手机该不该进中学校园? 辩论赛。(正方:可以带,反方:不能。)正方反方的观点都要。急!!!!!!!!

如题所述

正:手机是一种传播媒介,有它存在的价值。1.它方便了人们的日常交流,相比于古代烽火传信,它体现了社会的进步。对于学生,它更多的是方便了学生与父母之间的交流,已解思家之情(还可以对此讨论一下现今许多在校学生自杀,其中有很多是没及时得到亲人朋友的劝解和安慰,易导致他们产生情感孤独。)2.它扩大的媒体的影响力,使得深处校园内的同学能时刻关注时事,了解国家与世界局势,现在不是死读书的年代,我们最终要学以致用,报效国家。(还可以对此谈论一下青少年的基本素质,翻一下政治书) 反: 中学生辨认是非的能力不足,不正常使用手机,以至于会出现沉迷网络,用手机偷拍等不良行为。
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第1个回答  2020-05-23
正:手机是一种传播媒介,有它存在的价值。1.它方便了人们的日常交流,相比于古代烽火传信,它体现了社会的进步。对于学生,它更多的是方便了学生与父母之间的交流,已解思家之情(还可以对此讨论一下现今许多在校学生自杀,其中有很多是没及时得到亲人朋友的劝解和安慰,易导致他们产生情感孤独。)2.它扩大的媒体的影响力,使得深处校园内的同学能时刻关注时事,了解国家与世界局势,现在不是死读书的年代,我们最终要学以致用,报效国家。(还可以对此谈论一下青少年的基本素质,翻一下政治书) 反: 中学生辨认是非的能力不足,不正常使用手机,以至于会出现沉迷网络,用手机偷拍等不良行为。

手机该不该进中学校园? 辩论赛。(正方:可以带,反方:不能。)正方反方的...
(还可以对此谈论一下青少年的基本素质,翻一下政治书) 反: 中学生辨认是非的能力不足,不正常使用手机,以至于会出现沉迷网络,用手机偷拍等不良行为。

...词(最好是反方),谢谢! 顺便教教反方辩论赢正方!!
比较手机进校园的利与弊,我觉得,弊端远远大于有利。并且,那些有利的方面可以用其它的方法来顶替的。比如:了解校园外的事,我们有电脑机房,有有线电视,有图书馆;缓解学习的压力,有体育课,课外活动,音乐课,美术课,课间活动等等;与父母联系可以用公用电话。所以建议中学生不要有手机进校园。因为...

高中生是否应该携带智能手机 正方一辩辩论词 急需!
当然又有同学会担忧中学生的自制力差会使手机成为影响学习的工具而提议绝对地禁止手机被带入校园。那么我们就需要静下心来审视自己,是手机所带来的坏处影响到我们正常的学习,还是我们某些同学自身的个别问题没有让手机发挥其长处而成了坏处了呢?水是我们生活的必需,但是也可以淹死人,难道说我们因此就要...

有关“中学生带手机进校园利弊哪个大?”的辩论赛,我是正方。
第一,影响上课。其实影响上课的不是手机,而是人,只要把手机管好了,它就不会影响。当然对方可能会告诉你,中学生的自控能力差,他们在上课的时候也会想着玩手机,你们可以举出类比,比如说大家也喜欢踢球,而有的同学上课时也想着踢球,我们能说踢球就是弊大于利吗?第二,影响休息。其实人休息的时间...

手机进校园的弊
不提倡高中生带手机进入校园应该是规范的主流,这并不能说我有多么落伍,而是据实分析。 首先看看高中生的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必要带个手机来联系这些同学吗?其次高中生不一定有很强的自制力,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐蔽地做,这会影响学习。第三,担心手机会成为...

关注“中学生该不该带手机到校园”我是反方,求辩词
4最重要,也最基本的是,现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、文曲星等进入校园。而《中学生守则》的第2条就明确提出“遵守校规校纪”。另外,《中学生行为规范》中也有提到:不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。5就算真有事,我们完全可以借学校的电话或者老师的手机用一下...

“中学生带手机进校园的利弊”辩论赛的辩论词(最好是反方),谢谢!
4、中学生带手机,这个问题出现的背景就是很多的学生还不会很好的利用它,对方可能会说方便与家长的联系,但是怎么证明学生和家长的联系不密切就是手机惹得祸?办公室或者公共电话亭一样可以为联系提供便利!5、中学生带手机进入校园势必影响老师和学生的上课质量!上课的时候如果来了短信或者电话,打断老师...

学生带手机进学校,辩论赛,我是利大于弊,越详细越好!
学生带手机进学校,辩论赛,我是利大于弊,越详细越好!1.随着人们生活水平的提高,手机成了人们生活中必不可少的通讯工具。中学生该不该带手机,已成为我们共同讨论的话题。但是我方认为我们已经进入21世纪了,在这

关于中学生上学带手机利大于弊的辩论会辩词
1、规定手机的使用细则,严禁学生利用手机上网聊天、打电子游戏等与学习无关的事情。2、凡是带手机入校园后影响自己以及他人学习、生活的,学予以保管,直到期末才给领回。3、班主任以及任课教师要耐心、细致的作好学生的思想工作,引导学生正确使用手机,更好的为学习、工作服务。

中学生辩论赛《手机的利弊》 急需:正方四辩总结性辩词 以及自由辩论...
1、课堂上玩手机(发短信、游戏、听歌等),影响课堂;2、用手机煲电话粥(一打就是数十分钟,手机辐射严重),影响健康;3、手机求爱,早恋的工具;4、不良短信(常受到短信公司发来的成人声讯广告),蛊惑人心;5、手机拼时尚,助长攀比风;6、花费惊人,家长负担重;参考资料:中学辩论赛 ...

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