如何提高看书效率

科学阅读的一个基本原则是，阅读不能简单机械地重复，而必须带着良好的理解来阅读。阅读的效果取决于理解，而不是阅读的次数。

明确阅读目标

有人阅读很快，但不得要领，收效甚微。阅读速度与效果之间的合理匹配决定于阅读的目的。如果阅读是为了理解某些概念或获得某些重要知识，那就需要选择慢节奏的精读、研读。对应于这一目标，注意力的投入需要较多地偏向理解及相关的思维过程。简单的反复阅读是不能达到目的的。如果阅读是为了获得一般性的信息，则可以提高阅读速度，并将注意力更多地投入到阅读本身的信息加工之上。当阅读的目的变为查阅某一特定的资料或信息时，阅读速度还可以大大加快。此时的阅读的注意力可以只集中于将要出现的特定信息，而对其他信息只需保持一个较低的辨识水平。

总之，开始阅读之前，一定要先有一个明确的目标。阅读目标的确定可以通过给自己提出问题来实现。如阅读前可以明确写出这次阅读的目的。将阅读同已经拟定的结构化知识框架结合到一起，是一个很好的确定阅读目标的方法。如果阅读前对问题（如某一概念或术语是什么意思？这篇文章的作者想揭示什么样的主题思想？等等）有明确的概念，则阅读的目的定向和阅读速度的分配就不再是问题。

阅读效率公式

美国阅读专家施道弗博士在他主编的《快速学习》一书中提出了一个阅读效率公式：E＝R·C。其中：

　　E表示阅读效率；

　　R表示阅读速度，即每分钟所阅读的词数；

　　C表示理解率，指阅读后答对的问题数与受试问题数之比。　

公式中速度和理解率是互相制约的。为达到一定的阅读效率，速度快时，理解率就要降低些；相反，如果过分追求很高的理解率，那么速度就势必要大大放慢。因而孤立地强调阅读速度或理解率，都不利于提高阅读效率。

施道弗认为：如果理解率低于70％，则表示读得太快；如果高于90％，则表示读得太慢；理解率介于70％～80％，则表示阅读速度适中。当一个人的阅读能力提高时，即阅读效率公式中R与C的乘积增大时，E便随之提高。阅读效率公式及其与公式相关的参数，适用于一般读物，我们在实践中还应该考虑阅读内容这一关键因素，据此来确定阅读速度的快慢和理解率的高低。

关于内容与理解率之间的关系，培根有一段名言：“有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。”阅读效率与阅读速度、理解率两个因素相关。光有速度没有理解率或理解率很高而速度上不去，都不会有阅读效率。

养成阅读的习惯

人的头脑是一个十分奇妙的所在，用的越多就会越灵光，稍有懈怠，就会生锈，运转晦涩。在读书上体现的尤为明显，多日子不读书，再读时往往头昏脑涨，而只要每天坚持读书，就如同一辆汽车度过了磨合期，操控无比顺畅，无比轻盈。顺畅与轻盈，正是阅读效率提升后获得的真实体验。顺畅和轻盈会带来快乐，快乐如水，在快乐中读书，阅读效率自然水涨船高。

鲁迅先生曾说，我不是什么天才，我只是把别人用来喝咖啡的时间用在写作上而已。我们阅读，不需要什么天才，我们只需要和鲁迅先生一样，每时每刻都在阅读就可以，只要养成这种习惯，积少成多，每一年的阅读量都会是一个很庞大的数字，而只有这个数字庞大起来，我们的阅读效率自然也就会提升起来，这是一个自然的过程。

兴趣是最大的老师，要提升阅读效率，首先要爱阅读，如果不爱，如果觉得有阅读的必要，那就先要培养起爱的感觉来，而这种感觉的培养，最可靠的途径就是多读，从强迫自己读，到自己主动去读。这和我们生活中的恋爱何其相似，只有与一个人接触的多，才会知道她或他的好，才会有爱的萌芽，读书也是如此。

为什么有的人阅读效率低，而有的人阅读效率高呢？

一方面是不良阅读习惯导致的：常见的不良阅读习惯有出声阅读和指划阅读。

如果出声阅读，潜在的阅读速度就不能得到发挥。遇到这种不足时，可以在阅读时嘴里咬块口香糖或咬住一支铅笔（临时性措施，不能又养成其他不良习惯）来防止出声阅读。指划阅读指阅读时用手指、铅笔或尺子指在要读的字行下面，随指划物的移动慢慢阅读的不良习惯。这种阅读使阅读者将注意力集中到了不断变换的字词上，而不能注意和思考文章中更为重要的概念或主题思想。因此，这种阅读不仅速度很慢，而且效果很差。正确的阅读方法应当是在保持头部不动的前提下，尽量扩大眼睛的视线覆盖范围，用眼睛来扫描阅读内容，并在阅读的过程中保持对重要信息的敏感性和对阅读内容的理解。

