老师的义务就是解决你的难题，如果你不会，不要多想，不会就是不会，拿到好的学习成绩才是最关键的。不要害怕没面子不好意思担心老师没耐心，这都是你个人的想法，如果老师知道你主动问问题，一定会非常高兴的为你解答的。没有人可以说我一点错都不会犯，即使一个简单的算术题写错了这次记住下次就不会在犯这种错了，
犯错不可怕，不要在错误里徘徊，
既然是不会就要说出来就要去问，我在上学的时候，老师会问还有谁不懂，全班没有人举手，然后一会一个学习很好的同学举手了，你认为这样的同学会被人嘲笑么？他们不懂不敢说就没有资格嘲笑，就算他们懂了去嘲笑别人求知识的欲望，这样的嘲笑你会在意么，不要怕丢人，其实经常的讲好同学问问题要比不好的同学多，为什么呢，因为他们急于想解决问题的心理大于了在乎别人的看法，没有什么丢人的敢于直视自己希望楼主采纳我的答案。楼主要自信哦！
犯错不可怕，不要在错误里徘徊，
既然是不会就要说出来就要去问，我在上学的时候，老师会问还有谁不懂，全班没有人举手，然后一会一个学习很好的同学举手了，你认为这样的同学会被人嘲笑么？他们不懂不敢说就没有资格嘲笑，就算他们懂了去嘲笑别人求知识的欲望，这样的嘲笑你会在意么，不要怕丢人，其实经常的讲好同学问问题要比不好的同学多，为什么呢，因为他们急于想解决问题的心理大于了在乎别人的看法，没有什么丢人的敢于直视自己希望楼主采纳我的答案。楼主要自信哦！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2013-03-06
这个老师没耐心教你，那你就找别的老师请教，然后再有问题的时候你在找你的老师你看看他还教不教你
没有人可以说我一点错都不会犯，即使一个简单的算术题写错了这次记住下次就不会在犯这种错了，
犯错不可怕，不要在错误里徘徊，
既然是不会就要说出来就要去问，我在上学的时候，老师会问还有谁不懂，全班没有人举手，然后一会一个学习很好的同学举手了，你认为这样的同学会被人嘲笑么？他们不懂不敢说就没有资格嘲笑，就算他们懂了去嘲笑别人求知识的欲望，这样的嘲笑你会在意么，不要怕丢人，其实经常的讲好同学问问题要比不好的同学多，为什么呢，因为他们急于想解决问题的心理大于了在乎别人的看法，没有什么丢人的敢于直视自己
严重鄙视复制回答，窃取别人劳动成果的人
没有人可以说我一点错都不会犯，即使一个简单的算术题写错了这次记住下次就不会在犯这种错了，
犯错不可怕，不要在错误里徘徊，
既然是不会就要说出来就要去问，我在上学的时候，老师会问还有谁不懂，全班没有人举手，然后一会一个学习很好的同学举手了，你认为这样的同学会被人嘲笑么？他们不懂不敢说就没有资格嘲笑，就算他们懂了去嘲笑别人求知识的欲望，这样的嘲笑你会在意么，不要怕丢人，其实经常的讲好同学问问题要比不好的同学多，为什么呢，因为他们急于想解决问题的心理大于了在乎别人的看法，没有什么丢人的敢于直视自己
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第2个回答 2018-10-30
你的问题标题里都是你感觉，也就是说你还并没有做这些事情，然后自己心里这么认为的，你这么想然后就是给自己设置了障碍。
对犯错误不可原谅---可能是你父母对你要求比较高，周围人对你的赞扬应该也不少，习惯于自己是凡事正确，而不能接受自己犯错误。不知道你是多大了，对待犯错误有个正确的认知就好了，人都会犯或大或小的错误，而犯了错误并不意味我们就很差，只是在犯错误的这件事情的一个失误而已，及时承认改正补救就好了。而你应该也读过，爱因斯坦的灯泡实验，错误和失败是一样的，都让我们从中吸取经验教训，以后更好的处理相同的事件。
羞于说自己不会---论语里面的“知之为知之，不知为不知，是知也”。这句话的解释你可以好好看看。一个人觉得他什么都知道什么都会反而是最大的无知。
对犯错误不可原谅---可能是你父母对你要求比较高，周围人对你的赞扬应该也不少，习惯于自己是凡事正确，而不能接受自己犯错误。不知道你是多大了，对待犯错误有个正确的认知就好了，人都会犯或大或小的错误，而犯了错误并不意味我们就很差，只是在犯错误的这件事情的一个失误而已，及时承认改正补救就好了。而你应该也读过，爱因斯坦的灯泡实验，错误和失败是一样的，都让我们从中吸取经验教训，以后更好的处理相同的事件。
羞于说自己不会---论语里面的“知之为知之，不知为不知，是知也”。这句话的解释你可以好好看看。一个人觉得他什么都知道什么都会反而是最大的无知。
第3个回答 2013-03-05
其实，我是怕你误会老师了，如果真的是老师没有耐心的话，那为了避免尴尬，你可以问成绩比较好的异性，嘿嘿，之所以强调是异性，是因为这样对方就没有那种戒备和怕超过的心理。没什么可不好意思的，不会就是不会，学习再好的，也不能保证什么都会，人无完人啊，不是吗？
第4个回答 2013-03-05
这样就不对了哦同学，老师不会对学生不耐烦的，要不然他根本称不上是老师，也不会当老师这个职业，老师就是帮助学生排忧解难的，帮助学生提高成绩考大学的这是他们的责任，你说是不是，放心，你大胆的去问吧，老师会欢迎你会原谅你的，谢谢追问
恩。谢谢你。
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