小学生应不应该多看课外书?(辩论会形式)

我是正方:小学生应该多看课外书。 越多越好

那我就反方吧 古语有云 看万卷书不如行万里路 所以出外更能开阔眼界
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小学生应不应该多看课外书?(辩论会形式)
我觉得应该多看一些课外书,因为这对我们的以后的记忆力的发展大有好处,比如我们在记忆一些单词时候,比如说diamond,我记得一部小说里有这样一个情节,犯罪头目致使他的手下打昏那个富人,然后抢过钻石,我们可以这样记忆那个 单词diamond,它的音标是\/daimend\/可以根据它的谐音“da meng ta”,二者的发音...

小学生应不应该看课外书籍呢?
正方:小学生应该看课外书籍。 课外书籍中有许多优秀的文学作品,这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能知道正确的人生价值观;在得到精神陶冶的同时,我们也获得了如何辨别出色的文章;还可以利于我们的学习。 反方:小学生不应该看课外书籍。课外书籍中虽然有很多利于小学生,但是也有一些会使...

辩论:小学生应该多看课外书吗(要反方的理由)_
5)综上,小学生看课外书有很多好处,可以看,但是多看不益。

小学生要不要多看课外书辩论资料
正方:小学生应该多看课外书 尽管有人认为小学生看课外书有许多坏处,但我认为多看课外书更多的是好处.我认为,多读课外书的好处至少有三点: 其一,多读课外书可以丰富自己的知识面. 课内书上的知识总是有限的,而课外书上的知识是无限的,如果把课内书的知识比作一桶水的话,那么课外知识就是一片汪洋...

苏教版6年级下册第五单元口语交际 小小辩论会
因此,我方认为,小学生应该少看课外书。反方:朱永新市长说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,...

小学生应不应该看 课外书籍?【反方:应该少看辩词】
”因此,读课外书,得先看书的好坏。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“...

辩论会 主题是小学生应不应该看课外书 求反方回答
第一,小学是未来学习的基础,小学期间的学习很重要,多看课外书会占用小学生的学习时间,还浪费精力。第二,小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义,读课外书事倍功半。第三,现在的课外书良莠不齐,鱼龙混杂,小学生没有自我保护能力,人生观和世界观也未成形,极易被课外书引入...

辩论:小学生应该多看课外书吗(要正方的理由)
有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。 ——培根 在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

辩论小学生该不该多看课外书,反方怎么说
1.不该,看多了课外书会近视,看到了精彩的书还会恋恋不忘,影响学习。2.如果看黄色书怎么办?3.看了精彩的课外书会忍不住向同学推荐,上课讨论书里的精彩内容,影响学习。4.如果买到了好看的书却没时间看,就会忍不住带到学校上课看,影响学习。

谁有小学生应不应该多看课外书籍为话题的正方辩词
既然开卷有益,那何不看多点课外书呢?就算是增扩视野也好,调节心情也好,课外预习,课后复习什么都好!小学生都应该多看课外书。就连司马光的《资治通鉴》里也有写到,做人要多看书,才能成为有才之人!再说了,小学生正是求知欲高的时候,单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望!既然如此...

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