老舍写的猫,文段先总后分,先总写(),再分写()()()。回忆一下,在学过的课文中()()两篇课文

是这种写法

老舍写的猫,文段先总后分,先总写(猫的性格古怪),再分写它(老实又贪玩)(既贪玩又尽职)(什么都怕,又勇猛)。还学过(母鸡)(养花)两篇课文。
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第1个回答  2020-05-23
老舍写的猫文段先总后分,先总写猫的性格古怪,在分析季老师又贪玩,既贪玩又尽职,什么都怕又勇敢
第2个回答  2020-05-31
老舍写的猫文段先总后分,先总写猫的性格古怪,在分析季老师又贪玩,既贪玩又尽职,什么都怕又勇敢
第3个回答  2019-01-05
猫性格古怪,猫睡觉、玩、捉老鼠,《白鹅》《白公鹅》
第4个回答  2018-04-18
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑。什么事也不过问。可是,赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,力避单调。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半个小梅花也不肯印在稿纸上!它倔强得很!是,猫的确是倔强。看吧,大马戏团里什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴,都能表演一些玩艺儿,可是谁见过耍猫呢?(昨天才听说:苏联的某马戏团里确有耍猫的,我当然还没亲眼见过。)这种小动物确是古怪。不管你多么善待它,它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。赶到猫儿们一讲起恋爱来,那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳,使人觉得世界上若是没有猫啊,一定会更平静一些。可是,及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊,你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女,连上房兜兜风也不肯去了。郎猫可不那么负责,它丝毫不关心儿女。它或睡大觉,或上屋去乱叫,有机会就和邻居们打一架,身上的毛儿滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯,依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打。有时候,它两天两夜不回家,可是当你以为它可能已经远走高飞了,它却瘸着腿大败而归,直入厨房要东西吃。过了满月的小猫们真是可爱,腿脚还不甚稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍上没结没完。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒即马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你不肯责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱呀。可是,你也爱花。这个矛盾就不易处理。现在,还有新的问题呢:老鼠已差不多都被消灭了,猫还有什么用处呢?而且,猫既吃不着老鼠,就会想办法去偷捉鸡雏或小鸭什么的开开斋。这难道不是问题么?在我的朋友里颇有些位爱猫的。不知他们注意到这些问题没有?记得二十年前在重庆住着的时候,那里的猫很珍贵,须花钱去买。在当时,那里的老鼠是那么猖狂,小猫反倒须放在笼子里养着,以免被老鼠吃掉。据说,目前在重庆已很不容易见到老鼠。那么,那里的猫呢?是不是已经不放在笼子里,还是根本不养猫了呢?这须打听一下,以备参考。也记得三十年前,在一艘法国轮船上,我吃过一次猫肉。事前,我并不知道那是什么肉,因为不识法文,看不懂菜单。猫肉并不难吃,虽不甚香美,可也没什么怪味道。是不是该把猫都送往法国轮船上去呢?我很难作出决定。猫的地位的确降低了,而且发生了些小问题。可是,我并不为猫的命运多耽什么心思。想想看吧,要不是灭鼠运动得到了很大的成功,消除了巨害,猫的威风怎会减少了呢?两相比较,灭鼠比爱猫更重要的多,不是吗?我想,世界上总会有那么一天,一切都机械化了,不是连驴马也会有点问题吗?可是,谁能因耽忧驴马没有事作而放弃了机械化呢?

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老舍写的猫,文段先总后分,先总写(),再分写()()()。回忆一下,在学过...
猫的性格古怪,它既老实又贪玩,既弯饥又尽职,什么都怕,又勇罩磨猛。回忆一下,在学过的课文中,《母鸡》和《养花物闹斗》两篇课文,对文本内容进行修改润色,识别并纠正相关错误,注意语句的时态,提升内容质量。要求语义不变,条理清晰,每个条目一段,条目之间需要换行。

猫语段按先总后分的写法,先总写什么?再分写猫的什么什么和什么?_百度...
解析:该篇文章写了猫的性格,并具体写了刚满月小猫的可爱,描述得细致生动,十分逼真。 课文先写猫的性格,再写小猫的特点,段落层次很清楚。写猫的性格强调了“古怪”,写小猫强调了“好玩”,这都是为了突出中心思想,表达作者对猫的喜爱心情。作者怀着对猫喜爱的'心情,通过仔细观察,写出了猫的...

人教版四年级上册语文第15课猫是先总写什么再分写猫的什么
人教版四年级上册语文第15课《猫》按先总后分的写法,先总写(猫的性格实在有些古怪),再分写猫的(老实)、(贪玩)、(尽职)。

先总后分500字作文《猫》
猫 真好!朋友送我一只小白猫,放在一个简易的竹条编成的篮子里,篮子内有许多柔软的棉花,那是小猫舒适又温暖的窝.它的眼睛又黑又亮,如同两颗黑宝石闪闪发亮.两只耳朵弯弯的,像两个月亮.它的小鼻孔黑乎乎的,像两个小黑洞.他的胡子一翘一翘的,真有趣!我把它的窝放在阳台上.那里有一株异常茂盛并...

七年级上册语文《猫》说课稿
《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,作者通过平时自己的细致观察家里的猫,采用直抒胸臆或间接体现的手法,抓住猫长大后的古怪性格和小时候的淘气,处处留露出对猫的喜爱之情。本文是这一单元的第二篇讲读课文,针对文章特点、单元训练重点和课文在单元中的安排。我确定了以下教学目标: 1、认知目标主要有两个:一是...

用猫一文中的字词写作文
用猫一文中的字词写作文1. 仿照第15课《猫》写一篇作文,用上修饰的词,写在 我家养了一只可爱的小猫,它漂亮极了,我简直爱不释手。它的名字叫 *** 这个名字可不是浪得虚名,因为它睡觉的时候总是把眼睛眯成一条缝

课文猫仿写作文200字左右
围绕中心意思从几个方面具体写,也就是先总述后分述,文章才会显得有条理。 3、重点句放在文章的篇首,又称为总起句,总起句起总领全文的作用。 猫 有一只小猫,它很可爱。 这只小猫在睡觉。可是当太阳晒 *** 的时候,它还在呼呼大睡,它真是一只又懒又可爱的小猫。就在这时,被它的好朋友小狗看见了,小狗心想:...

写先总后分的段落200字左右
老舍先生写了一篇《济南的冬天》,在这个初冬的季节里,我想为这个我首次独自生活的城市写些什么,就是这一篇天津的冬天吧!冬至刚过,天气却早在半个月之前就开始通知我了。十一放假,刚从家里回来,就领教了天津寒冷的天气。记得十一在家还是穿T恤的,刚回来就马上穿上了外套。这里最大的特点就是风...

这三个自然段都采用了先()写后()写的方法。
哪三个自然段啊 有肯能是先总写 后分写

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