文明礼仪伴我行主题班会
例一：班会时间： ***
班会地点： 教室
会场安排： 桌椅摆放围成一圈
班会准备：文明礼仪伴我行相关资料
黑板设计： ***
班会主持： 2人
主持：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加五一班文明礼仪伴我行主题班会。下面让我们用热烈的掌声欢迎校领导的到来。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距2008年8月8日还有1000多天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。（3分）
一 主持：对于2008年的奥运会，届时将有来自世界各国的外国朋友，我们中国人的一举一动将代表我们的祖国，尤其是文明礼仪，下面请夏冬雪同学谈谈奥运与礼仪。（略2篇6分）
二 中国有礼仪之邦的美称，下面请听才帅男同学演讲的做人之道歌。（略3分）
三 做人之道歌中说的好，我们要时时刻刻记心中，下面请听陈铮同学带来的礼
仪之歌——“十要”“十不”（略3分）
四 1、我们对于文明礼仪都十分了解，但在日常生活中，我们还存在很多不文
名行为，请大家举例说明。（略4分） 2、下面请听刘湘怡讲解正确的校
园礼仪。（略1分）
五 1、说了这么多，让我们轻松一下，欣赏由才元、王亚梅表演的小品。（略6分）
请听**同学讲解正确的家庭礼仪。（略2分）
六 通过今天的情系奥运文明礼仪伴我行主题班会，向我们展示了真正的礼仪是什么，对礼仪行为的影响有了更深一步的了解，下面请各组派一名代表发言谈谈自己的感想。（略4分）
七 最后，请班主任进行今天的班会总结。（略5分）
例二：开展过程：
1、学习礼仪：以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和学生行为习惯的培养为重点，树立学生“十个文明形象”。
①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人⑥行车走路，遵守交通规则⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序⑨社会交往、热情、友好、大方⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
2、展示礼仪(模拟身边发生的礼仪故事)
故事一，王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。故事二，……小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了……
3、宣传礼仪
①文明礼仪宣传员展示他们的手抄报和文明用语，向班级进行礼仪知识的宣传。②文明礼仪知识竞赛，当场评出一、二、三等奖。
4、活动总结： (班主任)
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。
尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。
②友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待。
③举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗，对不文明现象要敢于制止。
④仪容仪表：不穿奇装异服进出校门，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴首饰，不留长指甲，女生不化妆。
附录：礼仪三句半
甲：下午师生聚一堂，乙：来把文明礼仪讲，丙：赞扬堂堂大中国，丁：礼仪邦！
甲：文明礼仪在口中，乙：恶语伤人似寒风，丙：言语不当风波起，丁：行不通！
甲：遇人问候好榜样，乙：所到之处人夸奖，丙：你好谢谢对不起，丁：要多讲！
甲：坐车注意讲礼让，乙：尊老爱幼受夸奖，丙：主动让座人称赞，丁：好榜样！
甲：尊敬国旗要肃立，乙：高唱国歌要整齐，丙：校训呼号要响亮，丁：要敬礼！
甲：校园内外不乱跑，乙：自觉排队往右靠，丙：危险游戏我不做，丁：别忘掉！
甲：乱扔垃圾不文明，乙：众人难容受批评，丙：污染环境要不得，丁：须改正！
甲：指手画脚惹祸根，乙：意外伤人害亲朋，丙：劝你切莫多手脚，丁：天天乐！
甲：生命之源当属水，乙：须知此物很宝贵，丙：应当合理来使用，丁：莫浪费！
甲：脚下文明也重要，乙：随意践踏草折腰，丙：摘花折枝不可做，丁：要改掉！
甲：文明礼仪记心里，乙：学会感恩惜身体，丙：父母养育老师教，丁：莫忘记！
甲：中华传统久远长，乙：世人赞我礼仪邦，丙：人人都来讲礼仪，丁：美名扬！
文明礼仪伴我行
文明礼仪伴我行昨天是星期五,最后一节课是班会课,此次班会课的主题是:《文明礼仪伴我行》。“叮,叮,叮”上课铃声响了,同学们依次进入教室。过了一会儿,卢老师进来了。卢老师站在讲台上宣布:“五年级一班班会课现在开始,下面有请出俩位小主持人上场。”教室里响起了热烈的掌声。首先,我们观看了《孔融让梨》的...
《文明礼仪伴我行》教案
使学生认识到中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。活动准备：摆放桌椅 活动过程：一、活动导入 主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。强调...
《文明礼仪伴我行》主题班会教案
班会目的：引导学生自我教育，发现和解决礼仪问题，通过实践活动加深对礼仪的认识，培养文明习惯。班会过程及步骤：主持人：在阳光明媚的一天，我们二年级七班，进行了一场以“文明礼仪伴我行”为主题的班会。我们通过竞赛，发掘礼仪问题，思考解决之道，从行动上实现自我教育。师：在班集体中，有许多文明标...
《文明礼仪伴我行》主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1 教学目标: 1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。 2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。 3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。 教学重...
文明礼仪资料
《文明礼仪伴我行》 (主持人A:小青 主持人B:小烨 ) 一.开场白; 主持人A:小鸟渴望蓝天。 主持人B:小苗渴望甘泉。 主持人A:葵花渴望太阳。 主持人B:露珠渴望鲜花。 主持人A:心愿与行规是兄弟。 主持人B:礼仪与追求是姐妹。! 合:我们是祖国的春天,我们的人生刚刚燃起火焰,有了行规礼仪才能有进步。 七(5...
做个文明人——文明礼仪主题班会活动方案
以文明礼仪伴我行为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过...
文明礼仪活动方案
1、利用班会,举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。 2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动倡议书。 3、举行“说文明话、办文明事、做文明人”宣誓仪式。 4、各班主任组织学生学习《小学生文明礼仪》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。 5、各班制作张贴文明礼貌用语,出一期“文明礼仪”知识的黑板报。 第...
文明礼仪实践活动具体有哪些
主持人齐:文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始2、报告人数(中队长:“各小队报告人数。”)第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)“报告中队长,第一小队原有8人,实到8人,缺席0人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”小队长回原位,“全小队稍息”...
有关文明礼仪的活动策划方案2022
现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。 主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在...
文明伴我行主题班会活动方案
乙：那么，今天我们的活动主题是“文明伴我行”，为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏小品《盘来了》1、看过之后说感受 乙：我们班的人才可真不少，文明的学生更是很多呀，有一个女生，她有着一双水灵灵的大眼睛，透着灵气又好像会说话。一双会说话的小嘴出口...
