观察下列数的排列规律:
1/1、1/2、2/1、1/3、2/2、3/1、1/4、2/3、3/2、1/4、1/5......,则3/7应排在第几位?
求解~
观察下列数的排列规律。找规律数学题,急求~
36+3=39 所以,3\/7应排在第39位
观察下列数的排列规矩,-2,1,6,13,22…则第15个数是多少?
分析:第二个数和第一个数之差为3;第三个数和第一个数之差为8;第四个数和第一个数之差为15;第五个数和第一个数之差为24;………3 =2× 1 +1;8 =2× (1+2) +2;15=2× (1+2+3) +3;24=2×(1+2+3+4)+4;………因此,推论第十五个数和...
请写出以下数字的排列规律,你能吗?
15必须放在中间,其它的数试着放就行。例如要让和是45,就把九个数加和,得135,则有45*4=180,(180-135)\/3=15,为中间数。而知道中间数,把剩下的八个数按和为45-15=30分成4组。每一组对应一条线的两端,大小搭配填进去就可以了。相关技巧 找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列...
排列组合找规律,寻大神解题!
第3行答案:89 规律:An - 2 + An-1 = An 第4行答案:83 规律:123- 102 = 21;146 - 123 = 23; 171-146 =25,所以:102 - 19 = 83 第5行答案:这一题的规律没有找出来 第6行答案:疑似答案为222 规律:183 -168 =15;195-183 = 12;210 - 195 =15;所以:210 ...
观察下列各数,你能发现规律吗?
3、5、6、10、9、15、(12)、(20)。解答过程如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是三的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是五的...
察下列数字,找规律。 1,4,3,11,2,0,7,12,6,(),8,30…
广州·六年级)观察下列数字,找规律。1,4,3,11,2,0,7,12,6,(),8,30…A.9 B.14 C。-1 D.32 答案选A。为什么?解析如下:题目换成英文后是one,four,three,eleven,two,zero,seven,twelve,six,,eight,thirty…括号里要填一个四个字母的单词,只有nine符合。
观察下列各组数找规律填空 1,4,7,10,13,16
观察可知:4-1 =3 7-4=3 10-7=3 13-10=3 16-13=3 每相邻两个数的差是3,所以这是一个以 1 为首相,以 3 为公差的等差数列列。第1个数 1+(1-1)x 3=1 第2个数 1+(2-1)x 3=4 第3个数 1+(3-1)x 3=7 ...第n个数:1+ (n-1)x 3 = 3n - 2 所以...
初中找规律技巧 初中数学找规律的方法
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。例如,观察下列各式数:0,3,8,15,24,……。试按此规律写出的第100个数是 。解答这一题,...
找出下表中所有数字的规律,并填空。
规律如下:2*4=8;3*6=18;5*8=40;7*9=63;11*10=110;13*12=156 找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。1. 数字规律法:通过观察一系列数字或数字...
数学题找规律 3,5,6,10,9,15,()()里面该填几。
3、5、6、10、9、15、(12)、(20)。解答过程如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是三的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是五的...