我的数学每次才100来分。还有100来天就高考了，我要把数学考到130！寻求适合当前的数学计划详细的

语文英语能上120，你的数学就算不好，基础也是可以的。做数学题无非就是四大思想：数形结合，函数方程，划归，分类讨论。数学如果要上130，小题最多错一个。选择题基本是套公式的题目，或者就是用书上没有的技巧，这就是看平时的积累，我记得这类题涉及椭圆和双曲线的比较多。选择题关键是用排除法，代入法，这些方法说实话看书都没用，有些辅导书上讲的题型什么用带入，什么用排除都是放屁。这都是要自己体会。填空基本要算，量也不会太大，就怕给你5个选项让你选出哪些是对的。这些小题平时就是看看公式，有空就从书上做5-6道，随时练练手。大题我记得不太清了（我大四了）。三角函数是套公式，就是和差化积，周期什么的，抓概念。概率这东西不好讲，但是绝对是送分的题目。立体几何你就建坐标系，就是计算量大，但绝不会出错。我以前做题，上面讲的我最多错个填空，其他都拿满分。后面还有三大题，我记得不清楚，几何是两道题，一个是双曲线或椭圆，还一个是不等式。后三题没什么可讲的，就是多做题和领悟。数学除了学校的资料以外，只要买个天利38套的卷子和10年真题就行啦，38套有40张卷子左右，你可以前30套卷子作为一组，单做选择，单做填空来打好基础，大题里面，三角函数一道做，一次5题，概率一道做。后10套就要一张一张完整的做。然后是真题，真题你要注意几点，前面40张模拟卷不是白做的，做真题卷的时间你要控制好，最后2题不做，你最多用1个小时15分钟的时间，不要以为数学什么2个小时，你做的是真题，但是那题目不知道你在其它模拟卷上做了多少遍。卷子从后王前做，慢慢接近自己的年份。最后两大题其实要看情况而定，不好说，会什么写什么，哪怕不对，都要把公式写上去，步骤分你是知道的。考试的时候小题一次过，最多花5分钟用代入法检验选择，填空看草稿纸演算。大题也就是检查公式和关键步骤。以上只能确保你在120-126左右。最后2题你看着做，摸个7分不是问题。我以前就是小题一遍过，大题4道全对（有时会扣3分左右，细节问题）后两题看哪个简单做哪个，另一个只写公式，分数基本在125以上，高考也没例外。
还有就是千万别钻牛角尖，平时遇到大题不会，如果方法偏就不要看了，小题注重的是总结，大题是领悟，数学归于精，而不在于多，但是并不意味这放弃题海战术。精就是精于一本资料，每晚半小时做小题练练笔，日积月累。考试遇到不会的就甩，看下一个，还不会再甩，一直做到最底，回头再来看这时就要静下心死想了。一定要注意运用四大思想，所有题目都可以往上面套。本回答被提问者采纳

1、信心很重要，既然你有决心这很好，但是切忌浮躁，不要因为时间和压力产生心浮气躁的情绪，所谓学习专心、复习静心、考试细心是很有道理的。太过在意了反而会降低学习效率，要放轻松，战略上藐视之，复习的时候沉下心，战术上重视之。下面讲讲如何重视
2、首先，要知己知彼，梳理一下自己的数学知识结构，查找一下哪些是你最薄弱的，其中包括知识点掌握不扎实的、涉及那些知识点的题目容易错、那些题型的解题思路不清、那些解题技巧没有掌握等等。可以把你以前考试的试卷都拿出来，拿个专用本子，对照每个做错的题目，把题目中的知识点一一罗列出来，并写下错误的原因，是知识点没掌握、还是理解错误、还是计算粗心、还是不知道如何入手等等。你上面说的选择题和解析几何差，这样还是太笼统了，不具有针对性。如果单独集中时间来做这项工作的话大概2天吧，但是如果还要复习其他课，那么利用空闲时间，花上一个星期差不多。PS：知识点可以对照考试大纲。
3、其次，进行专项重点复习。这也是我自己学习的时候经常采用的方法。从你最不懂的和犯低级错误的题目类型和知识点开始（因为效果最明显，提高分数最快），先把知识点都搞清楚，尤其要注意定义、概念、定理等的限定条件，也就是所谓的定语。因为世界上没有绝对的东西，数学中的概念和结论都是在特定条件下得到的，所以不能忽视这些限定条件。考试的试题就是从这些限定条件入手出题的。做到一提到概念和结论就马上想到它的使用条件。然后拿出课本和当时上课时配套的练习题以及你手头上所有模拟试卷等资料，把知识点相关的题目都翻出来做一遍。记住，不是为了做题目而做题目，做题目是为了深化对知识的理解。在做题目的过程中不要凭感觉，而是要仔细分析题目中涉及的知识点和解题技巧，搞清楚出题的意图，到底是想从哪方面来考你，达到“小样的，就拿这也想难倒我”这种窃喜的感觉。虽然说起来是要你把所有题目都做一遍，但是如果你认真做上几道题目以后，真正掌握了，到后面再看同样的题目就很轻松了，那时候就不需要全部做了，只要看看题目，然后在脑子里过一遍解题思路和步骤方法就可以了，会越来越快的。PS：对于知识点一定要从课本中找到出处，准确记忆书本中的描述。复习就是要以本（书本）为本，以纲（考试大纲）为纲。
