小学生大合唱要注意什么
小学合唱教学中，应注意培养学生以下几方面的问题： 1、培养正确的合唱姿势，身体自然直立，保持自然放松。头部保持于眼睛向前平视的位置，胸部自然挺起，小腹收缩，两臂自然垂落。两脚前后稍分开，身体的重量要平稳。面部、眼神要自然生动，演唱中注意力应集中到指挥的身上。嘴巴切记紧咬牙关，下巴收回。2、...
小学合唱教学中应注意培养的几个问题
一、导入方法的艺术性与实效性。导入是上好课的一个重要环节。“良好的开端是成功的一半”。一节课的成功与否，导入是一个关键的环节。音乐教学是师生共同体验美、享受美的过程。教师应运用多样性与实效性的导入方法，激发学生学习的兴趣，让一节课的开始成为一块“磁铁”，深深地吸引每一个学生去尽情...
如何对小学生进行合唱训练
2、训练歌唱的呼吸 歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸是不一样的。唱歌是为了抒发情感，是要唱给别人听的，要求声音有一定的音量，又要有一定的力度变化，还要有长时间歌唱的能力。因此要学生每人将手放在腰围的位置上，做一个深呼吸的动作（注意口和鼻一起进气），让全体学生一起吸气，吸后停留瞬间...
如何培养小学生的合唱能力
培养学生的歌唱能力应注意以下几个方面：一、认识并掌握正确的呼吸方法。 呼吸不仅是人赖以维持生命的生理机能，而且也是说话、歌唱得以发声的原动力。呼吸的训练对于声音的表现有密切的关系。声带的振动，共鸣的发挥，声音的变化，情感的表达等全有赖于气息的控制与运用。歌唱时需要大量的气息，要求气深、...
怎样指导少儿合唱训练
培养学生良好的节奏感是合唱教学中的一个重要方面。可加强平稳节奏训练、变化节奏练习等,提高学生对节奏变化的反应灵敏性,为合唱打下坚实的基础。 不同年龄阶段的童声合唱训练注意事项 小龄组 第一阶段的小龄儿童,歌唱器官发育还没完全开始,男女童声在音区及音色上差别不大,音色清澈甜美、透明娇嫩,但气息较浅,声音...
如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
在当今的教育形势下，提高学生的音乐水平，有利于增强学生的自信心，促进学生综合素质的全面发展。在小学音乐课堂教学中，教师可以对合唱教学的方式进行合理运用，以保证小学音乐教学的最终目标得以实现。一、我国小学音乐课堂合唱教学中的问题 合唱对演唱者有比较严格的要求，在合唱教学中，要求学生具有较高的...
如何提高小学生合唱能力的培养
可以说，它既能培养小学生的艺术情操和文化素质又能垃圾学生的良好道德品质。因此，小学音乐教材从三年级开始就安排了合唱教学这一内容。但是山区学生音乐素质普遍较差，真正实施合唱教学来，有相当的难度。下面从几方面，我谈谈我的教学方法和体会：1．齐唱 合唱训练最重要的演唱方式，其实是齐唱，并且一定...
如何在音乐课堂中进行有效的合唱
合唱音域宽广、音色丰富,有利于培养小学生的演唱兴趣,增强其演唱的自信心,发掘其表演潜能,因此,学习合唱对于小学生来说具有重要意义。但是在目前的小学音乐合唱教学中,还存在着诸如音准、和谐性等方面的问题,限制了合唱教学有效性的充分发挥。因此,如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性就成了广大小学音乐教师...
小学合唱活动总结
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣 兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们...
如何训练中小学合唱的音准
合唱训练中音准问题显得尤为重要：一、 要善于发现问题、分析问题 在一个合唱团中，很有可能由于个别人音准不好而破坏了合唱整体的融合与平衡，有时还会有这种情况：在合唱中就局部而言，某团员、某声部即便唱得很准，但合起来以后却感到是“不准”的，其原因就在于合唱是多声部织体，又是由众多的个体...
