小学四年级学生如何提高写作水平

如题所述

  1、错别字和错的标点不要有

  错别字和错误的标点符号是文章最基础的错误,文章要想写的好,最早先从语句语言开始,先要学会不写错别字,读者看到了会觉得你是一个很粗心的人。

  2、多欣赏好的文章

  在空余的时间里。一定要丰富自己的阅历,多欣赏那些号文章,好文章必然存在它的亮点,要学会那些作者的亮点,把那些亮点带到自己的作文里面,会让自己的文章闪闪发光。

  3、多比较自己写的和别人写的区别

  取长补短,比较才会看出差距。学会看到别人文章的长处与不足,多比较自己的文章和那些好文章的区别在那里,久而久之自己的文章会越来越好,有一天当你能够独立的认为你比他人的文章写得好时,说明进步了。

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温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2021-01-14

写作是使用语言和文字表达和交流的重要方式,理解社会的过程是知道创造性表达的自我.写作能力是语言素养的综合表达,而写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点.那么小学四年级语文作文辅导的方法有哪些?

(美的意境)

一、低年级的孩子开始阅读更多同步文章,并可以模仿他们.锻炼孩子讲故事对写作很有帮助.高年级的学生一定要练习写作.

1、好文章源于生活,写下你所看到的、听到;写下你的个人经历;写下你真实的感受,这样的文章,会生动而动人.

2、写作不是一天两天的事情.但是面对今天的应试教育,应该学习一些技巧.例如,为了考试背诵一些好的段落或者是开头结尾.

3、阅读更多,用心阅读,学习好文章、好词、好句,学会积累.

4、建立了一个新颖的、独特文章标题.

5、坚持写日记,这可以练习笔和积累材料.

6、学会引用名人名言,引用不朽的诗歌,让你的文章更有说服力.

7、在文章中使用了好词,好词和好句子,可以为你的文章添加颜色,并使文章升华.但要用到恰到好处,太多会显得华而不实.

8、学会套用,把人家的话变成自己的.

9、接近大自然,外出度假,更多观察学习.

10、接近大自然,可以使你的收藏更加丰富多彩. 二、培养多种阅读和写作能力

多读和写更多是提高学生写作能力的重要途径,这就是"读书万卷下笔生辉"的原因.在学生有兴趣后,教师不应该错过培养学生阅读和写作的机会,否则他们会放弃努力.为了达到多种阅读的目的,除了引导学生仔细阅读教科书中的文本外,还应引导学生阅读有用的课外阅读材料,并写出有营养的作文.

(新方法)

小学四年级语文作文辅导,阅读是积累,写作是进步,只有阅读和写作才能有效提高写作能力.要达到多文写作的目的,首先要培养学生写读书笔记.具体方法是:优秀的学生可以写出阅读文章的主要内容,自己的感受等;中等学生只抄写文章精彩篇章等;落后的学生不同,他们只需要抄写一些好词.三种笔记给学生的成绩划分出优劣,所以小学四年级语文作文辅导有必要给孩子们更多的方法去进行写作的提高.

第2个回答  2013-03-18
恩....小学生要学写作不是难事,下面是我自己对学习写作文的看法,希望对你有帮助哦~~

1、多读课外书。读课外书是十分重要的,在读的时候,不要忘记拿一个漂漂亮亮的本子,记下好词佳句,和你的读书笔记哦~这样收获了好词佳句,也写了一篇作文,在作文中,读后感是很重要的呢。
2、坚持写日记。写日记可以让你比别人多写些作文,多练,作文就会啦!而且,写日记还可以让你记下童年的趣事,很多事情我们没法一辈子记得,而你写出来的日记却可以永远保存在哪给你看,可以让你长大了还重温旧故。
3、询问作文写的好的同学怎么写的。以上都是我自己的看法,也许别人还有更好的方法,不妨去看看哦~~
4、多观察生活,作文哪里来的呢?作文来之生活,所以要多观察啦~~
如果好的话,要给最佳哦~~本回答被提问者采纳
第3个回答  2013-03-12
1、多读优美的文章,也不是一定要看什么作文书,有的小学生读的《马小跳》《男生贾里,女生贾梅》什么的,其实也不是杂七杂八的书,好的儿童读物语言也很优美,而且孩子也喜欢看,容易激发他们的兴趣。
2、在外出的时候引导孩子仔细观察,比如看到花,就要和孩子一起观察花的颜色、形状,最好可以发现这朵花不一样的地方。
3、在家里交谈的时候,尽量还是用规范的语言,不要用那些粗俗的语言和俚语。
大概我的经验就是这样。
第4个回答  2013-03-23
平时多动笔对弈、提高习作很有用处,留心观察到的写下来,还有多看课外书。就这样可以提高习作水平。
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