小学就偏科怎么办啊

我家姑娘才上小学三年级,就喜欢语文,不喜欢数学,每次考试都比她们班的平均分低,怎么办啊。

其实我觉得这个事情是循环的,就是成绩越不好就越不想学,越不想学就越成绩越不好,最后恶性循环。所以我们一定要打破这个循环。
家长朋友可以通过适当的激励政策(比如说学半个小时数学就可以多玩一会儿,成绩有提高以后要表扬孩子,让孩子有成就感),或者陪着孩子一起学,提高孩子的兴趣。
也可以告诉孩子,学习刚开始的时候确实是比较枯燥的,但是等真的进入学习的状态了就会觉得好玩了,而且不管开心不开心,都是要学的,所以还是开开心心地学习比较好。如果孩子懂事的话也会有种心理上的准备了哈。
特别要注意的是不要老是提醒孩子她有偏科的倾向,这样会让她在心里上就觉得自己是偏科的。要告诉孩子她其实各个方面都很棒,只要再努力一点点,一定可以做的很好的。
我相信孩子开始多学习了以后成绩一定会提高,成绩越好就越喜欢学,这样就能进入一个良性的循环了。所以说其实在这个过程中家长的坚持努力也是很重要的哦~
希望能够帮到您,也希望您的孩子能在各方面都有长足的发展!新年快乐!
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第1个回答  2013-01-14
先看看是不是你姑娘对数学没有兴趣呢,三年级的孩子可以尝试去玩玩数学小游戏啊,9A数学王国里就用妖怪把数学题目带出来,想打败妖怪就要答对题目,很有意思的,应该会让她蛮感兴趣的,如果还是不行,就要看看是不是其他原因,不喜欢老师、同学对他不友好啊。我觉得还是心理因素影响大一些本回答被提问者采纳
第2个回答  2013-01-14
有兴趣吗?能知道数字,就能学好数学。
实在不行,自己教。
一定要在应用中学。

不喜欢,是个很复杂的问题——记不住口诀,害怕老师(例如数学老师说了不该说的话),害怕考试排名,害怕家长质问,孩子害怕困难,没毅力思考等等。

我小时候,你打死我,我坚决不当众唱歌。
为什么,6岁在学前班老师当众说了我——像老爷爷唱的(老师看我活泼,选我当文艺委员,我起头给大家唱小兔子乖乖),记得还有个表哥(数学老师,说我唱歌4岁那会是【慢读】我还不怕)刚好我是个很敏感的人,打那以后,我再也不开口单唱了。
直到六年级,新来了武音毕业的老师,挑选合唱队的队员时,一个一个唱,所有孩子都有机会,唱1两句就行。结果,老师shuo全班4 0多人我声音非常干净非常清澈。从那以后我才敢相信自己的嗓子。
我被选上了!后来能在全校独唱好几个不好唱的歌曲。

【上面有人说】女孩子本来就数学不行。我反对家长一开始就这样说。失败的孩子都是家长和老师用消极的语言慢慢催眠——诅咒出来的。 君不见,这次2012诺贝尔奖的生化类科学家,最初就是学不好这个学科的。

【上面有人说】上辅导班,小学就上个辅导班,如此45分钟效率低,依赖课外,也非长远之道。
何不把兴趣,信心拉起来,掌握更好的学习方法呢?
初中的孩子,我教过一个连五年级的数学都忘记了,一个月之内,数语英都进步相当大。
建议家长:1是耐心,2是要有信心,3是肯花时间。3年级多简单,自己教。上课外的班,对开始没兴趣的,是个无底洞。

建议:家长跟数学老师和班主任沟通一下,看到底是个什么状况,再对应解决。
弄得好,一个月就可以超过班上其他所有同学。

我老公说他5年级还是全班倒数几,完全不开窍,默默无声,第2学期就全班第二了。中学数学还得了全省二等奖。

当代孩子的学习是一场家长的竞争。加油加油!
第3个回答  2013-01-14
小学四年级是一个转折点,特别是数学难度加大了,比如应用题,,父母这个时候辛苦一下,利用这个寒假给孩子把数学辅导一下,作业做好了,可以奖励,小学的学习习惯一定要培养好,否则进入初中会跟不上的,祝你成功
第4个回答  2013-02-21
可能是她数学基础没有学好,没有考过高分,从自己内心里就认为自己不擅长不喜欢,这样继续下去只会更坏,所以一定要让孩子好好学习一段时间,把成绩提上去以后,自然就很高兴学数学了,可以试试中国沸点一百教育网
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