各有各的难度,不同乐器没法比。
六孔竖笛的优劣
1、六孔竖笛只有六个孔,指法简单,学生学习的时候对指法容易理解和掌握,所以容易上手,一学就会;
2、但六孔竖笛只能吹几个调,每个调的指法都不相同,学生学下去的时候,容易混乱。
3、吹六孔竖笛的变化音特别难掌握,有些歌曲的变化音很难吹出来;有些复杂的(需要转调)歌曲,学生对指法容易混乱,难以掌握;
4、六孔竖笛音域不宽,吹奏时随音域的高低对气息强弱要求都不同,学生很容易把高音吹成低音,吹高音时,比较刺耳,独奏还可以,合奏或重奏效果不好。
二、八孔竖笛的优劣
1、初学的时候,相对要掌握的指法比六孔竖笛要多;
2、八孔竖笛可以将所有变化音吹出来;
3、学生把指法练熟后,就可以用固定调吹奏任何调的歌曲;
4、八孔竖笛吹奏高音和底音时所要求的气息是轻轻吹,学生易掌握;
5、八孔竖笛可以合奏、重奏,还可以组建大型的八孔竖笛乐团。
呼吸方法:
初学竖笛时,气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气,吸到胸部和腰部,小腹微微向里收,以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用,可以把学生分成若干小组,运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏
竖笛所产生效果的不同。比如:把学生分成若干组,有的组感受把一张小纸片放在嘴前,用气息把它吹动而不能把它吹跑,或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭;有的组体验吹肥皂不要把它吹爆;有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上;
有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同,使学生对竖笛气息的运用有了初步了解,为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。
六孔和八孔,吹的时候按住的孔是不一样的,八孔吹时,大多部分音要按住,后边的孔,在八孔竖笛的教学中,培养学生正确的演奏姿势,对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。正确的演奏姿势是:身体保持正直,眼睛平视,肩部放松且自然下垂。笛口处放入口中不要太深,使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下,左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在竖笛的上方,不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性),右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛,其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时,应注意要用手指的指腹处封堵音孔,以便音孔关闭严密,左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔,以利于高音孔的开闭。
六孔竖笛
1、六孔竖笛只有六个孔,指法简单,容易理解和掌握。
2、六孔竖笛只能吹几个调,每个调的指法都不相同。如
低音5:●●●●●● 气要缓
中高音5:●●●●●● 或 ○●●●●● 气要急
低音6:●●●●●○ 气要缓
中高音6:●●●●●○ 气要急
7:●●●●○○ (同上)
1:●●●○○○ (同上)
2:●●○○○○
3:●○○○○○
4:○●● ○○○
3、吹六孔竖笛需要转调。
全按作1,是c调。是竖笛入门的最佳指法,但因为其最低音是1,许多乐曲的演奏就受到限制。
因此解决办法:转为F调 也就是指法全按作低音5,这样,大部分乐曲都能演奏。
4、六孔竖笛音域窄,吹奏时需要控制气息的强弱。
八孔竖笛
1、八孔竖笛可以将所有变化音吹出来,可以任意转调,音域宽广,有两个度以上,表现力极为丰富。
2、指法练熟后,就可以用固定调吹奏任何调的歌曲;
3、八孔竖笛可以合奏、重奏,还可以组建大型的八孔竖笛乐团。