要关于出师表的题

如题所述

【一】阅读甲乙两段文言文,完成下列各题
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。�
(乙)时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已。君谓计将安出?”
1.解释下列句中加点词的意思。�
(1)时先主屯新野( 驻扎 )�
(2)将军宜枉驾顾之( 应当,应该 )�(3)躬耕于南阳( 亲自 )
2.下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是(D项中“君”指代诸葛亮。)
A.臣本布衣(诸葛亮自称) B.遂许先帝以驱驰(刘备)�
C.孤不度德量力(刘备自称) D.君谓计将安出(徐庶)
3.翻译下列句子。�
(1)臣本布衣,躬耕于南阳。 我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地
(2)受任于败军之际,奉命于危难之间。在兵败的时候接受重任,在危难的时候奉命出使。
4.甲、乙两段文字叙述了同一件事,从中可提炼的成语是.三顾茅庐 ,但两文段内容各有侧重,请用一句话概括乙文大意。刘备求贤若渴,三顾茅庐
5.甲段中的哪句话与乙段中划线句相照应的?:三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
6.“凡三往,乃见”五个字,表现了刘备怎样的态度?
表现刘备求贤若渴,礼贤下士的态度
7(乙)段中,刘备的话有三层意思,请概括大意:
⑴概述形势,对“奸臣窃命”深表愤恨,对汉王朝命运表示深切关注
⑵申述自己的抱负和处境,表以兴复汉室、铲除奸恶为已任
⑶表明几次相访的诚挚心意。
8.有人阅读完《隆中对》后拟一上联,请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。
上联:《隆中对》刘玄德问计;下联:《出师表》诸葛亮抒忠。(能用对仗并能反映文章情感内容即可。
【二】阅读甲乙两段文言文,完成下列各题
(甲) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
(乙)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1、联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的先帝。
2.甲段中加点的两个字,“胄”的读音是 Zhòu; “身”的意思是 亲自 。
乙段中加点词语“不毛”的意思是 不长庄稼(的地方) ,意思是荒凉的地方
3、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。译文:_______________________________
(2) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文:___________________________________
4、甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)。
恢复汉室一统霸业(或“兴复汉室,还于旧都”“霸业可成,汉室可兴”)。
5、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的?请根据文段内容简要概括。(3分)
答:对曹操“不可争锋”;对孙权“可以为援而不可图”;刘备先取荆、益二州,等待机会。
6、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的“天下计”,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
7、[甲]段中诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?.诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?(原文回答)
政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。
内政和外交方面应遵循的方针是:“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”。
8、诸葛亮在答计中从哪几个方面分析了当时的形势? 从隆中对的描写中可以看出诸葛亮是个怎样的人?
从曹操、孙权、荆州和益州的地理位置、民心所向及刘备的“思贤如渴”等方面分析了当时的形势。
从他隆中对中对天下形势的冷静客观的分析,我们可以知道他是一个有真知灼见,而且眼光长远的人。一个极有才能,富有战略眼光的政治家!
⒐文中写刘备听了诸葛亮一番话后,只说了一个“善”字,请你联系上下文,用第一人称描写一下刘备此时此刻的心理活动。
示例:太精彩了!孔明真是神人啊!真乃天助我也!有了孔明,不愁我大业不成!
10、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。
①有关典故如:初出茅庐:火烧新野:借东风;空城计;失街亭;气周瑜。等等。
②有关成语如:三顾茅庐;鞠躬尽瘁;死而后已。等等。
③有关名言警句如:淡泊以明志,宁静以致远;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。等等。
④有关俗语如:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。等等。
【三】阅读甲乙两段文言文,完成下列各题
[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,
进尽忠言,败攸之、祎、允之任也。
1. 第[甲]段中有一个著名的历史典故,这个典故是“三顾茅庐”或“三顾草庐”
2. 选出“于”的意思不同的一项( D )
A躬耕于南阳 B苟全性命于乱世
C不求闻达于诸候 D三顾臣于草庐之中
3、把下面的句子译成现代汉语。(3分)
(1)益州险塞,沃野千里,天府之土
益州地势险要,土地肥沃,地域辽阔,自然条件优越,是天府之地。
(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。

