我的自育目标是做到集德智体美劳于一身。为此，自初二开学以来，我就向着这个目标不断前进，下面就是我的计划、行动与成果： 德 计划：不乱扔垃圾，不浪费饭菜。 行动：当自己有空的时候，就去公区值日，体验保洁人员的辛苦；当想随手扔垃圾的时候，就想想如果每个人都乱扔垃圾，世界将变成什么样，并时刻记住：垃圾也有家，不要乱扔它；当盛饭的时候，看一下饭堂里的警句，并根据自己的量去盛，尽量把饭菜都吃完，不浪费。 成果：当自己亲手捡起一块垃圾，又或者把饭菜都吃完时，就会觉得很开心，因为道德就是生活中的一点一滴累积而成的。 智 计划：学习上每天进步一点点。 行动： 早读：按照科代表的安排，认真读书。 课间：放松心情，不懂的问题问老师，准备下节课的书本。 饭后：在课室看杂志，写读书笔记，不乱走。 晚修：认真完成作业，复习预习书本内容，最后十五分钟看自己较差的科目。 成果：学会充分利用好一整天的时间，提高学习的质量。并且在学习上看到自己一步一步前进的足迹。 体 计划：增强体质，培养意志力，为初三体育考试做准备。 行动：身体是革命的本钱，所以每天早上认真做操，认真对待体育课是必不可少的，还根据自己的需要，在最后一节课后进行锻炼。 成果：至今还没请过病假，没影响学习。校运会上也取得了骄人成绩。 美 计划：培养审美观，发展、鉴赏、创造美的能力。 行动：思考什么才是真正的美，上美术课时充分发挥出自己的创造力，寻找身边的美，去帮助，关心同学，体现心灵美。 成果：更全面认识美，提高了文明素质，完成形象美与心灵美的结合。 劳 计划：让老师家长都知道90后不是只会打电脑的人。 行动：积极参与班级学校的清洁，每个星期五的宿舍大清洁认真完成好。 成果：改变老师家长的观念，对我们刮目相看。 每个人都有不同的想法，都有不同的做法，所以故事都不尽相同，但我们都有同一个方向：自育。这就是我的自育故事。
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第1个回答 2012-12-13
德、智、体、美。
做个计划书吧。
上面四个目标
把它们规划进你每天的生活里。
什么时间学习（智）
什么时间锻炼（体）
至于德和美需要你的领悟能力了。
做个计划书吧。
上面四个目标
把它们规划进你每天的生活里。
什么时间学习（智）
什么时间锻炼（体）
至于德和美需要你的领悟能力了。
第2个回答 2012-12-13
多看书就很好
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