语文阅读 《菩提树》

菩提树 我家巷口的路边种了一棵菩提树，这是在纽约少见的一种树。大概也正因此，树旁特别支撑了木架，使它能不怕强风，长得郁郁葱葱。今年夏天，正该是菩提树最繁茂的季节，不知怎地，那树却突然枯死了。似乎每个路过的人，都为它的凋零而投以惋惜的目光。 这棵树从小就被特别照顾，向来因有木架支撑而未曾倾倒的树，为什么长了十多年，几乎要成为一棵大树时，却一下子死了呢？ 有一天我特别走近它，抚摩着它那依然细腻光滑的树皮，作深深的悼念，突然发现树皮上竟被割了一圈裂口。“是谁杀了菩提树？”我沿着刀痕转向树的另一侧，发现居然是一根绑在支架上的铁丝，想必是菩提树幼小时，为了保护它而拴上的。岂料随着树的成长，人们竟然忘了那圈小铁丝已经不再适用，渐渐地铁丝嵌入树皮，大家更难以觉察，直到此刻被我发现，却已经迟了。 许多对孩子的呵护，或当孩子幼小时，为了保护他们而灌输的片面观念和加诸的束缚，如果不能在他成长中，逐渐给予解释，常会对孩子造成终生的伤害。对树、对人，道理都是一样的。1.“对树、对人，道理都是一样的”，其含义是答：

首先，题中说对树，对人都是一样的，那么我们就要分析对树是怎样的，对人又是怎样的，这二者有什么相似点。首先，我们来看对树，作者把树设立在纽约的背景下，这是一棵菩提树，最初为了保护树的木架竟然成了杀死树的刽子手，所以我们可以得出一个结论，就是过度的保护可能成为一种终身的伤害，所以我们应该科学的采取保护措施，防止悲剧的发生。而人呢？对孩子过分的呵护，造成孩子的依赖，甚至有些灌输给他们的片面思想，会成为他们思维的束缚，所以，我们丛树和人的例子来看，物极必反，所以应该给以科学的保护，才能达到更好的效果

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