4、第三，要注意梳理解题方法。在做那么多题目的过程注意从两个方面梳理解题方法。一方面是做一道题的时候想想还有没有更好的方法，要养成多想几个方法的习惯。想多了以后解题思路会很开阔的，尤其是在做选择填空等方面会节省很多时间。另一方面，掌握一种方法后看看这种方法是不是具有通用性，有些解题思路方法可以运用到很多题目中的。比如说求函数的最大值，据我所知不下10种方法，即有通用的，也有针对特殊类型的函数的，那我们就既要掌握每种方法，也要搞清楚每种方法的对什么类型函数使用的效果最好。退一万步说，遇到了求最大值的时候我不知道那种方法好，那我还有最笨的一种一种方法试，总有一种可以解出来。
5、第四，解题过程中，遇到不会的题目，首先自己想，争取自己能够把题目想出来。在分析解题中注意方法技巧，一般有两个方向，从已知的概念罗列出性质，再取出有用的性质组合起来得到结论；还有就是从结果开始分析，想要得到什么结论，必须具备什么条件，然后从给出条件中去找符合要求的性质。也即所谓的推理法和分析法。老师也会经常讲，但是作为学生的我们通常会忽略思维方法，所以我们要有意识地去锻炼自己。对于自己想不出来的题目，就主动求教老师或同学，一遍不会就多问几遍，不要怕丢人。现在面子不重要，分数才是王道。一般来说，对于一般的小题目难度较低的题目（通常不是试卷同类题型的最后一道），如果20分钟还想不出来就赶紧问；对于难度较高的题目（通常是最后一道题）给自己40分钟到一小时的思考时间，还是不行也就归入求教的范围。从别人那里得到解法后，不要死记，要分析分析为什么自己想不到，别人为什么会想到这样做。这也是前面要求自己先思考的原因，因为你思考了就对这个题目有深刻了解，使用过各种方法，所以在别人解出来的时候，你可能会焕然大悟，或者可以更加深刻地理解别人的解法。然后再找些类似的题目重新再巩固一遍。其实很多难题并不难，解题过了，一看到一些特殊的条件或公式，不用分析就可以开始解题了。
6、第五，注意收集遇到的新问题。在解题中对一些以前没有遇到过的题目类型、或者很巧妙的解题方法、或者命题老师很巧妙的出题方式，要一一记录下来，记脑子里，学习本来就是积累的过程。但是不要刻意去找这些题目。对于一些经常出现的公式或一些比较其妙或简洁的结论，最好也能记住，这些结论在以后解题中自己可以直接运用。
7、第六，每隔两个星期自己做一次模拟题，一方面保持对整个试卷的熟悉，另一方面检验一下一个阶段性的学习效果。历年真题现在不要做，等到考试前一个月再做，那样能够更加真实地检验出自己的能力水平。
8、考试前一个月的时候，对照考试大纲中的知识点，对每一个知识点回顾一下你遇到过的所有题型（主要是回顾命题人会出什么类型的题目，知识点是怎么样应用的），要一个一个过，如果没印象的或模糊的，要再强化一下，做到了然于胸。
9、关于选择题，有一些解题技巧，什么排除法之类的，这些你可以再网络搜索一下，在做题目的时候可以有意识的练习运用，如果是专项强化的时候先用解题技巧，再用笨的办法检验。如果是做模拟题的时候就用解题技巧，然后整张试卷做完了再检验。
10、关于解析几何，其实解析几何还有空间立体几何都不难，比起平面几何要简单很多。具体我不展开说了，就简单提一下。解析几何要掌握直线、圆锥曲线等表达式，包括各种不同的表达式，比如直线有点斜式、截距式、法向式等，圆锥曲线有三种定义，还有焦点焦距通径等很多概念，都必须背记和理解清楚，公式对应几何意义要掌握，有了这些基础后难度就在于计算了。因为圆锥曲线都涉及高次方的计算，所以让人觉得很繁琐。其实这是心理问题，要记住，既然是为了考试，不可能有太难的计算或者解不出来的结果。比如直线和圆锥曲线、圆锥曲线和圆锥曲线的交点计算，直接代入计算就可以了，高次方最后都可以用换元法转化为方程根与系数的关系。有些题目中只需要得到一些关系式，并不需要得到具体数值结果。主要还是心理不要怕麻烦，觉得那些难就特意多去接触多做，和人一样熟悉了就什么都好说了。
