新概念2怎样学习

　　新概念一直被视为英语学习的经典教材，新概念英语第二册课文对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。每课书相对独立，利于同学们自学。为了让同学们能够更加全面完善的学习新概念英语，新东方在线英语组老师将帮助同学们一起总结知识点~
　　一、概述
　　1、新概念第二册学习目标
　　学习分析句子结构，提高阅读理解能力
　　掌握英语中级语法，并做到活学活用
　　掌握约4000个单词
　　用“激情联想”英语学习法进行学习
　　2、新概念第二册适用学习者
　　有高中英语基础的，想补充提高英语水平的第一步
　　准备大学英语四级的考生
　　想为自己的英语打牢根基，学习正统的英文的学习者。
　　已经放下英语我年，但有一定的基础，希望重拾英语的学习者
　　3、第二册介绍：构建英语的基石
　　二册初级篇：构建英语的基石("practice and progress"实践与进步)
　　在第一册全面技能训练，掌握语法知识的基础上，由浅入深，进一步在语法、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训，通过独特的文章选材，寓学与乐，对关键盘句型的分析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及作文练习中的串联造句、书信格式与题材的逐步介绍，将使您真正能用听、说、读、写来实践英语，掌握地道地英语句型。同时也锻炼了英语四级和TOEFL、IELTS的阅读与听力，对该书文章的朗读与背诵会极在增强您在英语口语和写作方面的能力。
　　第二册的内容是基础，包括基本语法和句型。需要学习者仔细体会，通过练习模仿，进而能够在口语和作文中自由运用。所以这一阶段的学习周期上最长的。一般而言，真正将第二册内容全部掌握了，应付日常生活和高考的难度不大。
　　有了好教材，好老师!好方法!灵活的时间安排!在家系统的学习!让你学好英语再也不难了。
　　二、学习方法与指导
　　有这样一位同学，他从初中开始学习英语，初中三年、高中三年、大学四年、一共学了十年英语，在整个学习过程中，他感觉自己就像背着一个大筐，老师讲了什么内容，他都扔进筐里，结果十年下来，他的英语知识筐非常非常沉，，好像学了很多东西。
　　但是真到了需要用的时候，需要某个知识的时候，却想不起它压在筐里的那个角落了，结果就是背着个很沉的筐，却依旧听不懂，说不出。
　　后来他听从别人的建议，将新概念英语的第二，三、四册，学了一启遍(因为他已有基础，所以从第二册学起)。
　　学完之后，他又做了一个比喻，在新概念英语的教材就像是一个有很多个小格子的书架，这些格子分类清晰，索引也一目了然，每个格子中放着不同的语法知识，而格子之间又有很多紧密的联系，这样学下来之后，对所学的知识异常清晰，需要哪个知识，定到格子前一下就找到了。
　　我觉得这个比喻很生动把新概念英语的特征介绍给我们了，新概英语众所周知的三大特征就是系统性、趣味性、实用性( That is the most systematic,the most intersting and the most practical)，比如第二册分为四个单元，每个单元的内容都是在自复习前面的基础上再补充新的内容，这样强迫我们边复习，边学习，让我们的头脑非常清晰。
　　比如说，在讲到if 条件句时，第16课讲的是真实条件句;第40课(第二单元中的第16课)讲的是非真实条件句中的对现在事实相反假设和对不能的情况假设;第64课(第三单元中的第16课)讲的是非真实条件句中对过去事实的相反假设;第88课(第四单元中的第16课)综合使用了以上三类条件句。
　　我们的每个知识点都是这样不断回忆，层层深入逐渐加深。那么如果说学习英语有捷径的话，一套好的教材就是最好的捷径。
　　我们每一课的学习，都分为以下几个板块：单词、关键句型、课文(包括难点)复习、练习、补充内容(包括谚语、绕口令等)，每隔几课还安排了有趣的听力训练，从各方面去综合练习我们的听、说、读、写、译各方面的能力。而在课文和单词讲解中，我们将给大家横、纵向地去总结，对比、联想、补充丰富的知识。
　　通过这样的比较，总结，我们对知识的了解就由点扩展到了面，极其丰富。
　　有了好的教材，好的学习方法，我们已经具备了天时、地利，还差人和。方向主法是我的任务，我会带领大家在有限的时间内最有效地去学习，而要想取得最好的结果，还需同学们的努力和配合。
　　因为我们的内容非常丰富，所以还希望大家做一定的预习和复习工作，保证我们学习过的能记住，掌握下来。
　　所谓一分耕耘，一分收获。 认真学习，持之以恒!我们一定会成功的。
　　

新概念是比较经典的材料了，从小学到大学有相应的难度的。
如果你是初二以前，建议就是把每篇新概念都背过（如果英语基础还可以），不用做到很理解，但是的确是要坚持。新概念每节课的第二页貌似还有写作指导，个人觉得可以等英语水平再有一点提高之后好好看看。
如果你是初中初二以上的水平，背新概念就是比较easy的事情啦，但是功课就比较多了可能，建议能被就背，不行的话就熟读，一遍遍多读一下。新概念里面有很多长句复合句，其实不一定能理解那么多句子，但是说实话，一本学习材料，如果真的可以学到五分之一，都是很有用的。那些句子，用词，短语是初中高中干巴巴的课本无法比拟的，这也是它的一个优势。
听力方面，强烈推荐新概念的英音版，非常好听！可以跑步的时候听，可以帮爸妈做家务的时候听，可以周末睡懒觉的时候赖在床上听，它的语速对于相应水平的学习者而言比较合适，而且语调什么的很容易让人有感觉，小小地说一句，我在初二初三的时候听了一年多的新三，即使后来三年没有动过新概念，仍然能记得里面那个男人读的句子，那种感觉真的很奇妙。人对语言是有一定敏感性的，有的时候是要靠一定量、一定强度的学习才能提高这种感觉，也需要除了一个劲背东西看东西之外，刺激你的听觉，调动感官，和你脑袋真的联系起来。
新概念的练习册之类的没有做过。。不好意思
关于新概念的中文翻译，原来我是很崇拜那个的，觉得翻译的挺周正，有次背新概念的时候被大神看到，说新概念的翻译很一般，这才仔细看了一下。其实还好，翻译的错误倒是不多，只不过语言组织的不够流畅，所以如果要看中文翻译，就看个大体意思就好了。有时也会有小bug，比如说第二册的中有个劳斯莱斯（rolls-Royce）的发动机，它就译成了罗尔斯罗伊斯，不过都是小问题的。背课文的话貌似可以试着看着汉语翻译背。
关于新概念的词汇量，如果学过新概念一的话，应该更好上手吧，把单词放到语境里，课文读多了，单词自然也就认识啦。新概念二的词汇量其实不多，但是面比较广，用的也比较合适
新概念二的难度比较低，比较好学习的，手机也有新概念的app，网站上也有新概念美音英音版的录音，但是还是建议买一本纸质版的，纸质版比较大砖头，但是可以使劲划拉做笔记的，比手机的、电子版的更有助于学习和记忆（人偏好不同啦，视情况而定）
（不知学新二的是哪个年龄段的？可以补充一下么？）

多读多背每天背诵一篇 配合课文录音 重复听到能够脱口而出 重复的次数越多越好 学英语贵在重复与坚持 求精不求多 每天一篇足够了哦

新概念二册主要侧重语法，之前我是先自学的，把新概念二册的单词都背诵了一遍，然后去的北京新东方学习的新概念二，今年高考完才感觉，的确效果还挺好的。