二.推介自己喜欢的课外阅读的书籍或文章(一本或一篇)。(学生) 三.进行课外阅读实践――仿写。(学生) 教学设想:一.以课<<鲁迅自传>>为例,尝试进行课内与课外相结合的比较阅读,以及指导学生进行...

初中语文试讲可以讲什么
我记得我上初中的时候我们语文老师的一次公开课就讲的一篇童话故事的课文,上去就说带我们去哪儿哪儿玩好不好,我们还以为是真的呢,高兴的不行个个精神百倍的,结果却是去随课文故事的主人公一起去,才知道是要讲课,不过效果很好我顺利将们带入了童话世界,开启了我们烂漫的想象,你也可以尝试下这种...

小学一年级语文公开课上什么内容比较好?
回答:教学目标: 1. 自主认识10个生字,会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物的对话,体会不同的语气。 3. 了解课文内容,学会与人相处,多替别人着想,邻里间和睦、友好。教育孩子做一个尊敬老人、团结友爱、互相帮助的好孩子。 教学重难点: 1.认识10个生字,会写8个字。 2.正确...

语文公开课是将古文好点还是现代文
既然是公开课,单纯枯燥的讲语言知识点,就会很乏味.你可以在学生充分预习的基础上,注重学生自学能力的培养,只给重点实虚词的翻译,让他们自己解决,然后探讨文章的主旨,以及所要表现的人物或事件.这样课堂更活跃.一定不要忘了课文部分的齐读.老师要注重引导和各部分的连接.

语文公开课讲课内容是什么?
找你喜欢的课文即可,有内容可延伸的。公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业,是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程...

怎样上好一节初中语文公开课?需要注意哪些问题?
教学环节一定要 提问、练习、讨论,出了全面,还要有亮点,即拿出一个知识点讲透,给人的印象一定要深刻。你可以在网上找一个好的合适的教案,备课要认真细致,之前先模拟几次。课堂内容多准备些,备用,以防下课前冷场。最后一个环节最后安排成学生讨论后发言,可控度好。

浅谈怎样上好初中语文公开课
从中理解上好一节公开课是不容易的,必须有扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力。 [关键词]公开课 语文课堂 教学 经过十几年的探索与实践,我从中悟出了几点粗浅的体会。我认为一节成功的语文公开课应该具备“新、趣、活、实、美”的特点,即:新:理念新、思路新、手段新;趣:引发兴趣、保持兴趣、...

相似回答