读书差？哈哈，他是不是觉得读书无用？不愿意读书？
孩子是复印件，家长才是原件。
孩子出了问题，就需要找找这个根在哪里。这也是给家长的一个信号，家里出问题了。
首先，问问自己和爱人，我们爱读书吗？我们爱学习吗？如果我们没有文化却赚了大把的钱，我们自己在玩手机，逼着孩子去看书，他能看得进去吗？
其次，学习是有方法，有技巧的。比如背诵课文，死记硬背，可以，但需要花费大量的时间而且还容易遗忘。但我们可以通过联想记忆法，来帮助孩子记忆。比如根据古诗画一张，做一张思维导图，身体部位记忆法，都是可以的。
第三，孩子学习，家长更要不断的学习，与其报数不尽的辅导班，不如培养家长的学习意识，组建学习型家庭。
第四，陪伴。学习也需要家长的用心陪伴，越往高年级学习，功课也就越难，最好有一位家长可以持续的陪伴孩子学习到高考，共同制定学习目标。在学习这条路上，有你有我。
最后，没有一个孩子学习差，差的只是目标与学习方法。每一个孩子理应被善待，不应该被贴上差生的标签。
今天入学我是差生，毕业了我要让你们高攀不起。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-09-14
1.多多鼓励，激发自信
在教育心理学中，有一种现象叫做“习得性无助感”，指的是孩子经历多次失败后，便将失败的原因归结于自身，主观认为是自己没有“学习好”的能力，他们自己无法避免失败也没有动力去追求成功，开始产生失落感、无力感。这个时候家长们不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。
2.增强专注力，从家庭教育开始
所谓的学习专注力，其实指的就是上课“不溜号”、“不开小差”。在遇到孩子学习成绩不好的情况时，很多家长都会说到“孩子其实很聪明，学什么一学就会，但就是成绩上不来”，这往往是因为孩子们在课堂上注意力不集中导致的。孩子专注力的培养是一个周期过程，家庭教育环境在其中起到了决定性的作用。比如很多孩子在家中学习时，家长们总是左右陪伴，一会儿给倒杯水，一会儿又给送水果，也许此时他们正在背一个单词或是思考一道数学题目的解题思路，这样被打断以后想要进入状态又需要一段时间，长此以往孩子的专注力不断被削弱，在课堂上自然也容易走神。改变的方法很简单，无论是学习还是其他生活行为，当孩子们专注在一件事上，不要去打断他们，如果想表达关心，放下一杯水在桌子上转身离开就够了。
3.养成阅读习惯，提升求知欲
曾经有一位教育家这样说道，阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。学习吃力的孩子读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
在教育心理学中，有一种现象叫做“习得性无助感”，指的是孩子经历多次失败后，便将失败的原因归结于自身，主观认为是自己没有“学习好”的能力，他们自己无法避免失败也没有动力去追求成功，开始产生失落感、无力感。这个时候家长们不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。
2.增强专注力，从家庭教育开始
所谓的学习专注力，其实指的就是上课“不溜号”、“不开小差”。在遇到孩子学习成绩不好的情况时，很多家长都会说到“孩子其实很聪明，学什么一学就会，但就是成绩上不来”，这往往是因为孩子们在课堂上注意力不集中导致的。孩子专注力的培养是一个周期过程，家庭教育环境在其中起到了决定性的作用。比如很多孩子在家中学习时，家长们总是左右陪伴，一会儿给倒杯水，一会儿又给送水果，也许此时他们正在背一个单词或是思考一道数学题目的解题思路，这样被打断以后想要进入状态又需要一段时间，长此以往孩子的专注力不断被削弱，在课堂上自然也容易走神。改变的方法很简单，无论是学习还是其他生活行为，当孩子们专注在一件事上，不要去打断他们，如果想表达关心，放下一杯水在桌子上转身离开就够了。
3.养成阅读习惯，提升求知欲
曾经有一位教育家这样说道，阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。学习吃力的孩子读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
第2个回答 2020-09-14
家长都期望孩子学习认真，成绩优异，但部分家长却因为孩子学习态度懒散、不认真而忧心。我认为可以从以下来提高孩子的读书兴趣：
1家长要有耐心：孩子不喜欢学习，作为家长着急很正常，但着急烦恼也解决不了问题，你的负面情绪反而使得孩子更不喜欢学习，所以不要操之过急，不能因为孩子不喜欢学习而打骂孩子；
2沟通了解原因：解决问题就要先了解原因，知道孩子为什么不想学，只有知道原因才能对症下药，而孩子本身最清楚不想学的原因，要找个时间和孩子好好谈谈，听听孩子的想法；
3和孩子建立良好关系：家长与孩子之间关系差，也会造成孩子厌学，对生活没有期望，孩子在生活中、学习中遇到问题，也不会告诉家长，反观学习成绩好的孩子，他们的家庭关系多数很好，父母扮演着亦家长亦友，引导孩子正确成长；