另一方面就是阅读能力的问题：阅读能力不是天生的，也不是一下子就形成的，它是在长期的读书实践中逐步培养起来的。同其他知识积累一样，阅读能力的养成有一个从低级到高级的渐近过程。

在平时的阅读中，我们应注意通过提高眼和大脑对文字图像的接收和处理能力来提高阅读效率，这也是我在练习：精英特全脑速读记忆训练  中开发“眼、脑”潜能的阅读、学习方法。在印染厂中，有一种叫辊筒印花机的设备，其最大线速度达80m/min。对于一个新的操作者来说，机器一转，眼花缭乱；而对于熟练工来说，可以发现高速运行着的印花布上的每一个微小疵点。这是锻炼使人的视觉接受能力得到大幅度提高的缘故。这给我们以启示：人的阅读能力潜力很大，这种潜力要靠锻炼来挖掘。

阅读是一种本领，也是一种艺术。灵活掌握可以增强学习效果，勤于锻炼可以提高阅读效率，同学们不妨一试。

具体该如何提高阅读效率呢？可以微信我：sudujiyi（速读记忆），一起交流；或者关注博客

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1、先做垂直型阅读，营造“思考的主场”，深耕一个领域

不管哪个行业，你只有做到行业的头部才能享受头部的红利，否则你只能在底层低水平勤奋，看不到希望。我们常说T型人才，T的这一竖就是我们的立足之本，你会发现，一个牛人身上无论有多少的个人标签，一家公司无论有多少扩散的业务，它都需要有一个立足的根基。

阿里巴巴是什么？是交易，无论是B2B/B2C还是C2C。腾讯是什么？是社交。百度呢？是搜索。所以阿里巴巴的支付业务依托的是它的立足根基——大量的交易业务；腾讯的支付业务、游戏业务依托的是它的立足根基——大量的社交用户。

那你如何打磨自己很牛的标签？你需要通过垂直化的阅读，迅速建好思考的主场，成为当前部门或行业的专才。

所谓的垂直化阅读就是针对你的专业方向阅读，作者原尻淳一专注市场营销十多年了，一直围绕着市场营销做垂直性阅读。

他阅读的主题比如营销管理论、品牌管理论、价格战略论、客户管理论、媒体论、广告论、商品开发论、市场调研等等。

重点是他发现通过读这些书，积累实践，遇到困难就会在思考的主场里借鉴积累的经验，问题很快就能得到整理。

所以，做垂直型阅读，建立我们足够强大思考的主场，才能在领域里深耕，做到头部，享受头部的红利。

2、用主场知识来看待一切，用客场洞悉本质。

原尻淳一认为知识的有趣在于，会发现不同领域的结构竟然惊人的相似。

插画家三浦纯有一天突然见到法隆寺的伽蓝布局图时，发现跟舞台上音乐家的队列一模一样；四天王寺式伽蓝的布局跟杰尼斯事务的布局一模一样等等。这种意外的视角的发现特别有意思。

主场指的是专业性阅读，客场读书指的是非专业领域的阅读，这种阅读会扩大你的视野，拉长你T的那一横。

比如说做营销，刚开始你会做垂直化阅读，去看《定位》、《营销管理》，后来在工作经验的积累中，你会发现大多数畅销品、爆款文本质上都跟人性有关，所以你会去读《人性的弱点》、《消费心理学》，读后你会发现人和人的差异非常大。

不同的人群消费心理也不一样，于是你会去看《自私的基因》、《认知突围》等等，这些都不是营销方向的书，但是这些客场方向的书会为你提供更多的视角，通过这些视角整合，你会慢慢接触到事情的本质。

3、想要做到超级产出，你必须数据化整理信息

知识整理首先需要分类整理，在云端聚合知识生产系统。

比如作者将博客数据库化，根据日记的内容来贴“标签”分类；

利用网页的捕获功能活用“Evernote”（多功能笔记的应用）；

在“dropbox”（一款免费网络文件同步工具）云端服务创建团队文件夹，可以把握信息和业务进度；

利用“facebook”存储信息，和用户深度交流。

整理和分类其实我们大多数人都做的很好，有的人玩印象笔记、有道云笔记、为知笔记都玩出了各种花样，难的是烂熟于心和持续刺激。

在PPT界很有名的阿文原来也只是小白，他把PPT所有设计的获奖作品和爆款都分类整理出来后，天天琢磨怎么运用，想出一个办法，把收集的作品和图片设置成桌面轮流播放，这样他每天用电脑时，这些作品和图片就会给他持续刺激，为他的创意的来源提供了强大的支持。

所以用数据化整理笔记和信息后，重要的是把这些内容做到烂熟于心，才能在需要的时候顺利的提取出来。

用长时期垂直型阅读的积累，打磨自己最锋利的剑，接着带着积累的知识冲出主场，去客场战斗吧，掘地三尺也要发现不同领域之间相关联的本质，同时通过数据化分类和持续刺激让自己的产出保质保量，你就是下一个查理·芒格。

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