这位家长,您不要担心,其实,从学前教育心理学的角度来说,2周左右是幼儿的第一个叛逆期。您的孩子表现是比较正常的。
第一、以下是摘自《学前教育心理学》的段落:
孩子进入第二个年头,就不像1岁前那么顺从了。特别是2~3岁时,他有了自己的主意,往往“不听话”了。比如,1岁多的孩子,走路还摇摇晃晃,却要到处走,到处钻,见到东西就扯,见到小洞就抠。2岁左右,外出走到街上,他不愿总是让妈妈领着走,而要自己跑跑跳跳。这是孩子出现独立性的表现。
独立性的出现是开始产生自我意识的明显表现。2岁左右,孩子知道“我”和他人的区别,在语言上逐渐分清“你”、“我”。在行动上要“自己来”。比如,他要自己走路,不要成人抱,成人要把他抱起,他会把身体挺直,嘴里还说“我自己、“下地,下地”。这时,不能粗暴地对待他,虽然他力气小,最终抗不过大人。但如果形成对立的关系,孩子将可能养成执拗的性格。或反之,将形成懒惰、依赖,没有独立愿望的不良性格。
独立性的表现是儿童心理发展上非常重要的一步,也是人生头2~3年心理发展成就的集中表现。
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那么,孩子进入叛逆期怎么办呢?
2种做法要不得
1、高压政策
宝宝反抗的时候,你往往觉得自己的权威受到了挑战,因此实施高压政策,让他屈服。结果很有可能以宝宝的委屈哭闹和你的难受心情收场。高压政策会让宝宝失去良好的判断力,形成一种“奴性”人格,因为他屈从于自己所处的劣势而不是理性的思考,随之产生垃圾情绪,离开理性的排解,找不到合适的宣泄途径,会对他的心理健康造成难以修复的伤害。
2、溺爱顺从
现在的父母,往往认为传统的养育方式过于老套,大家从各种媒体中获得了很多的理论储备——这些理论都强调首先要尊重宝宝、热爱宝宝,但对于如何在权威与爱之间找到平衡点缺乏实战的经验。如果恰巧你是一个自我管理能力弱、执行力不够的人,在与宝宝的“博弈”中总是处于下风,那就应该反思自己是不是太过于溺爱顺从宝宝了。
好方法值得尝试
在宝宝的叛逆期,可以采用如下的几种方法来缓解亲子的冲突。
1、多项选择法
在亲子间发生对抗冲突的时候,你不必急于将自己的意见坚决执行。我们可以试试这样的方式:“宝宝,必须睡觉了,因为明天我们还要做很多事情。如果你现在还不想睡觉,可以选择再听一个故事或者玩十分钟,你选择哪一个?”这种多项选择法在与宝宝打交道的过程中十分有效,很多宝宝即使两个方案都不是他原来想要的,但是他喜欢自己拿主意、做决定的感觉,所以能接受,并且因为方案是自己选择的,所以执行起来十分利落。你不妨一试。
2、约法三章法
宝宝生来就是有秩序感的,可以利用这种心理和他共同商定日常的作息时间及对某些事情的处理方式——要共同商定,否则一个外在的规则会被宝宝视作异己加以排斥。一旦他参与了制定,他便会觉得这些规则很神圣,会努力遵守。你也要认真对待你宝宝的约定,在发生冲突的时候,你可以提醒他遵守约定。
3、角色扮演法
轻松的亲子游戏能让宝宝明白应该做什么。你可以装成一个做事拖沓又极不听话的孩子,让宝宝扮演妈妈的角色,看看他是如何来对待你的。有的宝宝会用你常用的方式对你,也有的宝宝会用他心目中期望的你对待他的方式对待你,你需要细心观察。通过角色扮演,亲子之间的对抗自会消弥不少哦!
最后,我要说的是,逆反心理严重,与家长的教育方式有很大关系。
孩子自我意识出现,她认为自己完全可以解决的事情,就不希望大人插手。
在遇到这类事情的时候,家长首先尊重孩子的方式方法,如果她的方法有危险性,那么讲清有可能发生的结果,提出自己的解决方案,让孩子自己选择方式。
如果孩子选择他自己的方式,那么,请您不要过多干涉,同时保护好孩子。
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/51256039.html