11、几个重要的提示：1）要特别注意方程、函数、不等式的关系。尤其是一元二次方程，把根与系数的分布关系要弄得非常清楚，自己要根据三个系数的正负关系进行全部组合，分别画出相对Y轴根全负、全正、异号、重跟、无根等情况的条件关系，这事很多题目中都要应用到的。而且解析几何也广泛应用。2）函数性质的应用，尤其是单调性，要把所有类型的函数幂函数、指数函数、对数函数等的大致图像掌握清楚，建议自己绘制一个中学所有学到的基本函数的图像表，在一个坐标上。根据函数参数的不同，熟悉掌握函数图像，这个工作一定要做，觉得自己都知道是不行的，花5分钟画一遍，再画10分钟研究一下各个参数大小关系对图像的影响，在以后解题中会有意想不到的好处。考试中要多运数形结合的方法，很多时候如果对图像很熟悉了，填空和选择不用画图，脑子里一过就可以得到答案。3）函数极值的求法，百度文库中可以找到14种求法，大多在课本中可以找到原型，可以下来学习一下。4）三角函数公式的记忆，拿三张白纸，花半个小时，自己从和差公式开始，把所有三角函数公式都推导出来，并记住。尤其注意换元法在三角函数计算中应用。5）立体几何中，二面角的求法，其中做平面交线的垂线是关键，把所有可以想到的方法都汇总一遍，记得以前我自己汇总过也有十几种；还有点线距离、线线距离、点面距离、面面距离等都涉及垂线。
向就这么多吧，时间有限。祝你能取得好成绩

高考毕竟是人生的大事，我不知道我的方法是否适合你，仅提供建议吧，尽量多参考一些方式。首先你要确定，自己是否还是和跟教师走。因为教师要顾及到尽可能多的同学，至少是你们班级平均成绩以上的，如果你的分数远远高过其他同学，就一定要脱离老师，自己做一套方案学习。
我先说我用的方案，因为当时教师所顾及的同学成绩明显比我低，而且教师的方法太过于保守，不适合成绩的大突破。
首先你要整合所有资源，100天的分配是，20天用来复习，就是高中数学所有的定义和例题，背熟记熟，这里不是说你背诵时间，是熟练程度，别人一问能够脱口而出，而不是需要想。如果有能力可以缩短这个时间，但是以效果为主。另外，初中数学也要看一遍，有些定义也是需要的。
还剩80天，至少要有50天来做题海和难度题，这个功效我就不说了，当然效果是非常好的。做题要注意，要学会快速做题，很多老师提倡要稳，但是我不这样认为，他们是为了保障最低分，而咱们是要追求最高分，所以速度一定要块，看不懂就过，做不明白就过，把无法解决的问题留起来，在做提高题的时候一起解决，找个剪子，找个胶带，找个本，不会的剪下来，沾到本子回头在对付他们。我要说一下题海的选题，不要见到黄冈、见到海淀的题就买，要找有代表意义的，教师的试卷就很好，你也可以选题做，同类型的可以不用管它，其实题海做成功的考生，基本上高考时的题型也都见过了
这里还剩30，这一个月就不要提高了，免得打击自信，二十天用来回归课本，好好思考一下例题的出题目的，我这里有个方式叫数学博弈，看到题首先要知道考什么知识点，有知识点只要记住公式，带入所有的条件，没有解决不了的问题，当然在速度的同时注意不要马虎，有时候欠一个条件，二十分钟做的题就白费了。
还有10天，就是休息和呆着没事看看书，如果你前90天做的好，让家人帮忙考一下定义，考一下基本的做题思路，增强点信心。
本来还有很多方式，但是100天，还要顾及其他科目，这个是冲击阶段，100分也算不错了。这样会累，但是效果也好。

数学，你看见题不要慌，先将你会的，做好，而且保证一分不丢，你就能有一个不拖后腿的分数了，然后难题，你不要急，你会多少写多少，发扬阿Q精神，写一个我赚了，写两个，我赚大了。到了考场上，一定一定不能太紧张，不能有负担，不然你的实际水平也可能发挥不出来，不求考第一，只求不扯后腿，就成。然后你现在复习的时候，还是要多练，幻想每次练习都是高考，然后真正的高考就变成了练习。多做题，保持良好的手感，还要每次考试做好总结，出现失误的错误，就让自己多做题，来惩罚提高自己，告诉自己失误一题，就练类似的题10题。望采纳！！也祝福你你在高考中折桂！！！学长，只能帮你到这了。。。