初中英语不好怎么办

今年初三,明年就中考了,我英语自初二以来一直没有及格过,保持在50分不变,初一勉强及格。上学期我尝试背语法,感觉还是不行啊。怎么办好呢

一、听力训练:不断“磨耳朵”。
给自己每天规定30分钟时间,可以分成两个时间段,早上起来去上学的路上10分钟,晚上睡觉前20分钟。
其实我们每天有大量的“散时间”可以利用,上厕所、吃饭、坐车等等,而且如今各种学习器材这么多这么发达,完全可以好好地利用起来。
每天练习,一个月下来就会有初步的效果。

二、词法练习:
从书店买一份练习题(只针对词法的,里面一般都有几十个单元的练习)。
1、回来每天做一个单元,做完后,将里面“不确定的、完全不会的、以及错的,都标记出来”;
2、周末的时候,将本周这7单元练习题做一次分类整理:哪些知识点不懂或不确定(感叹句?时态的区分?介词的应用?固定搭配?情景对话?等等)、哪些方面的错误常犯(三单?整个句子没看完导致关键忽略关键的信息?翻译不到位导致时态判断错误?等等)、哪些词组总是记不住(turn on、turn off、turn up、turn down、turn into、turn out等等),诸如此类的问题自己要做一个整理,明确自己的薄弱环节具体出现在哪些方面。
3、每周末整理完后,带着这些问题到学校请教老师,或请教你自己的私人家庭教师,或百度一下。记住:尽快解决掉这些问题!可能这些问题比较多,但在之后的一周以内,一定要先把这些问题回答出来(时候能记住就看你自己的决心了)
4、月末的时候,将本月所有的练习题做一次分类整理:方法同2.

持之以恒,一个月下来你就会有一定程度的提升。如果想更大程度的提升,你要做到:
时间+坚持+用心!

三、阅读练习
首先就是词汇量。单词是英语的基础,就像盖房子的砖头,没有这些基础,你就是再牛的人,也只是在看着天书瞎蒙!其次是不断的练习,我不提倡“题海战术”,但我非常认可“量变引起质变”。阅读量没有达到一定的程度,整体的提升比较难。
1、给自己每天定量:每天2-4份阅读。做的过程中就当自己在考试,全心投入。做完后,将里面的生词标记出来,查上意思,写上去。第二天晚上临睡前,将头天晚上做的这几份阅读题,拿出来,最好轻声读一遍,边读边在心里翻译。因为里面每个单词的意思你都已经知道,理解起来不会有太大困难。
注意:这样做的目的是为了让你记单词、同时提升语感和理解力。(单词不需要刻意去背,混个脸熟即可,因为以后还会反复出现这些单词,见了几次面之后,你自然而然就记住了)
2、遵循小学老师教的方法:将每个题在文中的源头标记出来。这样能更好地让你在判断题的时候找到相应的依据(可能一个题在文中的出处不止一处,那都要找出来,标好题号)。而且,等你做完后,还可以再回头检查下是否判断有误。