4.你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?
诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣
5.诸葛亮始终以“报先帝,忠陛下”为职分,在心理上体现为:夙夜忧叹,恐托付不效;在行动上的体现为:五月渡泸,深入不毛; 在打算上认为北伐时机成熟的是:南方已定,兵甲已足。(摘录原文词、句回答)
6、文段中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指哪两件事?
(1)五月渡泸,平定南方; (2)北定中原;兴复汉室。
[乙]段中的“报先帝”呼应了[甲]文中的哪些事?(用文中语句回答)
三顾臣于草庐之中;临崩寄臣以大事也
7.按要求写句子
表述作者志趣(表明作者淡泊名利)的句子苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。
表述刘备知人的句子三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
千古名句,说尽作者一生的句子受任于败军之际,奉命于危难之间
8、诸葛亮“出师”的战略目标是什么?(用文中语句回答)(3分)
北定中原,攘除 凶,兴复汉室,还于旧都。 (答“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除 凶,兴复汉室,还于旧都”也可)
9、甲乙两段文字回顾了作者人生有重大影响的三件事,它们分别可以概括为三顾茅庐, 临危重任和临崩寄事。作者回顾这些往事的目的是追述往事表达对氏父子的忠诚和北伐的决心,告诫后主应明确自己的职责
10、假如你是某一公司负责人,在选拔、任用人才方面,从先帝三顾茅庐的举动中得到怎样的启示?
答:可从选拔人才的标准角度谈。如:选拔人才应重才,不重出身、地位。也可从管理者的行为这方面来谈。如:作为管理者就应像刘备那样礼贤下士,求贤若渴。
【四】阅读甲乙两段文言文,完成下列各题
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
1.解释下列加点字的意思。
①先帝不以臣卑鄙(低微鄙陋) ②将军宜枉驾顾之(拜访)
③故临崩寄臣以大事也(以:把) ④由是先主遂诣亮(由是:因此)
2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是:.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。
3. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是:
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
4.将下边两个句子译为现代汉语。(4分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
我本来是个平民,亲自在南阳耕地,只想在乱世中苟且保全自己,不想在诸侯中扬名做官。
②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(他)身高八尺,常常把自己同管仲、乐毅相比,当时的人都不认同他。
5.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分)
两表酬三顾,一对足千秋。
对联中“两表”指的是《出师表》《后出师表》,“一对”指的是《隆中对》 。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-09-20
《出师表》综合练习题 来源:web 编辑:admin 日期:2009-12-8 20:23:56 点击: 0 进入论坛 进入博客一、填空题1、本文作者是三国时期的————,这篇文章是他写给————的。2、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题:两表酬三顾,一对足千秋。对联中“两表”指的是————————,“一对”指的是————。3、表:————————————————————。 二、解释下列加点词的意思1.此诚危急存亡之秋也(    )2.后值倾覆 (    )3. (1)猥自枉屈 (2)以咨善道 (3)以彰其咎 (4) 以光先帝遗德 (5) 以光先帝遗德 (6)亲贤臣,远小人 (7)以昭陛下平明之理 (8) 临表涕零 4.①臣本布衣(    )②先帝不以臣卑鄙(     )③遂许先产以驱驰(    ) ④深入不毛(    )⑤恐托付不效(     ) ⑥以伤先帝之明(     )⑦故五月渡庐 ⑧此悉贞良死节之臣 ⑨可计日而待也 ⑩由是感激(  )( )5.①躬耕于南阳(   ) ②遂许先帝以驱驰(    ) ③ 至于斟酌损益(    )(  ) ④是以先帝简拔以遗陛下(  )( )⑤未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )⑥故临崩寄臣以大事也(   )(   )⑦庶竭驽钝,攘除奸凶(  )⑧悉以咨之 ⑨夙夜优叹6.①裨补阙漏:____②优劣得所_______③开张圣听_______④引喻失义________7、 (1)猥自枉屈 (2)以咨善道 (3)以彰其咎 (4)此臣所以三、翻译下列句子1. 此诚危急存亡之秋也。2.将军向宠,性行淑均,晓畅军事。 3.先帝不以臣卑鄙 4.以光先帝遗德,恢弘志士之气。5.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。6.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。7.受任于败军之际,奉命于危难之间 8.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。9.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。  10.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。11.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。12.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 13.故五月渡沪,深入不毛。14.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。 15.愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。16此悉贞良死节之臣17诚宜开张圣听,以光先帝遗德。18宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。19三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。20若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏21遂许先帝以驱驰。22受任于败军之际,奉命于危难之间。23咨诹善道,察纳雅言 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也24侍卫之臣不懈于内25当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。26后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 四、简答题1.第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件,又指出了有利的主观条件,并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是___________。2.第①段诸葛亮向后主提出的应该_______________,不应该____________,______________,________________。(用原文回答)3.第6段文字着重记叙了刘备______________和诸葛亮_____________两件事。 4.第5段中写道:“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:① __________________;② ___________。(用原文回答) 5.第7段文字中,表明出师条件已具备的语句是:__________。(用原文回答)6.第5自然段中,作者提出了________(填四个字)的建议。7.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?8.“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。答:______________9.请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。答:____________10.诸葛亮,是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥若定,请结合《三国演义》中的故事情节,用短语写出他所指挥的两个战例11.