4引领孩子树立正确价值观：价值观会决定孩子未来怎么走，要引领孩子树立正确价值观，比如孩子交友问题，物以类聚人以群分，和学习差喜欢玩的孩子在一起，会潜移默化地影响孩子学习，一定要趁早干预本回答被网友采纳
1家长要有耐心：孩子不喜欢学习，作为家长着急很正常，但着急烦恼也解决不了问题，你的负面情绪反而使得孩子更不喜欢学习，所以不要操之过急，不能因为孩子不喜欢学习而打骂孩子；
2沟通了解原因：解决问题就要先了解原因，知道孩子为什么不想学，只有知道原因才能对症下药，而孩子本身最清楚不想学的原因，要找个时间和孩子好好谈谈，听听孩子的想法；
3和孩子建立良好关系：家长与孩子之间关系差，也会造成孩子厌学，对生活没有期望，孩子在生活中、学习中遇到问题，也不会告诉家长，反观学习成绩好的孩子，他们的家庭关系多数很好，父母扮演着亦家长亦友，引导孩子正确成长；
4引领孩子树立正确价值观：价值观会决定孩子未来怎么走，要引领孩子树立正确价值观，比如孩子交友问题，物以类聚人以群分，和学习差喜欢玩的孩子在一起，会潜移默化地影响孩子学习，一定要趁早干预本回答被网友采纳
第3个回答 2020-09-14
读书差是差到什么程度了，每个家长对孩子的学习成绩要求各异，是不是您要求太高了？
当然望子成龙、望女成凤肯定是每个家长的夙愿，希望自己的孩子成绩优异、品德良好。首先我觉得一个孩子的品质道德比学习成绩更重要，生活习惯、个人品质、谈吐举止比学习成绩出众更应该受到重视。
其次，学习成绩的好坏跟孩子的学习态度、学习习惯和学习的方式方法都有很大的关联，孩子学习差的根本原因是什么呢？要先究其根源才能对症下药吧！
最后，我觉得兴趣是最好的老师，要让孩子在学习中收获快乐、发现乐趣，寓教于乐，孩子才有继续不断探索学习的源动力。望采纳，谢谢！
当然望子成龙、望女成凤肯定是每个家长的夙愿，希望自己的孩子成绩优异、品德良好。首先我觉得一个孩子的品质道德比学习成绩更重要，生活习惯、个人品质、谈吐举止比学习成绩出众更应该受到重视。
其次，学习成绩的好坏跟孩子的学习态度、学习习惯和学习的方式方法都有很大的关联，孩子学习差的根本原因是什么呢？要先究其根源才能对症下药吧！
最后，我觉得兴趣是最好的老师，要让孩子在学习中收获快乐、发现乐趣，寓教于乐，孩子才有继续不断探索学习的源动力。望采纳，谢谢！
第4个回答 2020-09-14
如果孩子能从小养成阅读的习惯，不仅可以提高自己的学习成绩，同时也可以受益终生。面对不喜欢读书的孩子，父母可以通过以下6点来改善：
1了解孩子不喜欢看书的原因，孩子不喜欢看书，总是有原因的，比如，贪玩，不识字，不喜欢看这种类型的书之类的，我们可以先来了解一下孩子不喜欢看书是为什么。
2从孩子比较感兴趣的书籍入手，挑选一些孩子比较感兴趣的书，然后慢慢的引导孩子，从而使孩子喜欢这部分书，慢慢的引导到其它的书籍。
3给予适当的奖励，孩子不喜欢看书，但是总有其它喜欢的东西，这个时候，我们就可以把孩子喜欢的其它的东西作为孩子看书的奖励。
4让孩子去做更艰难的事情，这样做了之后孩子其实是会发现，看书比其它的任何东西都要轻松，从而会慢慢的接纳看书这件事情。
5给孩子讲一些她喜欢的故事，这样慢慢的引导孩子从听故事喜欢看书，过程可能有点缓慢，但是还是值得一试的。
6让孩子和其它的小朋友进行交流读书心得，这样会促使孩子更加主动的去读书，但是同时也是需要大人督促的，这样会使孩子在阅读过程中吸收到更多的营养。在我孩子初二的过程，他常不读书，他理解力常常很不好，背公式总是犯困，致使各科成绩都很不差。偶然我下了能够让孩子增强智商的"特斯拉大脑潜能训练"，通过学习后，孩子的处境才得到改良。孩子的记忆力改善了，上课不在走神，学习成绩也开始提高。我的经历应该对你有用，相信你也可以，祝你顺利。
1了解孩子不喜欢看书的原因，孩子不喜欢看书，总是有原因的，比如，贪玩，不识字，不喜欢看这种类型的书之类的，我们可以先来了解一下孩子不喜欢看书是为什么。
2从孩子比较感兴趣的书籍入手，挑选一些孩子比较感兴趣的书，然后慢慢的引导孩子，从而使孩子喜欢这部分书，慢慢的引导到其它的书籍。
3给予适当的奖励，孩子不喜欢看书，但是总有其它喜欢的东西，这个时候，我们就可以把孩子喜欢的其它的东西作为孩子看书的奖励。
4让孩子去做更艰难的事情，这样做了之后孩子其实是会发现，看书比其它的任何东西都要轻松，从而会慢慢的接纳看书这件事情。
5给孩子讲一些她喜欢的故事，这样慢慢的引导孩子从听故事喜欢看书，过程可能有点缓慢，但是还是值得一试的。
6让孩子和其它的小朋友进行交流读书心得，这样会促使孩子更加主动的去读书，但是同时也是需要大人督促的，这样会使孩子在阅读过程中吸收到更多的营养。在我孩子初二的过程，他常不读书，他理解力常常很不好，背公式总是犯困，致使各科成绩都很不差。偶然我下了能够让孩子增强智商的"特斯拉大脑潜能训练"，通过学习后，孩子的处境才得到改良。孩子的记忆力改善了，上课不在走神，学习成绩也开始提高。我的经历应该对你有用，相信你也可以，祝你顺利。
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