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计算器对运算能力的影响——结题论文经过我们调查和研究发现,计算器犹如一把双刃剑,既有利也有弊。使用计算器能把学生从繁琐的运算中解放出来,扩充学生的数学能力,提高数学学习质量。但是,不恰当的使用,也会造成不利的影响。长期使用,会造成运算能力下降,使学生的计算能力得不到提高。 为了更好的反映其弊端,我们随机抽取部分初中生进行问卷调查。经过分析,有40%的学生经常使用计算器,缺少数学思维的训练,造成自身的运算能力下降。而有部分学生认为自己运算能六还不错的学生,他们都说运算能里好,那是因为自主勤练很少依赖计算器,或者是在小学时,老师严格限制使用计算器,使自己不能太多使用计算器而苦练基功。有90%的学生一致认为使用计算器影响了运算能力的提高,随着科技的发展,计算器的发展十分迅速,功能越来越多,计算器的使用在经济上已不成问题,但有70%的学生还是认为笔算和口算的作用大,不能都用计算器代替,计算器只能作为学习和生活中的一种补助工具。大部分学生都说长期使用计算器会降低笔算能力,一致认为不呢个依赖计算器,但是从问卷调查中我们发现,有60%的学生每次计算都使用计算器。都说过多使用计算器会影响笔算能力,为什么还有那么多学生依赖计算器呢?对此,我们所有的组园进行了临时的会议,经过讨论提出猜想:1. 因为长期使用计算器而习惯性的依赖计算器。2. 因为脱离了计算器后运算速度慢,运算的准确性下降。为了验证这几个猜想,我们又对部分初中生进行问卷调查,从调查可知这两个猜想,我们从他们用来计算器的草稿纸上发现,散乱的数字,排列不整齐不规范,没有运算步骤,有时得到的结果不准确。这是因为对基本的概念理解不深,对基本公式、法则掌握不够透彻。我们还发现:部分学生对于两位数的乘除也用计算器代替,从而可知他们对计算器非常依赖。使用计算器时,一般都会省去运算过程。但是不论是平时的要求,还是考试,都要求解题过程规范。由于学生使用计算器缺少这方面的训练,造成了学生的解题不规范、不完整,这是一种严重的缺陷。运算对培养学生科学思维方式,形成良好的思维习惯和心理素质有相当大的作用。过多过烂的使用科学计算器,学生就不愿花时间思考,做规范的计算,从而草率从事。久而久之,思考没有条理,混乱、计算逐渐生疏,而且养成粗心,马虎的不良习惯。根据我们上网调查查询的资料了解计算器对运算能力的影响有以下3点:1. 使用计算器对准确性的影响2. 使用计算器对灵活性的影响 3. 使用计算器对严密性的影响准确是运算最基本的要求,合理、简捷、熟练、 迅速这要求学生运算灵活、思维敏捷。这种能力的提高,要求学生解题时多侧面、多角度、多方位的观察和思考问题。最根本是要求学生脱离科学计算器。 运算能力包括运算的准确性、合理性、技巧性、灵活性和简捷、迅速,是发展数学思维能力的前提和必备条件。运算能力即不能离开具体的数学知识而独立存在,也不能离开其他能力而独立发展,运算能力与记忆能力、观察能力、理解能力、联想能力、表达能力相互渗透,与逻辑思维能力互相支持。因而,提高运算能力的问题是一个综合问题。同时,运算能力的大小直接影响到其它能力的发展。
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高一政治学科研究性学习论文..紧急!
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台湾问题的由来 生活垃圾的处理和回收利用 .转基因食品安全研究 余弦定理在日常生活中的应用 三角函数的应用问题 体育锻炼与学习效率的关系程度的研究 身体健康与心理健康 .《三国演义》中人物性格探析 .《红楼梦》研究 中西文化差异的研究 自行车上的力学知识 防盗门的防盗原理 英语中的颜色与心情 .中学生...

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我是新进的高一新生,新高中要求一篇社会实践活动调研报告和一篇研究性学习报告...对我来说很难啊求各位帮帮忙!!!要两千字的...简直变态...希望各位救救我!!!... 我是新进的高一新生,新高中要求一篇社会实践活动调研报告和一篇研究性学习报告...对我来说很难啊 求各位帮帮忙!!!要两千字的...简直变态....

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