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是__12.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?答:_______________________________13.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出两点即可)答:___________________14.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?15.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指___________16.诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心?答:_______________17.第6-7两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为 ————————、——————————和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目的是 __________________(用自己的话)我们可以体会其怎样的情感?18.作者向后主刘禅提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中的一条,并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?19、从选文中找出表明作者淡泊名利的句子20诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?21、文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?22、你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。23、结合选文概括诸葛亮上表出师的原因24、"使内外异法"中,"内"指_________________,"外"指___________;文中与"内""外"意思相同的两个词分别是_________________和_________________。25.笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用4字语回答。26、中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将,请从语文或历史教材中列举出两个名人,并写出他们留传下来的名言或者事迹。27.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。28、诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议? 29、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。五、阅读理解:⒈诸葛亮分析蜀国当前形势有利条件的句子:⒉诸葛亮分析蜀国当前形势不利条件的句子:⒊诸葛亮提出的三条建议: 如何评价这三条建议:这既是的施政的措施,又是治国的正理;其中 是前提, 是关键, 是核心⒋文中先汉兴隆,后汉倾颓的原因分别是:⒌先帝对先汉兴隆,后汉倾颓所持的态度:⒍表明诸葛亮身份的句子:⒎表明诸葛亮性情的句子:⒏诸葛亮临危受命的句子:⒐诸葛亮出师的历史根源:⒑诸葛亮出师的思想基础:⒒诸葛亮出师的物质准备:⒓诸葛亮出师的最初目的:⒔诸葛亮出师的根本目标:⒕表明诸葛亮对刘氏父子都愿扶持的句子:⒖段中作者谈到了哪两件大事?⒗诸葛亮为什么要报先帝,又忠于陛下?⒘诸葛亮谈到的先帝对自己的"殊遇"确指文中哪句话?⒙你认为诸葛亮上此表的目的是什么?⒚诸葛亮在文中所表达的思想感情⒛诸葛亮所明确的每一方的责任都是什么?21、"侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外"的原因是什么:22、三、四段对宫中、营中人事安排、推荐贤臣、良将的目的是什么?23、表明诸葛亮不求功名的句子:24、记述自己身份的句子: 25、与先帝共患难的句子:26、答应为了先帝奔走效劳原因的句子:27、5段中"每与臣论此事"中的"此事"指的是什么:28、作者13次提到先帝的作用是什么:29、本文出现的成语和意义: 答案四 、1.广开言路 以塞忠谏之路 2.开张圣听  妄自菲薄  引喻失义  以塞忠谏之路3.三顾草庐  临危受命4.宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;营中之事,悉以咨之。5.(今)南方已定,兵甲已足6.亲贤远佞。7.(1)五月渡泸,平定南方;(2)北定中原;兴复汉室。8.①三顾茅庐。 ②临危委重任。③临崩寄大事。9.“陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏”10.例:空城计 火烧赤壁 六出祁山11.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。12.围绕“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。(围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家”回答亦可得满分)13.①积极献言,提岀三项建议。(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”) ③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。 ④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。14.围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。(结合原文内容1分,能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分)15.北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。16.主要表达了她报答先帝知遇之恩(或“报先帝而忠陛下”、效忠刘氏父子、感恩和感激);“北定中原”、“兴复汉室”的决心(或“成霸业,兴汉室”、统一全国)17.三顾茅庐 临危受命 表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。18.广开言路,严明赏罚,亲贤远佞五:1.今南方已定,兵甲已足. 2.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 3.诚宜开张圣听、亲贤臣,远小人、陛下亦宜自谋,以咨询诹善道. 4.先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人. 后汉倾颓的原因是:亲小人,远贤臣. 5.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 6.故临崩寄臣以大事也。 7.先帝知臣谨慎. 8.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十又一年矣。 9.先帝创业未半而且中崩殂,今天下三分. 10.此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也. 11.今南方已定,兵甲已足. 12.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 13.北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都. 14.愿陛下托臣以讨贼兴复之效. 15.兴复汉室,还于旧都. 16、17:先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 18.劝告后主应当以国事为重. 19.对后主的不放心,担心他会使先帝创下的基业毁在他的受上. 20.<1>斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎允之任也。 <2>北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也.21.先帝对他们的爱戴.想要报答在后帝的身上. 22.亲贤臣,远小人. 23.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。 24.陛下亦宜自谋,以咨询诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 25.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十又一年矣。 26.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 27.亲小人,远贤臣. 28.以次来激励后主,以国家的兴亡为重. 29.鞠躬尽瘁,死而后已的意思是:恭恭敬敬,尽心竭力地工作,一直到死为止。 我知道的就是这些了,希望对你有所帮助.本回答被网友采纳