四、完形填空和首字母填空
这两种题同属一个类型。
1、在理解整篇题意的前提下,对每一个空格所在的句子及前后句的翻译要到位,空格部分先不要去管它是什么字母开头,先根据整句话的意思,想出合适的“中文词”以及与这些“中文词”意思相近的其他“中文词”,再根据这些自己想到的“中文词”对照空格开头字母去一个个匹配。
2、某些空格部分的单词在文中已经出现,但不一定是在这个空格所在句子或段落的附近。这就需要你对各个句子、段落的“翻译”要一气呵成、联系紧凑。
3、如果已经想出来的单词,要注意在填写的时候是否需要变换:时态、语态、单复数、词性(名词?动词?形容词?副词?)等。
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第1个回答  2012-12-14
初中的知识并不难,即使初二没好好学,初三一年还是能拼一拼,中考英语冲105的。首先,单词是硬伤,一定要狠下心来,把从小学开始的单词全都背熟,别光只背一个汉译,尽量把所有中文解释都背下来,来应对完型中很恶心的一词多义的考察。第二就是语法,初中(北京的)就学6种语法,一般现在 现在进行 一般过去 现在完成 一般将来 过去进行,把语法过一遍,熟练之后,写作文就能提高。第三就是学词组,把初一开始每篇主课文的词组屡一遍,老师上课将课文的时候肯定是带着划过的(这些词组都比较地道,一般写作中,单选中,完型中都会遇到)。下一个阶段就是提高了,听力不好练听力(多读,多听,只听不读无效,建议读新概念1、2,听英文歌)。初三老师一定会带着做好多卷子,每次老师讲评卷子的时候,都把完型,阅读中的词组,生词记在一个本上,每周看一看 有个印象就可以,重点积累一词多义,和一个词的多个词组:put on与put up;on my way与in my way的区分等等。针对阅读和完形,要搞清文章结构,现在最新的完型难度提高了,喜欢用插叙和倒叙的方式考察,要搞清!一般完型尾端的空和首段照应(技巧)。阅读中要注意转折句,一般转折句后面容易出题。最后就是作文了,下面把作文一类文的技巧发给你:初中作文一般是15分满分,11——14分为一类文,一般可努力到11——13分,我总结了一下达到一类文的方法,望能帮助到你:1、初中作文题中一般会告诉你要写些什么,把题目中的每个点都画出来(最好列出提纲,有详有略)标出1、2、3、4点,检查的时候也比较方便,一般情况下,如果点都写齐了,语法拼写错误少,字数齐可以给及格分了。千万不能少字!!2、注意段落的详略关系,善于多列自然段。3、注意首段与尾端的呼应和总结,首段善用开门见山,尾端善用:in a word(译为总而言之)。4、在转折句,承接句,前后两段间善于运用(However,but,although,after all,besides,last but not least)关联词。5、注意句式丰富性,不要都用一个句式,如果水平高,可灵活运用宾语从句,定语从句,时间状语从句。6、不建议时态过于丰富,会导致文意错乱。7、多看看美剧,听听因文歌,读读新概念,学学地道的英语,用些地道的词会有加分~~8、要谨慎小心,最后注意检查,与题目想照应关联,若是写信的文本,且没有给出结尾,注意与来信人的呼应,譬如:I can hardly to hear from you! 大致就是这些。 若是想英语拿高分,听力最多扣2分,单选最多扣1分,完型控制在3分内,阅读AB篇不许扣分,CD篇每篇最多错一个,阅读回答问题最多扣1分(最后一问的点一般不止一个,答的时候尽量多答,否则不给全分),完成句子最多扣一分(最后一句难免有课文词组,不会就不会了,但会就可以和大家拉开差距!),选句填空不许扣分,作文最多扣5分,这样一算,正好卡在102分,加油努力吧,一般要是想在中考中取得优异成绩,英语不能太差。换句话,好学生的英语普遍很好,别再英语上就拉开差距。尽量奔到105以上,祝你早日成功,望采纳!
第2个回答  2012-12-08
坚持每天背单词,语法买本语法书,慢慢做,不懂去问老师,阅读完型多做,作文每周一篇,拿给老师批改,自己记一些高级词汇和句型,每周练一份试卷,真题或模拟题都可以
第3个回答  2012-12-08
背语法、老师抄的语法一般都是试题里出现的。不过到了初三才背有点辛苦哦、祝你中考成功吧!
第4个回答  2012-12-08
英语虽然是一个靠积累的学科,但在50分到及格以上的阶段还是比较容易提高的!我觉得就是每天都要做题,最重要的是做错的题一定要整理下来,可以看解析对应的语法点记下来,没事的时候就看,这样在问题中掌握语法会比较容易一些。因为中考考点也比较固定,所以只要努力,会有不错的提高的!

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