...两篇》中的两篇文章进行比较,说一说他们的异同.急,急 ,
2不同之处:①说明的主要目的不同:前者主要目的是用来证明板块构造理论的正确,后者主要是探讨恐龙灭绝的原因.②运用的材料不同:前者运用的材料是南极发现恐龙化石这一事实,后者运用的材料是被压扁的沙子.
阿西莫夫短文两篇中的两篇短文在内容和写法上有什么异同?
1.写法:这两篇短文都使用了逻辑说明顺序。不同:但前一篇短文是先说明结果,后说明原因。而本文是先说明在6500万年前的沉积物中发现铱这一现象,从而引出“撞击说”和“火山说”这两种灭绝恐龙的假说,再进一步通过实验证明撞击造成的高温高压是形成“斯石英”的重要原因这一本质。1.内容上,不同:第...
试结合《阿西莫夫短文两篇》具体分析两篇短文选用的材料不同,说明的主...
6500万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙灭绝了,成为生物史上最大的谜案。这两篇短文,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一...
《阿西莫夫短文两篇》两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,但说明的角度不同...
一:如果恐龙是在很短时间灭绝的,那恐龙的化石周围应该还会别的动物的化石?事实上科学家我送你没有这样的发现! 二:如果是小行星撞击地球引发的火山爆发,那恐龙的墓地怎么没有发现一层火山灰呢? 三:陨石撞击地球所产生的尘埃,科学家证明不可能到达大气层的平流层,从而遮住整个阳光,使地球...
阿西莫夫短文两篇的相同点和不同点
像这样的文章叫科普说明文.二者不仅文体相同,而且内容相关,都谈到了恐龙的灭绝.2不同之处:①说明的主要目的不同:前者主要目的是用来证明板块构造理论的正确,后者主要是探讨恐龙灭绝的原因.②运用的材料不同:前者运用的材料是南极发现恐龙化石这一事实,后者运用的材料是被压扁的沙子.
《阿西莫夫短文两篇》中两篇文章思考问题的方式有哪些相同之处_百度...
像这样的文章叫科普说明文.二者不仅文体相同,而且内容相关,都谈到了恐龙的灭绝.2不同之处:①说明的主要目的不同:前者主要目的是用来证明板块构造理论的正确,后者主要是探讨恐龙灭绝的原因.②运用的材料不同:前者运用的材料是南极发现恐龙化石这一事实,后者运用的材料是被压扁的沙子 ...
阿西莫夫短文两篇思路分析
综上所述,阿西莫夫通过这两篇短文展示了科学领域间紧密联系的重要性,以及对自然现象深入探索的必要性。《恐龙无处不在》揭示了恐龙迁徙之谜和板块构造理论的发现,而《被压扁的沙子》则提出了恐龙灭绝的新观点,促使科学家们重新审视这一历史事件。这两篇文章不仅丰富了我们对恐龙及其灭绝的理解,也启发...
阿西莫夫短文两篇 两篇短文有哪些相同和不同之处(从说明顺序,说明角度...
好,家里交换机,、就
阿西莫夫短文两篇主题思想
然而,6500万年前,恐龙突然灭绝,成为了生物史上最大的谜案。这两篇短文,分别从南极发现恐龙化石和“被压扁的沙子”的反思,佐证了大陆漂移假说和外星撞击导致恐龙灭绝的理论。这两篇文章,虽然探讨的是同一问题,但分别从不同的角度出发,从不同领域获取科学发现,进而发现了新的论据或得出了新的结论...
《短文两篇》说课稿范文
一、教材解析 《阿西莫夫短文两篇》是一篇典型的科普说明文。它包括两篇短文:《恐龙无处不在》与《被压扁的沙子》。这两篇短文都以恐龙为主题,但聚焦的领域与研究对象有所差异。文章设计结合了班级学习情况与单元重点,旨在培养学生的阅读说明文能力,积累科学知识。二、教学目标 1. 知识目标:理解不同...