《出师表》经典题目
1.报先帝,忠陛下。亲贤臣,远小人 2.欲信大义于天下 3.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。4.首先唐雎步步紧逼,寸步不让,以布衣之怒对抗天子之怒,并列举三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效仿这些有胆识的勇士刺杀秦王,最后唐雎挺剑而起,以死相拼。由此可见唐雎是一位机智...

出师表有关的问题.
1.庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。2.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 3.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 4.今南方已定,兵甲已足 5.受任于败军之际,奉命于危难之间。6.他是一个对主忠心.谦虚谨慎.有决心.有毅力.敢于承担...

关于初三语文,出师表的题目,谢谢一定采纳。
1、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。2、广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。3、亲贤远佞 4、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。5、受任于败军之际,奉命于危难之间。6、当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。7、陟罚臧否,不宜...

出师表的题目
1、借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞、兴复汉室 2、①积极献言,提岀三项建议。(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”)③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备 3、无...

《出师表》文言文阅读题
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。愿...

出师表问题,求回答,谢谢啦
1)这确实是危机存亡的时刻 2)如今正当离朝远征,流着泪写了这篇表文,激动得不知该说些什么话 8.是让小主明了,能体会先帝打下的江山得来不易,再者是先帝对小主的期盼,希望能有朝一日匡扶汉室。也是对小主的叮咛嘱托。9(1)对先帝的忠心,在危急存亡之秋时帮助先帝打天下 (2)对先帝...

要关于出师表的题
《出师表》综合练习题 来源:web 编辑:admin 日期:2009-12-8 20:23:56 点击: 0 进入论坛 进入博客一、填空题1、本文作者是三国时期的———,这篇文章是他写给———的。2、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题:两表酬三顾,一对足千秋。对联中“两表”指的是———,“一对”指...

《出师表》(20分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸...
小题4:表达对先帝知遇之恩的感激,表明效忠刘氏父子的心志小题5:北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 小题1:试题分析:如果平时有积累,便可知道这一评价语为“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”,写出答案后要检查一下,看有没有错字,否则会无谓的失分。点评:对课本上...

关于【出师表】的10个问答题 要有问有答 .
1你如何评价诸葛亮答:赤胆忠心、卓越的军事才能、智慧的代表、鞠躬尽瘁死而后已2“受任于.危难之间”从中如何体会作者的思想感情答:对先帝的感激之情、与先帝患难与共的思想、同时表达了创业艰难的思想感情3出师前诸葛亮为何极力劝告陛下任用贤能答:为了消除后顾之忧、汉室兴隆4诸葛亮强调志趣的作用...

出师表可以出什么考题
阅读《出师表》选段,回答1~4题。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以...

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